伊藤弥四夫〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

はじめてのクレヨン・パスの絵＜グリーンブックス＞再版

れんが堂書店
茨城県土浦市大和町

￥500

伊藤弥四夫著、開隆堂、昭 56年、126p、19cm

はじめてのクレヨン・パスの絵＜グリーンブックス＞再版

￥500

伊藤弥四夫著、開隆堂、昭 56年、126p 、19cm

れんが堂書店

実践造形教育大系　13　各種の版による表現

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥3,000 （送料：￥350～）

伊藤弥四夫

実践造形教育大系　13　各種の版による表現

￥3,000 （送料：￥350～）

伊藤弥四夫

古本倶楽部株式会社

はんがの本　技法と実践

福岡古書店
愛知県長久手市

￥800

伊藤弥四夫?、サクラクレパス出版部、昭60、1冊

3版カバー

はんがの本　技法と実践

￥800

伊藤弥四夫? 、サクラクレパス出版部、昭60 、1冊

3版カバー

福岡古書店

新しい造形あそび３　はんがあそび

古書　キリコ
大阪府箕面市瀬川

￥2,000

伊藤弥四夫、星の環会、昭62、1

156頁　見返し記名（ローマ字6字）

新しい造形あそび３　はんがあそび

￥2,000

伊藤弥四夫、星の環会、昭62 、1

156頁　見返し記名（ローマ字6字）

古書　キリコ

はじめてのクレヨン・パスの絵＜グリーンブックス＞

宮城)阿武隈書房
宮城県仙台市青葉区本町

￥500

伊藤弥四夫著、開隆堂、1981（昭和56）年9月、126p、19cm

再版。カバー軽微ヤケスレヨゴレ折れ、表紙薄ヤケ、三方薄ヤケシミヨゴレ、本書目次1～3P天側に薄シミ・本書全体緩やかなナミ・薄ヤケございますが、
本文に線引書込見当たらず、通読に支障ございません。

はじめてのクレヨン・パスの絵＜グリーンブックス＞

￥500

伊藤弥四夫著、開隆堂、1981（昭和56）年9月、126p 、19cm

再版。カバー軽微ヤケスレヨゴレ折れ、表紙薄ヤケ、三方薄ヤケシミヨゴレ、本書目次1～3P天側に薄シミ・本書全体緩やかなナミ・薄ヤケございますが、本文に線引書込見当たらず、通読に支障ございません。

宮城)阿武隈書房

各種の版による表現＜実践造形教育シリーズ 7＞

円錐書店
北海道札幌市中央区

￥1,000

伊藤弥四夫著、開隆堂、1994、159p、26cm

3版　状態良好です

公費でのご購入も承ります。商品の重量と形状に合わせて、最も安価な方法でお送り致します。別途送料クリックポスト185円(梱包時34×25cm、厚3cm、1㎏以内)、レターパックライト430円(梱包時34×24.8cm、厚3cm、4㎏以内)、レターパックプラス600円もしくはゆうパックにて発送いたします。 ※店頭にてお取引を希望の場合は必ず事前にご連絡ください。

各種の版による表現＜実践造形教育シリーズ 7＞

￥1,000

伊藤弥四夫著、開隆堂、1994 、159p 、26cm

3版　状態良好です

円錐書店

はんがの本　技法と実践

文教堂書店
北海道札幌市豊平区美園

￥780 （送料：￥185～）

伊藤弥四夫、サクラクレパス出版部、昭和61.3

B5判.4刷.カバ.110頁.葉書.本体文焼傷書込み等無.下角微折跡　(管理：349565-自AS-af632)

日本郵便(クリックポスト、レターパックライト、レターパックプラス、ゆうメール、定形外郵便、ゆうパック)、佐川急便で発送

はんがの本　技法と実践

￥780 （送料：￥185～）

伊藤弥四夫、サクラクレパス出版部、昭和61.3

B5判.4刷.カバ.110頁.葉書.本体文焼傷書込み等無.下角微折跡　(管理：349565-自AS-af632)

文教堂書店

はんがの本―技法と実践

BBR
愛知県春日井市

￥1,690

◆送料無料

昭和５８年２版。伊藤　弥四夫　　　サクラクレパス出版部　　　　カバーに多少のスレ、キズはありますが、中身状態は並です。

送料は無料です

はんがの本―技法と実践

￥1,690

、◆送料無料

昭和５８年２版。伊藤　弥四夫　　　サクラクレパス出版部　　　　カバーに多少のスレ、キズはありますが、中身状態は並です。

BBR

版画の教育

金沢文圃閣
石川県金沢市長土塀

￥6,300

伊藤弥四夫、教材社、昭和

本体並／大判／ビニカバ／192頁、石版画－リトグラフ／転写版画他、函汚れ／個人印／少シミ少疲／極少ペン

小閣は適格請求書発行事業者です◎公費ご注文・海外ご発送承ります◎公費(後払)は、ご注文時備考欄にて必要書類をご指示下さい◎「於金沢文圃閣店舗→原本確認購入OKサービス」(営業日2日以上前お気軽に申付下さい)◎土日祝日は休業の為、その前後ご注文につきましては確認・ご連絡など遅れますことをご了承下さい◎午前9時以降ご注文は翌営業日午後より順次お返事。※年末年始大型連休は、休日明けのお返事・発送です。(※海外配送の場合においても免税販売は行っておりません)

版画の教育

￥6,300

伊藤弥四夫、教材社、昭和

本体並／大判／ビニカバ／192頁、石版画－リトグラフ／転写版画他、函汚れ／個人印／少シミ少疲／極少ペン

金沢文圃閣

Art in education = 教育美術. 32巻13号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-12、26ｃｍ

座談会・指導過程のくふう3--授業前の指導計画と学習の成果 / 小島敦夫 ; 西光寺亨 ; 末石幸雄 ; 相馬義雄 ; 日高幸子 / p7～17

授業のくふう3・伝達デザインの系統--小学校デザインの実践 / 大橋義則 / p18～27

教育美術論図画工作科の位置づけについて / 佐藤光二 / p28～31

子どもの作品から / p32～37

研究発表のひろば5 ・指人形作り / わかば幼稚園 / p38～40

わかば幼稚園“指人形を中心に”の研究発表に寄せる / 縄稚輝雄 / p41～41

研究発表のひろば6 ・楽しい工作学習を展開するために計画段階の指導をどのようにしたらよいか / 鳥谷小学校 / p42～44

鳥谷小学校 / 佐藤善五郎 / p45～45

研究発表のひろば7 ・ガラスモザイク絵--環境の充実を目ざして / 茜部小学校 / p46～50

茜部小学校の研究実践について / 林金治 / p51～51

相談室鑑賞指導の問題点 / 稲垣達弥 / p52～55

指導事例友だちの顔--主体的に感じとる目(2年) / 伊藤弥四夫 / p56～59

12月号の図工室・美術室 / 森本はな ; 花田正雄 ; 愛敬武臣 ; 堀井美代子 ; 植月秀俊 ; 関とし ; 土田由二 ; 富沢慶吉 ; 高垣良造 ; 中間芳孝 ; 岡野靖夫 / p60～70

国際交流 / p71～71

教育美術索引1971 / p72～73

Art in education = 教育美術. 32巻13号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-12 、26ｃｍ

座談会・指導過程のくふう3--授業前の指導計画と学習の成果 / 小島敦夫 ; 西光寺亨 ; 末石幸雄 ; 相馬義雄 ; 日高幸子 / p7～17 授業のくふう3・伝達デザインの系統--小学校デザインの実践 / 大橋義則 / p18～27 教育美術論図画工作科の位置づけについて / 佐藤光二 / p28～31 子どもの作品から / p32～37 研究発表のひろば5 ・指人形作り / わかば幼稚園 / p38～40 わかば幼稚園“指人形を中心に”の研究発表に寄せる / 縄稚輝雄 / p41～41 研究発表のひろば6 ・楽しい工作学習を展開するために計画段階の指導をどのようにしたらよいか / 鳥谷小学校 / p42～44 鳥谷小学校 / 佐藤善五郎 / p45～45 研究発表のひろば7 ・ガラスモザイク絵--環境の充実を目ざして / 茜部小学校 / p46～50 茜部小学校の研究実践について / 林金治 / p51～51 相談室鑑賞指導の問題点 / 稲垣達弥 / p52～55 指導事例友だちの顔--主体的に感じとる目(2年) / 伊藤弥四夫 / p56～59 12月号の図工室・美術室 / 森本はな ; 花田正雄 ; 愛敬武臣 ; 堀井美代子 ; 植月秀俊 ; 関とし ; 土田由二 ; 富沢慶吉 ; 高垣良造 ; 中間芳孝 ; 岡野靖夫 / p60～70 国際交流 / p71～71 教育美術索引1971 / p72～73

ハナ書房

Art in education = 教育美術. 32巻11号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-10

座談会・指導過程のくふう1--より確実な教育効果を求めて/伊藤宏祥 ; 斉藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 /

授業のくふう1・授業の構成--2年生の絵の具の使い方/西光寺亨 /

研究発表のひろば・1つばめごっこをして遊ぶ--遊びを豊かにするために材料・用具・遊具をどのように与えればよいか/奈良県天理市丹波市幼稚園 /

丹波市幼稚園の研究に寄せて/辰巳文一 /

教頭の手記/羽場徳蔵 /

教育美術論論理的世界と非論理的世界/斉藤清 /

子どもの創造的な作品展とするために /

●もっと生活を見つめた作品を--小学校児童の作品に/相沢謙一 /

●私はこんな作品を選びたい/新井邦雄 /

●幼児の作品に期待する/岩尾信夫 /

●幼児の作品に期待するもの/川口四郎 /
●創造的な作品展とするために--特に幼児の絵について/河野太郎 /

●思うこと/児嶋義一 /

子どもがそこにいる/高妻己子雄 /

●私はこんな観点で子どもの絵を選びたい/坪内千秋 /

●児童の真情にあふれた個性的表現を/松本巌 /

●中央審査について/室靖 /

子どもの作品から /

相談室飾るデザイン/平田俊一 /

指導事例 ○○をしているぼく，私--かたまり，動きの把握/伊藤弥四夫 /

10月の図工室・美術室図工室幼児大きな箱で作る贈り物/柏谷恵美子 /

10月の図工室・美術室図工室小学校1年お話の絵--かさに乗って空中散歩/八木美智子 /

10月の図工室・美術室図工室小学校2年お話の絵--発想から絵画的イメージへ/徳永諭 /

10月の図工室・美術室図工室小学校3年染め紙の敷物/鬼沢明彦 /

10月の図工室・美術室図工室小学校4年紙で顔を作ろう/春名満郎 /

10月の図工室・美術室図工室小学校5年運動している人--骨組みに粘土をつけて運動している人を作る/山形靖二 /
10月の図工室・美術室図工室小学校6年形態の観察・発見/酒井惇二 /

10月の図工室・美術室中学校美術室1年花からのイメージをまとめる--2時間/新田実 /

（少ヤケ）

Art in education = 教育美術. 32巻11号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-10

座談会・指導過程のくふう1--より確実な教育効果を求めて/伊藤宏祥 ; 斉藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / 授業のくふう1・授業の構成--2年生の絵の具の使い方/西光寺亨 / 研究発表のひろば・1つばめごっこをして遊ぶ--遊びを豊かにするために材料・用具・遊具をどのように与えればよいか/奈良県天理市丹波市幼稚園 / 丹波市幼稚園の研究に寄せて/辰巳文一 / 教頭の手記/羽場徳蔵 / 教育美術論論理的世界と非論理的世界/斉藤清 / 子どもの創造的な作品展とするために / ●もっと生活を見つめた作品を--小学校児童の作品に/相沢謙一 / ●私はこんな作品を選びたい/新井邦雄 / ●幼児の作品に期待する/岩尾信夫 / ●幼児の作品に期待するもの/川口四郎 / ●創造的な作品展とするために--特に幼児の絵について/河野太郎 / ●思うこと/児嶋義一 / 子どもがそこにいる/高妻己子雄 / ●私はこんな観点で子どもの絵を選びたい/坪内千秋 / ●児童の真情にあふれた個性的表現を/松本巌 / ●中央審査について/室靖 / 子どもの作品から / 相談室飾るデザイン/平田俊一 / 指導事例 ○○をしているぼく，私--かたまり，動きの把握/伊藤弥四夫 / 10月の図工室・美術室図工室幼児大きな箱で作る贈り物/柏谷恵美子 / 10月の図工室・美術室図工室小学校1年お話の絵--かさに乗って空中散歩/八木美智子 / 10月の図工室・美術室図工室小学校2年お話の絵--発想から絵画的イメージへ/徳永諭 / 10月の図工室・美術室図工室小学校3年染め紙の敷物/鬼沢明彦 / 10月の図工室・美術室図工室小学校4年紙で顔を作ろう/春名満郎 / 10月の図工室・美術室図工室小学校5年運動している人--骨組みに粘土をつけて運動している人を作る/山形靖二 / 10月の図工室・美術室図工室小学校6年形態の観察・発見/酒井惇二 / 10月の図工室・美術室中学校美術室1年花からのイメージをまとめる--2時間/新田実 / （少ヤケ）

ハナ書房