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作文の基礎能力 : その分析と指導
知能の心理学
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実践作文教室
学習としつけの科学 : 父母と教師のために
これからの国語教育 正しさ・確かさを求めて
非行生徒の心理と指導
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要約指導の実際
統計理論入門
国語教育論要説
社会思想史入門
実践に生きる教師
銃後特高指針
葛藤の心理と道徳指導
国語学習指導の問題
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これからの学校教育
社会運動団体カード 昭和11年度版
国語と教育
教育の調査・測定・統計法
言語教育の心理
思想犯罪捜査提要
社会運動団体カード <全訂重版 233枚 函付>
中學校教員必携
特高教程
私の国語教育学
国語教育の反省
学級指導の実践事例と考察
子どものエゴイズムと学級経営
道徳授業と学級指導の統一展開
作文の指導過程 3
新しい国語科と作文指導 新指導要領準拠
小学校・国語科の体系と実践
国家主義運動大観
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学習集団の変革と学級経営
社会性を育成する 学級教育
作文の指導過程 2
特殊学級 異常児とその指導
国語教室の建設
近代国語教育のあゆみ「第1」ー遺産と継承
子どもの心にふれる作文の授
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