「実践 国語研究 隔月刊行 1990年6・7月号 No.99 [特集]ファンタジー教材が生きる発問の工夫」の検索結果

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目次 ≪特集：ファンタジー教材が生きる発問の工夫≫●特集の解明 ・構造上の重点を鮮明化する発問/・“ファンタジーの文法”を意識して ●実践 ・小学1年 豊かな想像を促す発問と指導過程の工夫「花いっぱいになれ」/・小学2年 想像豊かに読ませる発問「スイミー」/・小学3年 ファンタジーの特性をおさえて「つり橋わたれ」/・小学4年 ファンタジーの世界へ誘う発問「白いぼうし」/・小学5年象徴性に気づかせる発問の工夫「三人の旅人たち」/・小学6年 具体的な問いで問う/・中学1年 “おもしろさ”を読み味わわせる「繁栄の花」/・中学2年 くつろいだ楽しい授業を目指そう「鳥」他 /・中学3年 発想の学習から豊かな想像へ/ ≪小特集≫辞書・事典を活用した授業の工夫 ≪これからの国語科教育の課題≫問題意識を育て、調べる学習を　　他　　 、平2 、1