堀内孜編〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

公教育経営学

勝文堂書店
東京都杉並区高円寺南

￥1,500

堀内孜編、学術図書出版社、平8

カバー・美本

公教育経営学

￥1,500

堀内孜編、学術図書出版社、平8

カバー・美本

勝文堂書店

公教育経営学

啓仙堂
富山県高岡市福岡町土屋

￥600

堀内孜編、学術図書出版社、2000,1、1冊

カバー線引き多い　３刷

公教育経営学

￥600

堀内孜編、学術図書出版社、2000,1 、1冊

カバー線引き多い　３刷

啓仙堂

地方分権と教育委員会制度　＜地方分権と教育委員会1＞

株式会社杉原書店
東京都文京区西片1-2-5

￥2,200

堀内孜編集代表、ぎょうせい、平12、1冊

地方分権と教育委員会１

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地方分権と教育委員会制度　＜地方分権と教育委員会1＞

￥2,200

堀内孜編集代表、ぎょうせい、平12 、1冊

地方分権と教育委員会１

株式会社杉原書店

学級編制と地方分権・学校の自律性

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

堀内孜編著、多賀出版、2005年、306p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
---
序章　本研究の位置と課題
第1章　教職員定数改善・学級編制に関する政策動向
第2章　学級編制・教職員配置に関する全国概要
第3章　小中学校における加配教員の配置と活用実態
第4章　事例府県における府県と市町村の関係
第5章　外国における教職員定数・学級編制と日本への示唆
─学校裁量に着目して─
第6章　地方分権改革と教職員配置・学級編制
第7章　教育財政改革と教職員定数・学級編制
第8章　定数制度改革の諸領域
まとめ　教育の地方分権化、学校の自律性確立と学級編制

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

学級編制と地方分権・学校の自律性

￥4,400 （送料：￥300～）

堀内孜編著、多賀出版、2005年、306p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ） --- 序章　本研究の位置と課題第1章　教職員定数改善・学級編制に関する政策動向第2章　学級編制・教職員配置に関する全国概要第3章　小中学校における加配教員の配置と活用実態第4章　事例府県における府県と市町村の関係第5章　外国における教職員定数・学級編制と日本への示唆 ─学校裁量に着目して─ 第6章　地方分権改革と教職員配置・学級編制第7章　教育財政改革と教職員定数・学級編制第8章　定数制度改革の諸領域まとめ　教育の地方分権化、学校の自律性確立と学級編制

相澤書店

公教育経営の展開

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,300 （送料：￥300～）

堀内孜編著、東京書籍、2011年、287p、22cm

カバー（少スレくすみ）
--
目次
１　公教育経営の機能と構造（公教育と公教育経営；公教育経営の概念と公教育経営学　ほか）
２　公教育経営の機軸（公教育経営の意思決定システム―政策・行政・経営；公教育経営における経費負担と経費配分　ほか）
３　公教育経営の理論的諸問題（公教育経営における生涯学習システム；公教育経営における国家関与　ほか）
４　公教育経営の実践的諸問題（学校経営の自律性と校長のリーダーシップ；学校経営におけるミドルリーダーの役割　ほか）

公教育経営の展開

￥3,300 （送料：￥300～）

堀内孜編著、東京書籍、2011年、287p 、22cm

カバー（少スレくすみ） -- 目次１　公教育経営の機能と構造（公教育と公教育経営；公教育経営の概念と公教育経営学　ほか）２　公教育経営の機軸（公教育経営の意思決定システム―政策・行政・経営；公教育経営における経費負担と経費配分　ほか）３　公教育経営の理論的諸問題（公教育経営における生涯学習システム；公教育経営における国家関与　ほか）４　公教育経営の実践的諸問題（学校経営の自律性と校長のリーダーシップ；学校経営におけるミドルリーダーの役割　ほか）

相澤書店

学校組織・教職員勤務の実態と改革課題

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

堀内孜編著、多賀出版、2001年、375p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
---
序　章　本研究の位置と課題
第Ⅰ部　地教行法体制と学校経営研究
　第１章　地教行法制定以降の教育行政・学校経営の展開
　第２章　先行研究の概要と問題点
第Ⅱ部　学校内部組織の実態
　第３章　学校内部組織に関する規則
　第４章　教職員の構成とその位置
　第５章　主任の任用と機能
　第６章　学校の意思決定-運営組織
　第７章　校務分掌組織
　第８章　教授-学習組織
　第９章　PTAと父母・地域住民の関わり
第Ⅲ部　教職員勤務の実態
　第10章　教職員の勤務時間
　第11章　管理職の勤務の実態
　第12章　研修・研究活動
第Ⅳ部　改革の課題と展望
　第13章　教育委員会と学校の新たな関係
　第14章　学校組織の再構成
　第15章　教職員定数・配置と勤務体制の改善
　第16章　父母・住民の学校参加と新たな学校経営
　第17章　学校経営の自律性確保
資料　調査票および単純集計結果

学校組織・教職員勤務の実態と改革課題

￥4,400 （送料：￥300～）

堀内孜編著、多賀出版、2001年、375p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ） --- 序　章　本研究の位置と課題第Ⅰ部　地教行法体制と学校経営研究　第１章　地教行法制定以降の教育行政・学校経営の展開　第２章　先行研究の概要と問題点第Ⅱ部　学校内部組織の実態　第３章　学校内部組織に関する規則　第４章　教職員の構成とその位置　第５章　主任の任用と機能　第６章　学校の意思決定-運営組織　第７章　校務分掌組織　第８章　教授-学習組織　第９章　PTAと父母・地域住民の関わり第Ⅲ部　教職員勤務の実態　第10章　教職員の勤務時間　第11章　管理職の勤務の実態　第12章　研修・研究活動第Ⅳ部　改革の課題と展望　第13章　教育委員会と学校の新たな関係　第14章　学校組織の再構成　第15章　教職員定数・配置と勤務体制の改善　第16章　父母・住民の学校参加と新たな学校経営　第17章　学校経営の自律性確保資料　調査票および単純集計結果