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イギリスの文化と生涯教育 : ケンブリッジの夜間学校
世界の教育改革の思想と現状
イギリスの多文化・多民族教育 : アジア系外国人労働者の生活・文化・宗教
多国籍化する日本の学校: 教育グローバル化の衝撃
在日コリアンと在英アイリッシュ オールドカマーと市民としての権利 <初版・帯>
現代の社会学史
苦悩する先進国の生涯学習
移民と国内植民の社会学
ウェーバーと比較社会学 人格化と物象化の東西文化比較
移民と国内移民の社会学 -矢内原忠雄の植民論とアイヌ民族-
イギリスの文化と生涯教育 - ケンブリッジの夜間学校
外国人の子どもの不就学 異文化に開かれた教育とは
ウェーバーと比較社会学 「人格化」と「物象化」の東西文化比較
在日コリアンと在英アイリッシュ-オールドカマーと市民としての権利
移民大国のイギリスの実験 学校と地域にみる多文化の現実
外国人の子どもの不就学 : 異文化に開かれた教育とは
理想 480号(1973年5月)マックス・ヴェーバー
イギリスの文化と生涯教育 ケンブリッジの夜間学校
移民大国イギリスの実験 : 学校と地域にみる多文化の現実
日本社会教育学会紀要 No.39 2003年度
多文化教育の充実に向けて
理想 No.658(1996年):特集 教育改革の思想
ウェーバーと比較社会学 : 「人格化」と「物象化」の東西文化比較
新世紀社会と人間の再生
イスラム世界 (52)
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