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授業改造入門 初版
エミール1 世界教育学選書39
教育社会学原論
授業における集団過程(講座授業研究4)
学級集団の技術学
人間関係を基調とするこれからの学校経営
態度形成と学習集団(学校の共同研究)
児童集団心理学
形成的評価による授業改造
読解指導入門
人間教育学 自立のための社会的人間形成
新訂 教育原理研究
教頭の職務権限 相良惟一責任編集 講座/現代の教頭1
世界教育学名著選 16 バゼドウ・トロップ ロヒョウ 国家と学校国民性と教育
世界教育学名著選17 ジェファーソン ホレース・マン アメリカ独立期教育論民衆教育論
長崎の花-かよ子桜
都市の子どもと学力(教師の仕事)
国語授業の改善
児童生徒の漢字を書く能力とその基準
作文の指導1~6年、中学、揃7冊
西郷竹彦文芸教育著作集〈6〉文芸的人間像
一年生を持つ親へ シリーズ現代家庭教育新書62
別冊現代教育科学 No.11 第3巻3号 学校教育における自治と管理
授業の開発
ろしや酒 (歌集)
国民教育学の探求
班長集団の指導 学級集団の指導入門シリーズ2
日直の指導 学級集団の指導入門シリーズ5
中学校 理科の評価 基準と方法 忠学校教科別評価シリーズ
新しい生活指導と道徳指導
小学校図画工作科・3 立体による表現
ひしめく四十代教師 明治図書新書14
改訂指導要録の記入実例 中学校編
人間誕生 -ある特殊教育の姿-
思考と発達の構造
教育と陶冶の理論
読む力をつける国語教育
機微談語 趣味の医学 増補改訂版
水道方式の授業
日○もし戦はば? <(文化人類学叢書)>
講座/高校生活指導3巻 教科指導と生活指導
国語教育の科学化
盲精薄児の指導
『国語教育』1969年11,12月号、揃2冊
季刊文学・教育 1970年 2号 特集/文学教材の<とおしよみ>指導/自由のすばらしさを考えはじめる/万屋秀雄/「ぼくならそうしない」という子どもたち/増淵充/いろどりのある世界/天川悦子
教育科学 国語教育 1962年 4巻 8号 通巻第44号 特集/聞き方話し方指導の問題点(1)-「ことばと事実との関係」の観点から-/大石初太郎/聞き方話し方指導の問題点(2)-計画的指導の不在への反省-/上甲幹一
教育科学 国語教育 1962年 4巻 5号 通巻第41号 特集/指導の重点を明確化させる/国語学習の本質に沿って/石井庄司/指導目標の確信のために/寒川道夫/中学・高校の読解指導を中心に/増淵恒吉
教育科学 国語教育 1962年 4巻 1号 通巻第37号 特集/授業の組織化をはかる/組織化の条件を検討する/杉山明男/授業の効率を高めるもの/望月久貴/読解学習の要素と配列/白井勇
教育科学 国語教育 1961年 3巻 7号 通巻第30号 特集/B項の取り扱いをどうすべきか/B項の取り扱いをめぐって/石黒修/B項の内容と文法指導について/宮崎健三/B項の指導上の留意点(1)/永野賢
教育科学 国語教育 1963年 5巻 4号 通巻第52号 特集/言語教育の新しい展開/これからの言語生活と国語教育/西尾実/研究者からの発言/遠藤嘉基/現場からの発言/まつのぶいちじ
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