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「田村鍾次郎」の検索結果
6件

勤労体験的学習の理論と実践―職業観の育成を目指して

金沢文圃閣
 石川県金沢市長土塀
1,650
加部祐三/田村鍾次郎編、文教書院、1980
重版/島田喜治旧蔵、函シミ
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勤労体験的学習の理論と実践―職業観の育成を目指して

1,650
加部祐三/田村鍾次郎編 、文教書院 、1980
重版/島田喜治旧蔵、函シミ

教育研究(29号)一番悲しかったこと/観察ということ/表記指導をどうすすめるか/他

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
田村鍾次郎/堀内正/五十嵐善雄/他、川崎市教育研究所、昭和34年11月
表紙頁ヤケ。
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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教育研究(29号)一番悲しかったこと/観察ということ/表記指導をどうすすめるか/他

1,000 (送料:¥300~)
田村鍾次郎/堀内正/五十嵐善雄/他 、川崎市教育研究所 、昭和34年11月
表紙頁ヤケ。
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体験学習を創る:特色ある学校を創る(シリ-ズ学校改善とスク-ルリ-ダ-)

はりはりや
 茨城県龍ケ崎市姫宮町
649 (送料:¥250~)
田村鍾次郎、東洋館出版社、233
【若干の書き込みライン等あり】外装使用感、ヤケ、シミ、フチヨレ、経年感、イタミ、汚れございます。
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体験学習を創る:特色ある学校を創る(シリ-ズ学校改善とスク-ルリ-ダ-)

649 (送料:¥250~)
田村鍾次郎 、東洋館出版社 、233
【若干の書き込みライン等あり】外装使用感、ヤケ、シミ、フチヨレ、経年感、イタミ、汚れございます。
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家族で往復書簡のすすめ : 新しい父親像を発見するために <心をケアするbooks>

ブックソニック
 大阪府大阪市淀川区西三国
1,500
田村毅, 田村鍾次郎 著、彩流社、201p、19cm
表紙ややスレあり。商品状態及び発行年月日は画像にてご確認下さい。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送不可
1,500
田村毅, 田村鍾次郎 著 、彩流社 、201p 、19cm
表紙ややスレあり。商品状態及び発行年月日は画像にてご確認下さい。

国立教育研究所紀要 第99集 高校生の卒業後の経歴および適応の状況 高卒後3年9ヶ月の調査結果から 昭和56年3月

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町
2,860
田村鐘次郎・佐古順彦・山田兼尚・、国立教育研究所、昭和56、1
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国立教育研究所紀要 第99集 高校生の卒業後の経歴および適応の状況 高卒後3年9ヶ月の調査結果から 昭和56年3月

2,860
田村鐘次郎・佐古順彦・山田兼尚・ 、国立教育研究所 、昭和56 、1

個性を生かす指導と評価 <別冊指導と評価 3>

相澤書店
 東京都文京区千駄木
3,000 (送料:¥300~)
金井達蔵, 渋谷憲一 編、日本図書文化協会、1988年、262p、21cm
ペーパーバック。表紙少ヤケスレくすみ。小口少ヤケ。
-------
●論説
個性を生かす教育―新教育課程の基本理念,中島章夫
個性を生かす教育その基礎・基本,河野重男
個性とは何か―心理学的考察,辰野千寿
個性とは何か一教育に学ぶ一考察,吉田章宏
個性を生かす評価その方向と課題,肥田野直
教育評価の個性化・多元化,金井達蔵
個別化・個性化教育における評価,加藤幸次
自己教育力と個性を生かす評価,北尾倫彦
豊かな人間性と個性を生かす評価,新井郁男
入試の個性化・多様化,橋本重治
教育の国際化と個性,藤原喜悦
個性を生かす羅生門的アプローチ,渋谷憲一
個性を生かす評価における教育・心理検査の役割,岡本奎六
自己理解・自己概念と自己評価,渡部弥生
やる気を育てる評価のあり方,下山剛
メッセージとしての評価,神保信一
個性を生かす記録のあり方,石田恒好
カウンセリングと個性理解,小玉正博
個性を生かす進路指導,田村鍾次郎
個性を生かす先生,丸本喜一
個性を生かす学校経営,児島邦宏

●個性を生かす指導と評価
国語 本堂 寛
算数・数学/能田伸彦
音楽 塩野 勇記
体育・保体 細江文利
技術・家庭 浅見匡
生活科 高野尚好
社会 中野重人
理科/奥井智久
図工・美術/真鍋一男
家庭 (小学校) 櫻井純子
英語 和田稔
道徳 押谷慶昭
特別活動 高橋 哲夫
座席表の活用 柳沢英二
プロフィールの活用 段裕明
自分史法による個の確立 桑田靖之
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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3,000 (送料:¥300~)
金井達蔵, 渋谷憲一 編 、日本図書文化協会 、1988年 、262p 、21cm
ペーパーバック。表紙少ヤケスレくすみ。小口少ヤケ。 ------- ●論説 個性を生かす教育―新教育課程の基本理念,中島章夫 個性を生かす教育その基礎・基本,河野重男 個性とは何か―心理学的考察,辰野千寿 個性とは何か一教育に学ぶ一考察,吉田章宏 個性を生かす評価その方向と課題,肥田野直 教育評価の個性化・多元化,金井達蔵 個別化・個性化教育における評価,加藤幸次 自己教育力と個性を生かす評価,北尾倫彦 豊かな人間性と個性を生かす評価,新井郁男 入試の個性化・多様化,橋本重治 教育の国際化と個性,藤原喜悦 個性を生かす羅生門的アプローチ,渋谷憲一 個性を生かす評価における教育・心理検査の役割,岡本奎六 自己理解・自己概念と自己評価,渡部弥生 やる気を育てる評価のあり方,下山剛 メッセージとしての評価,神保信一 個性を生かす記録のあり方,石田恒好 カウンセリングと個性理解,小玉正博 個性を生かす進路指導,田村鍾次郎 個性を生かす先生,丸本喜一 個性を生かす学校経営,児島邦宏 ●個性を生かす指導と評価 国語 本堂 寛 算数・数学/能田伸彦 音楽 塩野 勇記 体育・保体 細江文利 技術・家庭 浅見匡 生活科 高野尚好 社会 中野重人 理科/奥井智久 図工・美術/真鍋一男 家庭 (小学校) 櫻井純子 英語 和田稔 道徳 押谷慶昭 特別活動 高橋 哲夫 座席表の活用 柳沢英二 プロフィールの活用 段裕明 自分史法による個の確立 桑田靖之
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