福田誠治著〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

子育ての比較文化

大観堂書店
愛知県名古屋市千種区末盛通

￥2,160

福田誠治著、久山社、平12

カバー、100P、Ａ5判、2000

子育ての比較文化

￥2,160

福田誠治著、久山社、平12

カバー、100P、Ａ5判、2000

大観堂書店

社会心理学原論　(海外名著選)

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥600 （送料：￥300～）

パルィギン / 千葉良雄・小谷野邦子・遠藤芳信・福田誠治　訳、明治図書、1977年初版

函(少ヤケ)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

社会心理学原論　(海外名著選)

￥600 （送料：￥300～）

パルィギン / 千葉良雄・小谷野邦子・遠藤芳信・福田誠治　訳、明治図書、1977年初版

函(少ヤケ)

相澤書店

こうすれば日本も学力世界一 : フィンランドから本物の教育を考える（朝日選書874）

洋学堂書店
佐賀県佐賀市新栄西

￥500

福田誠治著　（朝日選書874）、2011

初版　カバー・帯つき　保存良好

共通コンディション登録が件数が多く未登録です。状態説明を優先にご公費によるご購入は先にご連絡下さい(千円以下の商品の公費扱は致しかねます)。小冊子(=厚さ3cm迄・重さ1kg未満)はゆうメールにて発送可能です。それ以上の重量物や高額商品は「レターパック」か「ヤマト宅急便」を使用します。(ネコポス・クリックポスト・スマートレターなどは使用しておりません) ※代引着払はヤマトコレクトのみ。(郵便の着払は取り扱いなし)。通常海外発送はいたしません。:適格請求書発行事業者登録番号T3810830059146

こうすれば日本も学力世界一 : フィンランドから本物の教育を考える（朝日選書874）

￥500

福田誠治著　（朝日選書874）、2011

初版　カバー・帯つき　保存良好

洋学堂書店

子どもの発達を考える

豆ノ木書房
千葉県八千代市高津東

￥5,682 （送料：￥0～）

岩本俊郎、福田誠治（著者複数）、亜紀書房、274

★税込＆送料無料★　　　　　1987年発行。中古書として特に大きなイタミなし。帯なし。こちらの商品は★送料無料★でお届けいたします。

子どもの発達を考える

￥5,682 （送料：￥0～）

岩本俊郎、福田誠治（著者複数）　、亜紀書房、274

★税込＆送料無料★　　　　　1987年発行。中古書として特に大きなイタミなし。帯なし。こちらの商品は★送料無料★でお届けいたします。

豆ノ木書房

子育ての比較文化＜日本児童文化史叢書 24＞

宮城)阿武隈書房
宮城県仙台市青葉区本町

￥800

福田誠治著、久山社、2000、100p、21cm

初版カバー微シミ小口三方僅少シミ。本文に線引き書き込みはありません。

子育ての比較文化＜日本児童文化史叢書 24＞

￥800

福田誠治著、久山社、2000 、100p 、21cm

初版カバー微シミ小口三方僅少シミ。本文に線引き書き込みはありません。

宮城)阿武隈書房

格差をなくせば子どもの学力は伸びる : 驚きのフィンランド教育

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥1,540

福田誠治著、亜紀書房、2007/07、274p、B6判

学校間格差、所得格差、ナシ、それで学力世界一。“平等”と“個性伸張”の二つを追ったフィンランド教育。その授業のありさまは、われわれ日本人の常識を超えている。果敢で、自由闊達で、理念の高い教育から逆照射される日本の教育のあるべき姿とは。

目次

「格差がないこと」と「個性化」は矛盾しない―はじめに

第１章　「平等」と「個性」を両立させるフィンランド教育（フィンランドの教育制度；フィンランドの子どもたちの学び　ほか）

第２章　学力差のある子を教える柔軟な方法―ストロンベリ小学校（「ゆとり」を生む複式学級―フースカ先生の授業風景；豊かな支援策と学年制の微妙なバランス―ハマライネン先生の授業風景　ほか）

第３章　地域になくてはならない学校―プーリ小学校（できる子は放っておいても大丈夫―トルッケル先生の授業風景；「数学を学ぶ子ども」を支援するのが数学教師―ロホヤ市の教育方針）

第４章　忍耐強く待つ授業―ペルス中学校（「自分のために学びなさい」―サルミネン先生の授業風景；身近な問題からアプローチ―ムーリン先生の授業風景　ほか）

第５章　フィンランドという鏡に映る日本の教育（構成主義的な教育観と戦後新教育；新教育と『山びこ学校』　ほか）

版元品切れ。
帯、カバーにスレ、汚れが若干あるものの、本体はきれいです。

格差をなくせば子どもの学力は伸びる : 驚きのフィンランド教育

￥1,540

福田誠治著、亜紀書房、2007/07 、274p 、B6判

学校間格差、所得格差、ナシ、それで学力世界一。“平等”と“個性伸張”の二つを追ったフィンランド教育。その授業のありさまは、われわれ日本人の常識を超えている。果敢で、自由闊達で、理念の高い教育から逆照射される日本の教育のあるべき姿とは。目次「格差がないこと」と「個性化」は矛盾しない―はじめに第１章　「平等」と「個性」を両立させるフィンランド教育（フィンランドの教育制度；フィンランドの子どもたちの学び　ほか）第２章　学力差のある子を教える柔軟な方法―ストロンベリ小学校（「ゆとり」を生む複式学級―フースカ先生の授業風景；豊かな支援策と学年制の微妙なバランス―ハマライネン先生の授業風景　ほか）第３章　地域になくてはならない学校―プーリ小学校（できる子は放っておいても大丈夫―トルッケル先生の授業風景；「数学を学ぶ子ども」を支援するのが数学教師―ロホヤ市の教育方針）第４章　忍耐強く待つ授業―ペルス中学校（「自分のために学びなさい」―サルミネン先生の授業風景；身近な問題からアプローチ―ムーリン先生の授業風景　ほか）第５章　フィンランドという鏡に映る日本の教育（構成主義的な教育観と戦後新教育；新教育と『山びこ学校』　ほか）版元品切れ。帯、カバーにスレ、汚れが若干あるものの、本体はきれいです。

中国書店