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「中国古書校読法」の検索結果
3件

中国古書校読法

通志堂書店
 東京都千代田区神田神保町
1,650
宋子然、巴蜀書社、1995、483頁、A5平装、1冊
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中国古書校読法

1,650
宋子然 、 巴蜀書社 、1995 、483頁 、A5平装 、1冊

中国古書校読法*

鶴本書店 支店
 東京都江東区平野
1,500
宋子然/巴蜀書社、中文書、1995、1冊
目次・書影(⇒HP拡大画像click) 中文書 A5 483頁
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1,500
宋子然/巴蜀書社 、中文書 、1995 、1冊
目次・書影(⇒HP拡大画像click) 中文書 A5 483頁

中国古書校読法

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
1,980
宋子然、巴蜀書社、2003年、495p
中國古書校讀法
古書校讀,是一種閱讀古書的方法,任何一個閱讀古書的人都在自覺或不自覺地運用這種方法。我們閱讀古書,總希望領會古人的原意。而古人的原意,即古書的真義,多已蒙上了歷史的塵埃。比如,古書在長期的流傳抄刻中,文字的錯、脫、倒、衍在所難免;后代的許多注釋,也並不是全都可信。清代的俞樾曾經在他的《古書疑義舉例·序》中說過:「執今日傳刻之書,而以為是古人之真本,譬猶聞人言筍可食,歸而煮其簀也」意思是說,古書的真貌和真義隨着歷史的變遷,往往變得面目全非。因此,清掃這些歷史的塵埃,恢復古書的真貌,尋求古書的真義,就成了一些學者們的專業工作(如古書注釋、古籍校勘等);而尋常讀書人,每當展卷案頭,也免不了彈塵拂灰之勞。這正如鑒別商品,除了商檢人員而外,一般人也需要具備一點識別其真偽優劣的常識。
本書結合古籍,講述了校讀法定義與校讀的必要性,以及辨認古字,審度聲音,訓解詞義,分析語法,探究修辭,考證名物等方法。
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1,980
宋子然 、巴蜀書社 、2003年 、495p
中國古書校讀法 古書校讀,是一種閱讀古書的方法,任何一個閱讀古書的人都在自覺或不自覺地運用這種方法。我們閱讀古書,總希望領會古人的原意。而古人的原意,即古書的真義,多已蒙上了歷史的塵埃。比如,古書在長期的流傳抄刻中,文字的錯、脫、倒、衍在所難免;后代的許多注釋,也並不是全都可信。清代的俞樾曾經在他的《古書疑義舉例·序》中說過:「執今日傳刻之書,而以為是古人之真本,譬猶聞人言筍可食,歸而煮其簀也」意思是說,古書的真貌和真義隨着歷史的變遷,往往變得面目全非。因此,清掃這些歷史的塵埃,恢復古書的真貌,尋求古書的真義,就成了一些學者們的專業工作(如古書注釋、古籍校勘等);而尋常讀書人,每當展卷案頭,也免不了彈塵拂灰之勞。這正如鑒別商品,除了商檢人員而外,一般人也需要具備一點識別其真偽優劣的常識。 本書結合古籍,講述了校讀法定義與校讀的必要性,以及辨認古字,審度聲音,訓解詞義,分析語法,探究修辭,考證名物等方法。

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