「古藤怜」の検索結果

29件

算数授業研究 11

一坪書店文庫
 宮城県石巻市新栄2丁目8-14

￥660

古藤怜編著、明治図書、185p、21cm

カバーに汚れ、経年による変色等あります。

到着に関してご希望(お急ぎ便で)がございましたら、注文と同時にご連絡ください。 土日祝日は、在庫確認や発送ができないことがあります。

問題解決におけるストラテジーの指導 (算数授業研究11)

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥8,800 （送料：￥300～）

古藤怜編著、明治図書、1985年、185p、21cm

カバー（ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。 　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

発問・助言を工夫した算数授業 ＜算数授業研究 8＞

オヨヨ書林
 石川県金沢市新竪町

￥700 （送料：￥250～）

古藤怜、明治図書、1983

備考： コンディション：並下 カバー破れ、ヤケシミ。 サイズ: 210mm ページ数: 166p　　　　

幾何教育と変換の考え

オヨヨ書林
 石川県金沢市新竪町

￥2,700 （送料：￥250～）

古藤怜・金子忠雄、近代新書出版社、1974

備考： : 多少の傷みや汚れあり。あまり状態がよくない。 裸本、全体にヤケシミイタミ。 サイズ: 215mm ページ数: 229p　　　　

授業に生きる指導技術の研究

NAZOA BOOKS
 神奈川県横浜市旭区笹野台

￥1,300

片桐重男/古藤怜/平岡忠　編、明治図書、1985年、161P、20.6X15X1.2cm

初版　ソフトカバー　表紙ヤケ、スレあり　三方シミ、ヨゴレあり

幾何教育と変換の考え ＜近代新書＞

藤原書店
 東京都文京区湯島

￥2,500 （送料：￥300～）

古藤怜 , 金子忠雄著、近代新書出版社、昭和49年9月第1版、229頁、A5判、1冊

※難有※【注記 : 書籍(紙面)にカビ臭有】 【本文中に5頁ほど赤鉛筆で線引き有】 裸本。全体的に日焼け・シミ・薄汚れ有。頁に1箇所折れ跡大有。

◆【領収証】が必要な場合は【必ずお宛名をご指定の上】ご注文時 (メッセージ欄 : その他お問い合わせ欄) にお知らせ下さいませ。 ◆【書店情報 (書店名 : 藤原書店 をクリック)】には、配送料等、お取引方法の詳細を記載してございます。当店を初めてご利用頂くお客様、またご不明な点等ございましたら【ご注文前】にお読み頂けますようお願い申し上げます。 ◆帯やカバー・付録等、状態解説に記載のないものは【付属しないもの】とお考え下さい。 ◆公費受注は【商品代金2,000円以上】とさせて頂きます。

Do Math による学習指導　（岐阜県長期研究報告書　研修場所：上越教育大学）

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥1,500 （送料：￥300～）

蒲敏裕／指導教官：中島健三・古藤怜・森田俊雄、昭和61年、94p、B5

ペーパーバック。小口ヤケ。

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これからの算数教育 ＜算数教育　基礎教養講座＞

[書影]

明倫館書店
 東京都千代田区神田神保町

￥2,500

坂元信吾・中島健三・平岡忠・古藤怜・坂間利昭、東洋館出版社、昭和53年、240、A5ハードカバー、1･･･

日焼け有、函汚れ・傷み有、本文は概ね良好。

他サイトでも併売しておりますので売り切れの際は御了承ください。また、全ての書籍に当店の値札がございますので御了承ください。公費でお支払いをご希望の場合は商品代金合計3,000円以上でお願いいたします。通常は書籍のみの発送で書類は同封しておりません。必要書類がある方は当店の「書籍の購入について」をご覧の上、ご注文時にお問合せ欄より必要事項を事前にご連絡ください。

数学科における学習指導 ＜教職数学シリーズ 実践編 2＞

[書影]

明倫館書店
 東京都千代田区神田神保町

￥3,000

古藤怜 編著、共立出版、1982年、174、A5ハード、1冊

ヤケシミ有、擦れ有、カバー少変色・端少破れ有、本文は概ね良好。

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新・中学校数学指導講座　全6巻

[書影]

明倫館書店
 東京都千代田区神田神保町

￥10,000

阿部浩一・出石隆・大野清四郎・古藤怜・中野昇、金子書房、昭和53年、A5ペーパー、6冊

日焼け・擦れキズ・少汚れ有、函少傷み有。③④少角折れ有。本文は概ね良好。

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問題解決における問題場面（Problem Situation）の一考察 (研修報告書)

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥1,500 （送料：￥300～）

佐藤直義／指導教官：中島健三・古藤怜・森田俊雄、上越教育大学、昭和61年、130p

ペーパーバック。小口少ヤケ

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新算数科指導法事典　新学習指導要領の実践指針

勝文堂書店
 東京都杉並区高円寺南

￥3,500

片桐重男・古藤怜編、明治図書、昭55

函・ビニールカバー・少線

新算数科指導法事典

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥2,200 （送料：￥300～）

片桐重男・古藤怜、明治図書、1980年

函(ヤケスレくすみ)。P151-157にマーカーと赤ペン線引有り。小口ヤケ

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小学校算数科指導細案　第6学年 ＜新学習指導要領の授業展開シリーズ＞

[書影]

明倫館書店
 東京都千代田区神田神保町

￥1,500

片桐重男・古藤怜・平岡忠編、明治図書、1981年、254、B5ペーパー、1冊

日焼け・汚れ有、シミ多、カド傷み有、カバー擦れキズ有、ノド傷み有、本文は概ね良好。

他サイトでも併売しておりますので売り切れの際は御了承ください。また、全ての書籍に当店の値札がございますので御了承ください。公費でお支払いをご希望の場合は商品代金合計3,000円以上でお願いいたします。通常は書籍のみの発送で書類は同封しておりません。必要書類がある方は当店の「書籍の購入について」をご覧の上、ご注文時にお問合せ欄より必要事項を事前にご連絡ください。

数学科基礎・基本の体系的指導 　中学2年 ＜基礎的・基本的事項の指導シリーズ＞

[書影]

明倫館書店
 東京都千代田区神田神保町

￥1,500

片桐重男・古藤怜・平岡忠　編、明治図書出版、1984年、149、B5ペーパー、1冊

日焼け・汚れ有、カバー擦れキズ有、本文は概ね良好。

他サイトでも併売しておりますので売り切れの際は御了承ください。また、全ての書籍に当店の値札がございますので御了承ください。公費でお支払いをご希望の場合は商品代金合計3,000円以上でお願いいたします。通常は書籍のみの発送で書類は同封しておりません。必要書類がある方は当店の「書籍の購入について」をご覧の上、ご注文時にお問合せ欄より必要事項を事前にご連絡ください。

生徒が心を開く数学授業についての一考察　「遊びの要素を取り入れた数学学習」を中心に

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥1,500 （送料：￥300～）

金沢寿一／指導教官：中島健三・古藤怜・森田俊雄、上越教育大学、昭和61年、94p、B5

ペーパーバック。小口少ヤケ

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数学科の学習指導における結果の検証ーGポリアの「振り返ってみること」を中心に　（上越教育大学内地留学研究報告書）

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥1,500 （送料：￥300～）

岩根卓司／指導教官：中島健三・古藤怜・森田俊雄、昭和61年、88p

ペーパーバック。小口少ヤケ

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問題設定指導の数学教育的意義　（昭和59年度－昭和60年度　内地留学研究報告書）

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥1,500 （送料：￥300～）

涌井幸夫／指導教官：中島健三・古藤怜・森田俊雄、上越教育大学、昭和61年、96 p、B5

ペーパーバック。小口少ヤケ

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コミュニケ-ションで創る新しい算数学習: 多様な考えの生かし方まとめ方

ノースブックセンター
 東京都八王子市越野　8-23

￥2,093 （送料：￥350～）

古藤 怜、東洋館出版社、36069、218、単行本

▼ 小口：押印複数▼ 全体的に使用感・スレキズ・ヤケ・汚れ・シミ

送料は国内地域、書籍の重量や大きさに関わらず送料一律350円頂戴しております。 ※日本国外への発送は行っておりません。(発送先が海外の場合は注文キャンセルとさせていただきます。) ※郵便局留め、センター留め、コンビニ受取は指定不可となります。

新学習指導要領の実践指針　新算数科指導法事典

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町

￥4,950

片桐重男・古藤 怜　編、明治図書、昭和55、1

（函/ビニールカバー）

教職数学シリーズ　実践編　２　数学科における学習指導

(株)山星書店
 愛知県名古屋市中区千代田

￥2,700

古藤怜、共立出版、昭57、1冊

菊判　カバー付　

新・中学校数学指導講座　全6巻揃

弘南堂書店
 北海道札幌市北区北12条西4丁目

￥8,800

編集：阿部浩一／出石隆／大野清四郎／古藤怜／中野昇、金子書房、昭53、6冊

函付　元パラフィン紙付　函に薄ヤケはありますが、本冊・本文とも状態良好です。

公費でのご購入も承ります。必要書類等ご指示を添えてお申込み下さい。*クロネコゆうパケット180～260円・日本郵便レターパックライト420円/プラス600円・佐川(小型)陸便610円～・ゆうパック/ヤマト宅配便1,300円(東北)～2,000円(九州・沖縄)*「日本の古本屋」サイトを通してお申込みください。それ以外でのご注文は代金引換(手数料200円～660円)でのお送りとなります。*店頭での引取りご希望の場合は前日迄にお申込ください。

数学教育研究　1号 -11号 (1986-1996)　【2号欠、10冊】

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥33,000 （送料：￥300～）

上越教育大学数学教室 [編]、上越教育大学数学教室、1986-1996年、10冊

1-11号の内2号欠の10冊セット。表紙ヤケ。背の部分少歪み。
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【掲載論文】
古藤　怜・・・学校数学における多様性とその指導
古藤　怜・・・ある三角方陣にみられる双対性について
森田俊雄・・・教材「立体の切断」への現象学的接近
古藤　怜・・・思考実験と学校数学
森田俊雄・・・思考実験をめぐって
黒木伸明・・・On fuzzy Normal Semigroups
古藤　怜・・・課題学習について
森田俊雄・・・算数・数学における子どもの理解と局所的な系
　　　　　　　　－手島勝朗氏の授業における子どもの葛藤－
古藤　怜・・・基礎基本の重視と個性を生かす教育
森田俊雄・・・思考実験について
熊谷光一・・・共有の質に影響を及ぼす要因－共有プロセスの単位を中心に－
古藤　怜・・・DO MATH の指導について
森田俊雄・・・算数・数学の理解について－子どもと教師とコンピュータの相互関係－
吉川成夫・・・日本の生徒の計算見積もりの活動の特徴とその文化的背景
古藤　怜・・・課題学習の指導とその評価
森田俊雄・・・教材論の見直し
手島勝朗・・・問題設定の方略
手島勝朗・・・概念の内包的把握と数学的言語
熊谷光一・・・算数の授業における相互作用の水準の変化
布川和彦 ・・・問題場面の構造の大局的再構成について
手島勝朗・・・対角線についての反例による論駁
熊谷光一・・・算数の一斉授業における相互作用の表層構造モデルと深層構造モデル
布川和彦 ・・・ラカトシュ理論の数学的問題解決論への援用
手島勝朗・・・思考の多様性の様式と質の関連
布川和彦 ・・・数学的問題解決における物理的モデルの役割
岩崎　浩・・・「メタ知識」の実現へ向けて
森田俊雄・・・数学の理解は局所的に成立する：最終講義
熊谷光一・・・P.Cobbらによる教授実験の実際とその研究方法について：
　　　　　　　　3年生の加法・減法に関する教授実験に参加して

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数学科基礎・基本の体系的指導　中学1年・中学2年・中学3年　【3冊】 ＜基礎的・基本的事項の指導シリーズ＞

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥6,800 （送料：￥300～）

片桐重雄・古藤怜・平岡 忠編、明治図書、1984年、3冊、26cm

カバー（ヤケ、スレ、中学2年のカドに痛み）。小口ヤケ

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教育学研究集録 第2集～第9集

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町

￥9,900

吉本 市・高久清吉・宇留田敬一・朝倉隆太郎・古藤 怜・能田伸彦他、筑波大学教育学研究科、昭和58、8

（1979～1985/線引書込無）

教育学研究集録 第1集～第19集

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町

￥29,700

吉本 市・高久清吉・宇留田敬一・朝倉隆太郎・古藤 怜・能田伸彦他、筑波大学大学院教育学研究科、平成7･･･

（線引書込無）

教職数学シリーズ 実践編 2

弘南堂書店
 東京都目黒区目黒

￥5,500

田島一郎, 島田茂 編集、共立、174p、22cm

1982年発行。カバーあり。カバーにホコリ汚れあり。 本文部分の状態は良好ですが、中古品である旨ご了承の上お買い上げ下さい。

※送料について 以下ご参照下さい。 ◎商品サイズ(厚み)が3cm以下/かつ重量が1kg以下の商品⇒送料\185◎商品サイズ(厚み)が3cm以上/かつ重量が4kg以下の商品⇒送料\600 ◎商品の重量が4kgを超える商品⇒「ゆうパック」での発送になります。商品サイズ、お届けの地域により送料が異なります。 ご注文受付後、送料を含めた合計金額をお知らせしますのでそちらをご確認下さい。

数学学習の理論化へむけて　（日数教yearbook 日本の算数・数学教育1995）

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥3,300 （送料：￥300～）

日本数学教育学会 編、産業図書、1995年、346p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
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目次

「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導　金児功
2. 算数の学習と子どもの心理　佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理　松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理　
5. 日常の論理の様相　松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導　片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導　能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導　古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業　柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動　岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導　竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度　湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用　吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用　寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学　一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論　小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論　重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開　岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論　川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論　伊藤武
22. 数学教育における活動主義　平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導　杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ　中原忠男
あとがき

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数学学習の理論化へむけて　（日数教yearbook 日本の算数・数学教育1995）

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥3,300 （送料：￥300～）

日本数学教育学会 編、産業図書、1995年、346p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
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目次

「日数教 YEARBOOK」 の発刊にあたって章
創刊号の編集方針
I. 子どもの心理・子どもの論理
1. 幼児の算数指導　金児功
2. 算数の学習と子どもの心理　佐藤俊太郎
3. 算数に弱い子どもの心理　松岡元久
4. 子どもの図形認知と論理　
5. 日常の論理の様相　松尾吉知
II. 数学的思考と問題解決
6. 数学的な考え方の指導　片桐重男
7. オープン・アプローチによる学習指導　能田伸彦
8. 若干の一般的方略を総合する一視点としての「逆向きの考え」菊池兵一
9. 問題解決における多様な考えとその指導　古藤怜
III. 算数・数学の授業論
10. よい授業・わるい授業　柳瀬修
11. 数学の授業における言語活動　岡本光司
12. 数学学習におけるスローラーナーの指導　竹之内脩・不破一
13. 数学に対する態度　湊三郎
Ⅳ. コンピュータと数学教育
14. 学校教育におけるコンピュータの利用　吉村啓
15. 高等学校におけるコンピュータの利用　寺田文行
16. グラフ電卓による高校数学　一松信
V. 認知論的アプローチの理論
17. 数学学習におけるスキーマ形成論　小高俊夫
18. メタ認知と算数・数学教育論　重松敬一
19. 数学教育における理解論の史的展開　岩合一男
20. 数学的認知行動形式の理論　川口廷
VI. 数学教育の基礎理論の形成
21. 発見学習の理論　伊藤武
22. 数学教育における活動主義　平林一栄
23. 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導　杉山吉茂
24. 数学教育における構成的アプローチ　中原忠男
あとがき

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。 　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。