山元隆春〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

[書影]

ノースブックセンター
東京都八王子市越野　8-23

￥11,412 （送料：￥350～）

山元隆春、渓水社、2005年4月1日（発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際には別･･･

▼ カバー：ふち傷み少々▼ 全体的に使用感・スレキズ・薄ヤケ・薄汚れ・シミ少々

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文学教育基礎論の構築: 読者反応を核としたリテラシー実践に向けて

￥11,412 （送料：￥350～）

山元隆春、渓水社、2005年4月1日（発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際には別途お問い合わせください）、732 、単行本

▼ カバー：ふち傷み少々▼ 全体的に使用感・スレキズ・薄ヤケ・薄汚れ・シミ少々

ノースブックセンター

教師のための読者反応理論入門

赤木書店
岡山県笠岡市吉浜

￥15,000

リチャード・ビーチ　山元隆春訳、渓水社、平成10、353頁、Ａ五、1冊

読むことの学習を活性化するためにカバー付き 353頁自店分類:言語

教師のための読者反応理論入門

￥15,000

リチャード・ビーチ　山元隆春訳、渓水社、平成10 、353頁、Ａ五、1冊

読むことの学習を活性化するためにカバー付き 353頁自店分類:言語

赤木書店

文学教育基礎論の構築 : 読者反応を核としたリテラシー実践に向けて

弘南堂書店
東京都目黒区目黒

￥8,800

山元隆春著、渓水社、732p、22cm

2005年発行。カバーあり。カバー上部にヨレあり。本文部分の状態は良好ですが、中古品である旨ご了承の上お買い上げ下さい。

※送料について以下ご参照下さい。 ◎商品サイズ(厚み)が3cm以下/かつ重量が1kg以下の商品⇒送料\185◎商品サイズ(厚み)が3cm以上/かつ重量が4kg以下の商品⇒送料\600 ◎商品の重量が4kgを超える商品⇒「ゆうパック」での発送になります。商品サイズ、お届けの地域により送料が異なります。ご注文受付後、送料を含めた合計金額をお知らせしますのでそちらをご確認下さい。

文学教育基礎論の構築 : 読者反応を核としたリテラシー実践に向けて

￥8,800

山元隆春著、渓水社、732p 、22cm

2005年発行。カバーあり。カバー上部にヨレあり。本文部分の状態は良好ですが、中古品である旨ご了承の上お買い上げ下さい。

弘南堂書店

理解するってどういうこと? --「わかる」ための方法と「わかる」ことで得られる宝物--

Duckbill
石川県金沢市福畠町

￥1,100 （送料：￥360～）

エリン・オリヴァー・キーン／山元隆春、吉田新一郎訳、新曜社、2017年、365、60p、21cm、1･･･

3刷　帯、少書込

理解するってどういうこと? --「わかる」ための方法と「わかる」ことで得られる宝物--

￥1,100 （送料：￥360～）

エリン・オリヴァー・キーン／山元隆春、吉田新一郎訳、新曜社、2017年、365、60p 、21cm 、1冊

3刷　帯、少書込

Duckbill

理解するってどういうこと? : 「わかる」ための方法と「わかる」ことで得られる宝物

南陽堂書店
北海道札幌市北区北8条西5丁目

￥1,100 （送料：￥210～）

キーンエリン・オリヴァー【著】<Keene Ellin Oliver>;山元隆春;吉田新一郎【･･･

3刷、カバーに細かなキズ、帯付、本体は状態良好で中も綺麗です

◆【送料について】ネコポス,クリックポスト210円(1㎏3cm以内)・日本郵便レターパックプラス600円/レターパックライト430円・宅配便(配送地域,重さ,サイズによって配送料が異なります)◆適格請求書発行事業者です。公費でご購入の場合は必要書類等ご指示を添えてお申込みください◆領収書等の書類が必要なお客様は、ご注文時に宛名等必要事項含めご連絡ください◆店頭にてお受取をご希望の場は、前日までにメール・お電話にてご連絡をお願い致します

理解するってどういうこと? : 「わかる」ための方法と「わかる」ことで得られる宝物

￥1,100 （送料：￥210～）

キーンエリン・オリヴァー【著】<Keene Ellin Oliver>;山元隆春;吉田新一郎【訳】、新曜社、2017 、365,60p 、21cm(A5) 、1冊

3刷、カバーに細かなキズ、帯付、本体は状態良好で中も綺麗です

南陽堂書店

メディアと児童文学　　（研究　日本の児童文学５） 5

西秋書店
東京都千代田区西神田

￥6,600

日本児童文学学会編、東京書籍、2003年、438p、21cm、1冊

カバー　A5　438P
目次
第１部　メディアとしての絵本：
イラストレーションをめぐる諸問題―イギリスのケースで考える（吉田新一）　比較児童出版美術史・事始め（三宅興子）　児童美術出版のモダニズム（松居直）　戦争と絵本（石子順）　絵本の読み手から語り手へ―子どもの創造的想像力の発達（内田伸子）　文献研究・近代日本の児童出版美術史（渡辺圭一）
第２部　メディアと児童文学：
読者にとっての児童文学（山元隆春）　児童文学の媒介者、媒介という役割（斎藤次郎）　少女の読み物はどう変わったか―一九八〇年代の集英社「コバルト文庫」をめぐって（横川寿美子）　戦後創作児童文学の創造の時期（小宮山量平）　視聴覚化する児童文学・ビデオソフト―メディアとしての特性（水田桂子）
第３部　メディアと子どもの文化：
ゲーム空間と物語空間（野上暁）　宮崎駿「となりのトトロ」の物語構造（竹内オサム）　「少年ジャンプ」の研究―その歴史とシステム（米沢嘉博）　子どものうたをめぐる諸問題―メディアとのかかわりを中心に（畑島喜久生）　戯曲と文学のはざまを考える―演劇と物語と（しかた・しん）

◆返信・在庫確認・発送に時間がかかる場合がございますので、お急ぎの方はご遠慮ください。 ◆店頭に無い場合がございますで、来店購入をご希望の場合は必ず事前にメールにてお問い合わせください。 ◆店舗販売もしておりますので品切の場合もございます。 ◆梱包時3㎝以下:レターパックライト(日本郵便/原則ポスト投函)430円 /梱包時3㎝以上:レターパックプラス(日本郵便/配達手渡し)600円 /他　ゆうパック利用

メディアと児童文学　　（研究　日本の児童文学５） 5

￥6,600

日本児童文学学会編、東京書籍、2003年、438p 、21cm 、1冊

カバー　A5　438P 目次第１部　メディアとしての絵本：イラストレーションをめぐる諸問題―イギリスのケースで考える（吉田新一）　比較児童出版美術史・事始め（三宅興子）　児童美術出版のモダニズム（松居直）　戦争と絵本（石子順）　絵本の読み手から語り手へ―子どもの創造的想像力の発達（内田伸子）　文献研究・近代日本の児童出版美術史（渡辺圭一）第２部　メディアと児童文学：読者にとっての児童文学（山元隆春）　児童文学の媒介者、媒介という役割（斎藤次郎）　少女の読み物はどう変わったか―一九八〇年代の集英社「コバルト文庫」をめぐって（横川寿美子）　戦後創作児童文学の創造の時期（小宮山量平）　視聴覚化する児童文学・ビデオソフト―メディアとしての特性（水田桂子）第３部　メディアと子どもの文化：ゲーム空間と物語空間（野上暁）　宮崎駿「となりのトトロ」の物語構造（竹内オサム）　「少年ジャンプ」の研究―その歴史とシステム（米沢嘉博）　子どものうたをめぐる諸問題―メディアとのかかわりを中心に（畑島喜久生）　戯曲と文学のはざまを考える―演劇と物語と（しかた・しん）

西秋書店