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「太田正己」の検索結果
11件

自閉症児教育方法史

青聲社
 北海道札幌市手稲区手稲本町
1,650
太田正己 著、文理閣、1988、20cm、156p
カバ
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1,650
太田正己 著 、文理閣 、1988 、20cm 、156p
カバ

役割取得訓練による自閉症児の療育 <障害児教育双書 7>

不死鳥BOOKS
 岡山県総社市駅前
370
太田正己 編著、黎明書房、166p、22cm
カバー無しの裸本です。線引きがあります。強いヤケシミがあります。蔵書印があります。
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役割取得訓練による自閉症児の療育 <障害児教育双書 7>

370
太田正己 編著 、黎明書房 、166p 、22cm
カバー無しの裸本です。線引きがあります。強いヤケシミがあります。蔵書印があります。

自閉症児教育方法史  

渥美書房
 東京都新宿区西早稲田
1,500
太田正己、文理閣、昭63、1冊
カバ〔B6判〕
【主な送付方法】●クリックポスト<郵便局> (A4判・梱包厚3cm・重量1kg以内 全国均一送料200円) ●宅急便コンパクト<ヤマト運輸>(専用箱に入るもの<概ねA5判・梱包厚5cm以内 または B5判・梱包厚4cm以内> 送料550円(沖縄を除く) ●宅急便<ヤマト運輸> サイズ・地域別当店契約運賃  商品の形状・重量等から利用可能な発送方法を在庫確認の際ご案内し、お選びいただけます ★当店にて一度に2万円以上をお求めの場合、送料1箱分サービス致します。(国内限定 ※2万円毎に1箱)
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自閉症児教育方法史  

1,500
太田正己 、文理閣 、昭63 、1冊
カバ〔B6判〕

役割取得訓練による自閉症児の療育 <障害児教育双書 7>

阿武隈書房
 福島県いわき市平
800
太田正己 編著、黎明書房、昭和57年、166p、22cm
ビニカバ少シワ、カバー・三方少ヤケ。 線引き・書き込みはありません。
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役割取得訓練による自閉症児の療育 <障害児教育双書 7>

800
太田正己 編著 、黎明書房 、昭和57年 、166p 、22cm
ビニカバ少シワ、カバー・三方少ヤケ。 線引き・書き込みはありません。

役割取得訓練による 自閉症児の療育

相澤書店
 東京都文京区千駄木
800 (送料:¥300~)
太田正己、黎明書房、昭和57年
裸本。小口ヤケ。見返しと小口中央に個人蔵書印。
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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役割取得訓練による 自閉症児の療育

800 (送料:¥300~)
太田正己 、黎明書房 、昭和57年
裸本。小口ヤケ。見返しと小口中央に個人蔵書印。
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特別支援教育のための授業力を高める方法

三鈴書林
 大阪府高石市東羽衣
1,300
太田正己、黎明書房、平16、1冊
カバー 初版
脳梗塞で身体能力が三分の一になり、毎日大阪市内にある本の保管場所に通うことが出来なくなってしまいました。 そのため暫く、メールのお答えや発送が遅れることがあります。 ご容赦下さい。 事業所、保管場所の一部の移転のため、メールのお返事や発送が遅れることがあります。 
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特別支援教育のための授業力を高める方法

1,300
太田正己 、黎明書房 、平16 、1冊
カバー 初版

特殊教育学研究(30巻5)授業設計における授業批評の影響/重症心身障害者の出生から32歳までの発達的変動/他

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
太田正己/鎌田文聡/他、日本特殊教育学会、1993年3月
表紙少ヤケ。
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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特殊教育学研究(30巻5)授業設計における授業批評の影響/重症心身障害者の出生から32歳までの発達的変動/他

1,000 (送料:¥300~)
太田正己/鎌田文聡/他 、日本特殊教育学会 、1993年3月
表紙少ヤケ。
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精神薄弱児研究(270)特集・養護・訓練/コマーシャルを利用した自閉症的傾向を持つ児童の指導/対人関係に障害を示す子どもの指導(3)/他

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
山口薫・宮崎直男・ほか/市川澄子・山口剛/太田正己/他、日本文化科学社、1981年2月
表紙ヤケスレ。小口ヤケ。
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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精神薄弱児研究(270)特集・養護・訓練/コマーシャルを利用した自閉症的傾向を持つ児童の指導/対人関係に障害を示す子どもの指導(3)/他

1,000 (送料:¥300~)
山口薫・宮崎直男・ほか/市川澄子・山口剛/太田正己/他 、日本文化科学社 、1981年2月
表紙ヤケスレ。小口ヤケ。
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名言と名句に学ぶ障害児の教育と学級づくり・授業づくり

三鈴書林
 大阪府高石市東羽衣
1,800
太田正己、黎明書房、平15、1冊
カバー 初版
脳梗塞で身体能力が三分の一になり、毎日大阪市内にある本の保管場所に通うことが出来なくなってしまいました。 そのため暫く、メールのお答えや発送が遅れることがあります。 ご容赦下さい。 事業所、保管場所の一部の移転のため、メールのお返事や発送が遅れることがあります。 
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名言と名句に学ぶ障害児の教育と学級づくり・授業づくり

1,800
太田正己 、黎明書房 、平15 、1冊
カバー 初版

RP法(ロマン・プロセス・アプローチ)で特別支援教育の授業を効果的に高める

あじさい堂書店
 愛知県刈谷市桜町
1,000
太田正己 編著、黎明書房、平22、127p、21cm
カバー
【配送方法】  ■追跡番号のある、ゆうパケット、レターパック、ゆうパックで発送いたします ※規格内で厚さ3cm以内、かつ重量1kg以内の場合は、ゆうパケットです。 ※それ以外の場合は、レターパック、ゆうパックです。 【送料の目安】なるべく安価な方法を選んでお送りします ※ゆうパケット(250円~360円) ※レターパックライト(厚さ3cm 重さ4kg迄 430円)   ※レターパックプラス(重さ4kg迄 600円) ※ゆうパック(愛知県内820円~、県外880円~)
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000
太田正己 編著 、黎明書房 、平22 、127p 、21cm
カバー

精神薄弱児研究(301)

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年7月、96p
表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集 寄宿舎教育と宿泊学習
【論説】寄宿舎教育と宿泊学習・小出進
自分の力で生活することをめざして
―短期宿泊学習・長期寄宿舎教育のつながりの中で・鵜沢良江、国井全子
寄宿舎における生活指導の実践
ー社会自立をめざして・加藤忠
一人ひとりの主体性を引き出す宿泊学習ー基本的な考え方と今後の方向・田中文明
自己の力の正しい認識のために―高等部における宿泊学習・松浦大成
心身の自立と集団への適応を課題として
―鯖江市特殊学級における宿泊学習・加藤寛雄
実践力(生活力)の育成をめざした宿泊学習・島根大学教育学部附属中学校
(資料) 精神薄弱養護学校における就学形態に関する調査
実践研究
運動能力を高める体育指導・入江伝
対人関係に障害を示す子どもの指導 (4) -身体リズムの問題・太田 正己
講座 特殊学級
生徒指導・松田善衛
自閉症とは? 精神薄弱とどう違うか…石井 高明
トピックス
不況下における精神薄弱者の解雇をめぐって
・・・小室都昭
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
全日本特殊教育研究連盟編集 、日本文化科学社 、昭和58年7月 、96p
表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集 寄宿舎教育と宿泊学習 【論説】寄宿舎教育と宿泊学習・小出進 自分の力で生活することをめざして ―短期宿泊学習・長期寄宿舎教育のつながりの中で・鵜沢良江、国井全子 寄宿舎における生活指導の実践 ー社会自立をめざして・加藤忠 一人ひとりの主体性を引き出す宿泊学習ー基本的な考え方と今後の方向・田中文明 自己の力の正しい認識のために―高等部における宿泊学習・松浦大成 心身の自立と集団への適応を課題として ―鯖江市特殊学級における宿泊学習・加藤寛雄 実践力(生活力)の育成をめざした宿泊学習・島根大学教育学部附属中学校 (資料) 精神薄弱養護学校における就学形態に関する調査 実践研究 運動能力を高める体育指導・入江伝 対人関係に障害を示す子どもの指導 (4) -身体リズムの問題・太田 正己 講座 特殊学級 生徒指導・松田善衛 自閉症とは? 精神薄弱とどう違うか…石井 高明 トピックス 不況下における精神薄弱者の解雇をめぐって ・・・小室都昭
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