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学習集団をどう育てるか
わかる授業と発問 (学習集団研究双書7)
学習集団づくりと班日記・班ノート <学習集団研究双書 8>
特集教材解釈の競い合いと共感
学習集団の指導技術
わかる授業と発問 (学習集団研究双書7)
中学校の学習集団づくり <学習集団研究双書 9>
授業における指導的評価とは何か <学習集団研究 7>
学習集団をどう育てるか(生活指導の探求)
「学習集団」による授業改造—わたしの学習集団づくり(学習集団研究6)
学習集団としての授業 学習集団研究双書2
現代/学習集団の授業入門―学習集団づくり・18のポイント (1982年) (現代学習集団研究〈14〉)
学習規律づくりの理論と方法 : 学習規律のキーワードとその実践 <学習集団研究シリーズ 1>
学習集団をどうつくるか 学習集団の形成過程 現代学習集団研究3
中学校の学習集団づくり (学習集団研究双書9)
“わかる授業”の探究―学習主体づくり・発問づくり・教材づくり (1974年) (学習集団研究〈5〉)
学習集団研究3 学習集団をどうつくるか : 学習集団の形成過程
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