「実践 国語研究 隔月刊行 1987年10・11月号 No.74 [特集]読みを深める「話し合い」の進め方」の検索結果

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目次 ≪特集：読みを深める「話し合い」の進め方≫●特集の解明 ・読みを深める「話し合い」の条件/・聞いて考え、話し合って分かる読む学習の楽しさ/ ●実践 ・小学1年 発問と指名から「けんかした山」/・小学2年 登場人物のかかわりに気づかせる読みの指導「ろくべまってろよ」/・小学3年 話し合いを促す発間の工夫「イルカの会話」/・小学4年 作品世界をとらえる読み「一つの花」/・小学5年「自分の読み」の仮説を検証し合う場「スポーツのルール」/・小学6年 子どもの心に波風を立たせる「雪積し……」/・中学1年 個の読みのからみあいを組織して「オツベルと象」/・中学2年 みちのくの母のいのちを「東海の……」/・中学3年「相互触発」で読みを深める「最後の一句」/ ≪小特集：楽しい音読・朗読指導のアイデア≫ ≪これからの国語科教育の課題≫「うん」をどう読むか、活字だけが言葉でない　　他　　 、昭62 、1