「実践 国語研究 隔月刊行 1994年12・1月号 No.134 [特集]重要語句に着目した文学教材の授業」の検索結果

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目次 ≪特集：重要語句に着目した文学教材の授業≫●特集の解明 ・語彙に着目した読み方指導の原理/・重要語句に着目した文学教材の授業/ ●実践 ・小学1年 多様な学習指導を生かして「たぬきの糸車」/・小学2年 キーワードから作品の構造へ「スイミー」/・小学3年 ことばに切り込んで、読みをひろげる「ニコラス、どこに行ってたの？」/・小学4年 読みを深める発問「ごんぎつね」/・小学5年 言葉から「心」を探る「お母さんの木」/・小学6年 言葉を豊かにする読みの学習「赤い実はじけた」/・中学1年 重要語句の見つけ方「少年の日の思い出」/・中学2年 生徒の着目した語を生かして読みとる「一塁手の生還」/・中学3年 ルントウへの思いをつかむ「故郷」≪これからの国語科教育の課題≫人物の気持ちを読む　　他　　 、平6 、1