学び支援プロジェクト 2002年度 ＜京都大学高等教育叢書＞

[溝上慎一ほか著]、京都大学高等教育教授システム開発センター、2003.3-

113p 30cm

高等教育教授法の基礎的研究 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、1997.6

122p 30cm

公開実験授業の記録 平成12年度 ＜京都大学高等教育叢書 10＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2001.3

312p 30cm

公開実験授業の記録 平成11年度 ＜京都大学高等教育叢書 8＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2000.3

313p 30cm

公開実験授業の記録 平成9年度 ＜京都大学高等教育叢書 4＞

田中毎実 ほか著、京都大学高等教育教授システム開発センター、1999.3

176p 30cm

公開実験授業の記録 平成10年度 ＜京都大学高等教育叢書 6＞

田中毎実 ほか著、京都大学高等教育教授システム開発センター、2000.3

219p 30cm

大学教育の改善に関する京大教官の意識 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、1999.3

132p 30cm

公開実験授業の記録 平成13年度 ＜京都大学高等教育叢書 13＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2002.3

291p 30cm

京都大学高等教育叢書 1 (平9)-

Kyoto University's library of higher education research

京都大学高等教育教授システム開発センター [編]、京都大学高等教育教授システム開発センター、1997･･･

自己点検・自己評価、外部評価報告書 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2000.3

163p 30cm

高等教育教授法の基礎的研究 ＜京都大学高等教育叢書 2＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、1997.6

122p 30cm

生成的組織評価をめざして 2 ＜京都大学高等教育叢書 22＞

外部評価懇談会報告書

京都大学高等教育研究開発推進センター、2006.3

145p 30cm

公開実験授業の記録 平成8年度 ＜京都大学高等教育叢書 3＞

田中毎実, 杉本均, 溝上慎一 著、京都大学高等教育教授システム開発センター、1998.3

107p 30cm

大学教育の改善に関する京大教官の意識 ＜京都大学高等教育叢書 5＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、1999.3

132p 30cm

生成的組織評価をめざして : 自己点検・自己評価、外部評価報告書 ＜京都大学高等教育叢書 9＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2000.3

163p 30cm

平成15年度公開実験授業の記録および公開実験授業8年間の中間的総括 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2004.3

130p 30cm

大学教員教育研修のためのモデル拠点形成2008 : 平成20年度採択特別教育研究経費報告書 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2009.3

396p 30cm

相互研修型FDの組織化による教育改善 : 平成16年度採択特色GP報告書 2006 ＜京都大学高等教育叢書 25＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2007.3

165p 30cm

相互研修型FDの組織化による教育改善 : 平成16年度採択特色GP報告書 2004-2005 ＜京都大学高等教育叢書 23＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2006.3

235p 30cm

相互研修型FD拠点活動報告 2013 ＜京都大学高等教育叢書 33＞

平成25年度教育関係共同利用拠点報告書

京都大学高等教育研究開発推進センター、2014.3

401p 30cm

2004年度工学部授業アンケート(速報版) : 平成16年度採択特色GP「相互研修型FDの組織化による教育改善」活動報告 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2005.3

245p 30cm

大学授業の参加観察プロジェクト報告 : 大学授業の参加観察からFDへ 1 ＜京都大学高等教育叢書 11＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2001.3

88p 30cm

相互研修型FD拠点活動報告 : 平成24年度特別経費・教育関係共同利用拠点報告書 2012 ＜京都大学高等教育叢書 32＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2013.1

384p 30cm

相互研修型FD拠点活動報告 : 平成23年度特別経費・教育関係共同利用拠点報告書 2011 ＜京都大学高等教育叢書 31＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2012.3

351p 30cm

大学授業の参加観察プロジェクト報告 : 大学授業の参加観察からFDへ 2 ＜京都大学高等教育叢書 14＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2002.3

111p 30cm

大学教員教育研修のための相互研修型FD拠点形成2009 : 平成21年度採択特別教育研究経費報告書 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2010.3

444p 30cm

ディベート形式による工学部FDシンポジウム : 工業化学科・地球工学科・物理工学科 ＜京都大学高等教育叢書 12＞

京都大学工学部新工学教育プログラム実施検討委員会 編、京都大学高等教育教授システム開発センター、20･･･

128p 30cm

KKJ-Kyoto-Keio Joint Seminar-で何が起こったか : 授業・合宿・インターネットを通した学び : 平成11年度 ＜京都大学高等教育叢書 7＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2000.3

192p 30cm

京都大学卒業者の意識調査 : 京都大学で受けた教育の評価と人生観 ＜京都大学高等教育叢書 1＞

梶田叡一, 溝上慎一, 浅田匡 著、京都大学高等教育教授システム開発センター、1997.3

272p 30cm

バーチャルユニバーシティ構築の基礎づけに関する総合的研究 ＜京都大学高等教育叢書 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書＞

[研究代表者 田中毎実]、京都大学高等教育研究開発推進センター、2004.3

193p 30cm

KKJ-Kyoto-Keio Joint Seminar- で何が起こったか : 授業・合宿・インターネットを通した学び 平成11年度 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学高等教育教授システム開発センター、2000.3

192p 30cm

工学部における「工学倫理」科目のスタッフディベロップメント活動 ＜京都大学高等教育叢書＞

京都大学工学部「工学倫理」科目のスタッフディベロップメントプロジェクト委員会 [編]、京都大学高等教･･･

189p 30cm

相互研修型FD拠点活動報告 : 平成22年度採択特別経費・教育関係共同利用拠点報告書 2010 ＜京都大学高等教育叢書 29＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2011.3

390p 30cm

大学教員教育研修のためのモデル拠点形成 : 平成20年度採択特別教育研究経費報告書 2008 ＜京都大学高等教育叢書 27＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2009.3

396p 30cm

大学授業実践の質的研究にもとづく電子メディア化とFDネットワークの構築 ＜京都大学高等教育叢書 科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2007.3

261p 30cm

ディベート形式による工学部FDシンポジウム : 工業化学科・地球工学科・物理工学科 ＜京都大学高等教育叢書＞

新工学部教育プログラム実施検討委員会[編]、京都大学高等教育教授システム開発センター、2001.12

128p 30cm

FDネットワークの展開と大学教育改革の方向性を問う : 平成22年度採択特別経費・教育関係共同利用拠点報告書 ＜京都大学高等教育叢書 30＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2011.3

268p 30cm

大学教員教育研修のための相互研修型FD拠点形成 : 平成21年度採択特別教育研究経費報告書 2009 ＜京都大学高等教育叢書 28＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2010.3

444p 30cm

相互研修型FDの組織化による教育改善 : 平成16年度採択特色GP報告書 : 4年間の活動の成果と自己評価 2007 ＜京都大学高等教育叢書 26＞

京都大学高等教育研究開発推進センター、2008.2

411p 30cm

相互研修型FDの組織化による教育改善 : 平成16年度採択特色GP報告書 2004-2005～ ＜京都大学高等教育叢書＞

相互研修型FDの組織化による教育改善2004-2005 相互研修型FDの組織化による教育改善2006 相互研修型FDの組織化による教育改善2007 相互研修型FDの組織化による教育改善2007 : 4年間の活動の成果と自己評価

京都大学高等教育研究開発推進センター、2006.3-

冊 30cm

ディベート形式による工学部FDシンポジウム(建築学科・電気電子工学科・情報学科)および授業参観にもとづくジョイントワークショップ報告 ＜京都大学高等教育叢書＞

ディベート形式による工学部FDシンポジウムおよび授業参観にもとづくジョイントワークショップ報告

新工学教育プログラム実施検討委員会編集、京都大学高等教育教授システム開発センター、2003.1

186p 30cm