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現代教授過程
生活と労働の教育思想史
論文集 自然権と近代教育価値
主役は子どもだ 陶冶と訓育を統一した学校の診断
教育基本権確立の視点と課題 戦後教育の再検討1
授業過程 (現代中学校教育大系5)
現代日本の教育思想 戦前編、戦後編
教育基本権確立の視点と課題 (戦後教育の再検討1)
教育科学/社会科教育(123・1974年9月)特集・低学年社会科をどう問題にするか
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