「授業技法　1982年3月号　創刊3号」の検索結果

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学習研究社　◇特集/”評価教材”でやる気を育てる授業を創造する●＜こんな”評価教材”がある＞短冊カード/評価カード/はてな？ポスト/計算ぬり絵カード/フィードバック用カード/ライセンスカード/長さ切り競争/体操輪ほか●＜基礎理論＞教育評価と励みの心理ー子どもの意欲を高める評価/評価する心理と評価される心理/あらためて教育評価とは何か●＜授業記録＞”評価教材”を生かした授業ー社会/国語/算数/理科/図工/アナライザー＆反応具　◇「やる気」が「やる気」をなくす能生理　◇「合科合法」も教師しだい　◇あなたの満足感は何点？　◇現代っ子を考える/評価される子どもの目　◇3月授業技法便利ノート　◇授業技法ワンポイント＝ちょっとしたくふう/黒板・発問・教材提示・励まし発言・ノート・プリント・発表方法●目的に合った表現法を印象づける短冊黒板●未知のものへの思考を方向づける●意外性やズレで動機づける●的はずれ発言も一笑せず●子どもの変容がわかる授業録づくり●驚異的に効果の上がる計算技能テスト●発表の苦手な子にポストマシン　◇日用品のリサイクル活用/空きびん・アルミホイルー使いようで30種　◇現代に生きる教育技法③授業を変える指導案づくり　◇＜保存版＞卒業お別れ会：感動を呼ぶ”演出”特選　ほか 、昭57 、1