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「授業における子どもの発言の再構成と分析・解釈手順の明確化に関する実証的研究」の検索結果

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授業における子どもの発言の再構成と分析・解釈手順の明確化に関する実証的研究

授業における子どもの発言の再構成と分析・解釈手順の明確化に関する実証的研究

平成12年度〜平成14年度科学研究費補助金(基盤研究(B)(2))研究成果報告書

的場正美[ほか著]、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育方法学研究室、2003.3

iv, 154p 30cm

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