発行/大阪教育大学養護教育教室聴覚・言語障害児教育教室（第19号）、大阪教育大学障害教育講座（第20号）〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

［2点］障害児教育研究紀要　第19号、第20号：大阪教育大学障害教育講座

銀のぺん
愛知県名古屋市天白区一本松

￥2,500

「目次」より：［第19号］・「20答法」による主体的自我へのアプローチ（1）－現象学的視座から「20･･･

障害児教育研究紀要　第19号と第20号の2点一括です。　1996年2月28日、1997年3月30日発行　各、本体のみの冊子、B5判99、88ページ　各、歳月を経過したものですので、軽い日焼けやスレがあります。

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［2点］障害児教育研究紀要　第19号、第20号：大阪教育大学障害教育講座

￥2,500

「目次」より：［第19号］・「20答法」による主体的自我へのアプローチ（1）－現象学的視座から「20答法」を見直す－　・障害児教育の授業評価の方法（1）－ビデオによる「授業過程分析」を通して－　・イギリスにおける特別なニーズ教育をめぐる制度的課題－1993年教育法以前の地方教育当局の「判定書」作成における課題－　・障害者小規模作業所（共同作業所）研究の意義と方法　・夏目漱石における自己治癒・自己実現の過程－創造における女性との関わりを中心に－　・柏原市調査からみた障害者援助の現状　ほか　［第20号］・「20答法」による主体的自我へのアプローチ（2）－現象学的視座から「20答法」の資料を解釈し見直す－　・障害児の授業における教材をめぐる問題　・障害児・者の進路に関する研究I －肢体不自由養護学校卒業生の進路の実態と課題－　・聴覚障害児のテレビ番組視聴における字幕挿入の効果について　ほか、発行/大阪教育大学養護教育教室聴覚・言語障害児教育教室（第19号）、大阪教育大学障害教育講座（第20号）、1996～97年、2