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アメリカの教育支援ネットワーク ベトナム系ニューカマーと学校・NPO・ボランティア
在日華僑のアイデンティティの変容 華僑の多元的共生 現代社会学叢書
社会政策研究 9 特集:貧困化する日本と政策課題
オーストラリアのグローバル教育の理論と実践 開発教育研究の継承と新たな展開
社会形成力育成カリキュラムの研究 社会科・公民科における小中高一貫の政治学習
国連とPKO 「戦わざる軍隊」のすべて
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東海社会論
哲学者と詩人 ベルクソンとクローデル
いま蘇るブリア=サヴァランの美味学
新版増補 とがびアートプロジェクト
社会表象としての服飾:近代フランスにおける異性装の研究【除籍本】
テオドール・リット:人と作品
大学教育の可能性 教養教育・評価・実践
国連の金融制裁―法と実務
防災の社会学 防災コミュニティの社会設計に向けて(シリーズ・防災を考える1)
学力格差拡大の社会学的研究 小中学生への追跡的学力調査結果が示すもの
模索されるeラーニング : 事例と調査データにみる大学の未来
世界の政治改革 激動する政治とその対応
21世紀を展望するフランス教育改革 - 1989年教育基本法の論理と展開
自立支援の実践知: 阪神・淡路大震災と共同・市民社会 東信堂 似田貝 香門
教育の自治・分権と学校法制
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リベラル・アーツの源泉を訪ねて
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イギリス債権法
公正で質の高い教育に向けた ICT 活用
スレブレニツァ・ジェノサイド?25年目の教訓と課題
PISA調査の解剖―能力評価・調査のモデル
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キー・コンピテンシーとPISA ネオリベラル期教育の思想と構造2
ペスタロッチの哲学と教育学
教育による社会的正義の実現 アメリカの挑戦(1945~1980)
神田神保町とヘイ・オン・ワイ 古書とまちづくりの比較社会学
労働社会学研究 学会ジャーナル (7)
大学院教育の研究
新潟水俣病問題の受容と克服
一般教育学概説
国連安保理の機能変化
図像の世界 : 時・空を超えて
パルテノンとギリシア陶器 <世界美術双書 3>
キリスト教シンボル図典 <世界美術双書 2 別巻>
東京帝国大学の真実 日本近代大学形成の検証と洞察
プロブレマティーク国際関係 関下稔ほか 東信堂
大学史をつくる: 沿革史編纂必携
転換期日本の大学改革: アメリカとの比較
教師教育におけるスタンダート政策の再検討
さまよえる大都市・大阪 (コミュニティ政策叢書 5)
日本労働社会学会年報 1号~21号(1990~2010)内5,7,16,20号欠
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