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発達の遅れた子どものステップ指導 少年・青年期
発達の遅れた子どものステップ指導 幼児・児童期
障害をもつ子どもの症状別日常指導
障害をもつ子どもの学習の日常指導
自閉の扉をひらく : わが子ダークとの16年
ことばの遅れと障害の日常指導
障害幼児の保育セミナー
発達と指導 5 情緒・社会性 <講座・障害児の発達と教育 第7巻>
障害児保育の方法
新しい障害児教育 統合教育の実践をめぐって
ことばの遅れと障害の家庭指導
言語指導の遊びと教具
障害児の言語治療教育
発達の遅れた子どもの日常指導
重度・重複障害児の教育 (障害児教育シリーズ)
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自閉の扉をひらく わが子ダークとの16年
知的障害者の生涯福祉―その実践的アプローチ 柚木 馥
障害の重い子どもの指導その実践的アプローチ
自閉の扉をひらくわが子ダークとの16年
講座・障害児の発達と教育 5 言語 発達と指導 III
図解 障害児保育事典
言語指導の遊びと教具 養護・訓練指導ハンドブック
現代子ども大百科
障害児の言語治療教育 障害児教育シリーズ
障害児教育の展開(1) 講座障害児教育3
図解障害児保育事典 子どもの発達・障害・社会資源
障害児の言語治療教育 (障害児教育シリーズ)
図解障害児保育事典
発達の遅れた子どものステップ指導 幼児・児童編(240課題)/少年・青年期編(265課題)
自閉の扉をひらく :わが子ダークとの16年
心身障害児の教育 (障害児教育シリーズ)
精神薄弱児研究(160)特集・新学習指導要領をめぐって/在宅・重複障害児とともに/重症障害児の自傷行動の分析と治療/精神薄弱児の余暇指導について/精神薄弱児における衣服の着脱行動形成その2/特殊教育風土記-山口市・会津若松市/他
精神薄弱児研究(189)
はげみ 昭和63年10・11月号 手足の不自由な子どもたち・増刊 特集/ことばを育てる(2)
精神薄弱児研究(314) 7月臨時増刊号
精神薄弱児研究(169)
精神薄弱児研究(160)
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