小宮三弥〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

精神遅滞児の心理学

羽陽書房
山形県米沢市丸の内

￥1,520

小宮三弥／山内光哉編著、川島書店、1993年

初版、カバー、理解と指導のための実験心理学的アプローチ。状態＝日焼けあり、カバー天ヤケ背ヤケあり、煙草臭あり。

精神遅滞児の心理学

￥1,520

小宮三弥／山内光哉編著、川島書店、1993年

初版、カバー、理解と指導のための実験心理学的アプローチ。状態＝日焼けあり、カバー天ヤケ背ヤケあり、煙草臭あり。

羽陽書房

発達障害研究(20巻2)特集・幼児期のニーズへの対応/自閉症者の人物刺激に対する心拍反応/他

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

野口明子・他/渡辺亮大・小宮三弥・今塩屋隼男/他、日本文化科学社、平成10年8月

表紙少ヤケスレ。

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

発達障害研究(20巻2)特集・幼児期のニーズへの対応/自閉症者の人物刺激に対する心拍反応/他

￥1,000 （送料：￥300～）

野口明子・他/渡辺亮大・小宮三弥・今塩屋隼男/他、日本文化科学社、平成10年8月

表紙少ヤケスレ。

相澤書店

精神遅滞児の心理学

赤木書店
岡山県笠岡市吉浜

￥4,500

小宮三弥・山内光哉編、川島書店、平成5、239頁、Ａ五、1冊

理解と指導のための実験心理学的アプローチカバー 239頁自店分類:心理学

●クリックポスト　200円　　25X34cm以内　1キロ以内　厚さ3cm以内 ●レターパック　　430円　600円　いずれか安価な方法で　　A4サイズ以内　4キロ以内 ●ゆうパック　　レターパックに入らないもの　　以下に表示している送料以内でお送りします　　送料は一箱あたりの金額になります　　上記のいずれかで、安価な方法でお送りします

精神遅滞児の心理学

￥4,500

小宮三弥・山内光哉編、川島書店、平成5 、239頁、Ａ五、1冊

理解と指導のための実験心理学的アプローチカバー 239頁自店分類:心理学

赤木書店

障害児発達支援基礎用語事典:特別なニ-ズ教育に応えるためのキ-ワ-ド110

はりはりや
茨城県龍ケ崎市姫宮町

￥375 （送料：￥250～）

小宮三弥、川島書店、290

【本文に書込み無し】外装若干のスリ跡、フチに若干のヨレ、軽い経年感、使用感ございますが本文おおむね良好なお品です

障害児発達支援基礎用語事典:特別なニ-ズ教育に応えるためのキ-ワ-ド110

￥375 （送料：￥250～）

小宮三弥、川島書店、290

【本文に書込み無し】外装若干のスリ跡、フチに若干のヨレ、軽い経年感、使用感ございますが本文おおむね良好なお品です

はりはりや

精神遅滞児の心理学 : 理解と指導のための実験心理学的アプローチ

シルバー書房
埼玉県川口市大字榛松

￥900 （送料：￥300～）

小宮三弥, 山内光哉編著、川島書店、1993.6.10 第1刷、239p、22cm

初版　カバー薄ヤケ　書込みなし　本体良好

入金確認後、2営業日以内に発送しております。

精神遅滞児の心理学 : 理解と指導のための実験心理学的アプローチ

￥900 （送料：￥300～）

小宮三弥, 山内光哉編著、川島書店、1993.6.10 第1刷、239p 、22cm

初版　カバー薄ヤケ　書込みなし　本体良好

シルバー書房

精神薄弱児研究（305）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年11月、98ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集早期教育
【論説】精神薄弱児の早期教育・山下勲
早期教育における実践とその課題・加藤正仁
総合療育センターにおける取り組み・坂本龍生
0歳からのダウン症児の早期教育・岡崎裕子、池田由紀江
統合保育一四年の歩み―笑顔がきれいに見えるかな・浜田幸生
養護幼稚園の保育指導・野中敏光
研究報告
発達遅滞乳幼児のアセスメント (発達評定)
と指導―ポーテージプログラムの適用・山口薫
実践研究
幼稚園における障害児の特別指導
・細田啓治
講座特殊学級
教科別の指導
・高野信寛
ダウン症児の指導で留意しなければならない点は•小宮三弥
トピックス
「精神薄弱者に関する長期行動計画」実現についての指導者会議・梅沢雄一

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精神薄弱児研究（305）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年11月、98ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集早期教育【論説】精神薄弱児の早期教育・山下勲早期教育における実践とその課題・加藤正仁総合療育センターにおける取り組み・坂本龍生 0歳からのダウン症児の早期教育・岡崎裕子、池田由紀江統合保育一四年の歩み―笑顔がきれいに見えるかな・浜田幸生養護幼稚園の保育指導・野中敏光研究報告発達遅滞乳幼児のアセスメント (発達評定) と指導―ポーテージプログラムの適用・山口薫実践研究幼稚園における障害児の特別指導・細田啓治講座特殊学級教科別の指導・高野信寛ダウン症児の指導で留意しなければならない点は•小宮三弥トピックス「精神薄弱者に関する長期行動計画」実現についての指導者会議・梅沢雄一

相澤書店

発達障害研究　12巻1号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1990年、73ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集発達障害と発達の退行
有馬正高:<オリエンテーション > 発達障害と発達の退行
若林慎一郎: 折れ線型自閉症
星野仁彦 : 年長自閉症と発達の退行
栗田広 : 崩壊性障害
加我牧子: Landau-Kleffner 症候群
野村芳子: Rett 症候群
桜川宣男: 遺伝性変性疾患
高嶋幸男:ダウン症候群とアルツハイマー型痴呆
原著
増本吉紀・山下勲・船津守久: 自閉児のコミュニケーション行動障害に関する研究
一触覚および聴覚的認知障害との関連
長沢正樹・森島慧機能的コミュニケーション指導による最重度精神遅滞児の要求サインの獲得
<編集室へ>
長畑正道 : 広汎性発達障害と特異的発達障害
小宮三彌: 「特集ノーマリゼーションの発展」を読んで (Vol. 11, No.4)

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発達障害研究　12巻1号

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1990年、73ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集発達障害と発達の退行有馬正高:<オリエンテーション > 発達障害と発達の退行若林慎一郎: 折れ線型自閉症星野仁彦 : 年長自閉症と発達の退行栗田広 : 崩壊性障害加我牧子: Landau-Kleffner 症候群野村芳子: Rett 症候群桜川宣男: 遺伝性変性疾患高嶋幸男:ダウン症候群とアルツハイマー型痴呆原著増本吉紀・山下勲・船津守久: 自閉児のコミュニケーション行動障害に関する研究一触覚および聴覚的認知障害との関連長沢正樹・森島慧機能的コミュニケーション指導による最重度精神遅滞児の要求サインの獲得 <編集室へ> 長畑正道 : 広汎性発達障害と特異的発達障害小宮三彌: 「特集ノーマリゼーションの発展」を読んで (Vol. 11, No.4)

相澤書店

発達障害研究　5巻2号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,500 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1983年、72ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
--------
特集
「精神薄弱」再考
小宮三弥:「精神薄弱」再考——心理学の立場から
大久保哲夫: 「精神薄弱」再考―教育の立場から一
岡田喜篤: 「精神薄弱」再考― 医学の立場から一
倉岡小夜: 法制上の精神薄弱者の人権
妹尾正:福祉対策と精神薄弱
新井清三郎 : Gesell の発達主義からみた精神薄弱
原著
星野仁彦・八島祐子・金子元久・熊代永・渡辺啓子:自閉症の睡眠障害に関する一考察
冨安芳和・小塩允護・中根一男:精神遅滞者居住施設におけるケアのパターンに関する研究
2. ケアパターンと居住棟職員の行動
資料
望月昭・小塩允護・冨安芳和:
米国における Normalization 原理具現化の一面ーマサチューセッツ州の実例を中心に一
「発達障害研究」編集委員会: 昭和28年文部省「特殊児童判別基準とその解説」

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発達障害研究　5巻2号

￥1,500 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1983年、72ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ -------- 特集「精神薄弱」再考小宮三弥:「精神薄弱」再考——心理学の立場から大久保哲夫: 「精神薄弱」再考―教育の立場から一岡田喜篤: 「精神薄弱」再考― 医学の立場から一倉岡小夜: 法制上の精神薄弱者の人権妹尾正:福祉対策と精神薄弱新井清三郎 : Gesell の発達主義からみた精神薄弱原著星野仁彦・八島祐子・金子元久・熊代永・渡辺啓子:自閉症の睡眠障害に関する一考察冨安芳和・小塩允護・中根一男:精神遅滞者居住施設におけるケアのパターンに関する研究 2. ケアパターンと居住棟職員の行動資料望月昭・小塩允護・冨安芳和: 米国における Normalization 原理具現化の一面ーマサチューセッツ州の実例を中心に一「発達障害研究」編集委員会: 昭和28年文部省「特殊児童判別基準とその解説」

相澤書店

発達障害研究　13巻3号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1991年、75ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集学習障害をめぐる諸問題
上野一彦: <展望> 学習障害の概念をめぐる諸問題
栗田広 : 学習障害を医学ではどうとらえるか
大石敬子: 学習障害の言語発達と指導・
牟田悦子:学習障害への心理教育的アプローチ
下司昌一 : 学習障害児への援助教育システムの方向
篠原吉徳:わが国における学習障害への取り組みについて
山口薫:<特別寄稿〉通級学級の制度化と学習障害児およびその周辺の子どもたち
藤本健:<特集資料〉学習障害児・者親の会の歩みと実態調査
釘田雅司・小宮三弥 : ダウン症児の視覚運動能力における形態の認知機能と構造機能
〈編集室へ〉
草野勝彦:「青年期ダウン症者の基礎的運動能力について」を読んで (第12巻第3号)
岡瑛次 : 杉山登志郎・「自閉症の肥満に関する研究」の示す今後の課題 (第13巻第1号)
秦安雄:日本精神薄弱研究協会第26回研究大会報告

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発達障害研究　13巻3号

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1991年、75ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集学習障害をめぐる諸問題上野一彦: <展望> 学習障害の概念をめぐる諸問題栗田広 : 学習障害を医学ではどうとらえるか大石敬子: 学習障害の言語発達と指導・牟田悦子:学習障害への心理教育的アプローチ下司昌一 : 学習障害児への援助教育システムの方向篠原吉徳:わが国における学習障害への取り組みについて山口薫:<特別寄稿〉通級学級の制度化と学習障害児およびその周辺の子どもたち藤本健:<特集資料〉学習障害児・者親の会の歩みと実態調査釘田雅司・小宮三弥 : ダウン症児の視覚運動能力における形態の認知機能と構造機能〈編集室へ〉草野勝彦:「青年期ダウン症者の基礎的運動能力について」を読んで (第12巻第3号) 岡瑛次 : 杉山登志郎・「自閉症の肥満に関する研究」の示す今後の課題 (第13巻第1号) 秦安雄:日本精神薄弱研究協会第26回研究大会報告

相澤書店

発達障害研究　12巻3号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1990年、74ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集通級方式による指導
山口薫:<展望>通級学級をめぐる諸問題
山下滋夫・広瀬東男: リソースルーム方式による指導の成果と問題点
ー1970年代におけるS小学校の実践を通して一
上野一彦:学習障害(LD) と通級方式による指導
当摩一雄: 難聴・言語障害と通級方式による指導
高橋晃: 通級制情緒障害学級の実態と課題について
本木章喜 : アメリカ合衆国におけるリソースルームの指導
緒方登士雄: 英国での通級方式による指導
原著
橋本創一・池田由起江・細川かおり・菅野敦 : 青年期ダウン症者の基礎的運動能力について一筋力,反応時間, タッピング計測, 片足起立試験による検討一
資料
武市敏孝: 発達障害の発見時期とその後の対応
<編集室へ>
松坂清俊 : 発達障害幼児の早期療育教育の課題
ー第12巻第2号の加藤論文(原著), 畑山ら論文(資料)に関連して一
太田俊己: 日本のグループホーム, 日本的ノーマリゼーションとは?
一特に渡辺勧持「日本のグループホームの特徴一諸外国の動向と比較して」 (第12巻第2号) から示唆を受けて
小宮三彌: 日本精神薄弱研究協会第25回研究大会報告

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発達障害研究　12巻3号

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1990年、74ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集通級方式による指導山口薫:<展望>通級学級をめぐる諸問題山下滋夫・広瀬東男: リソースルーム方式による指導の成果と問題点ー1970年代におけるS小学校の実践を通して一上野一彦:学習障害(LD) と通級方式による指導当摩一雄: 難聴・言語障害と通級方式による指導高橋晃: 通級制情緒障害学級の実態と課題について本木章喜 : アメリカ合衆国におけるリソースルームの指導緒方登士雄: 英国での通級方式による指導原著橋本創一・池田由起江・細川かおり・菅野敦 : 青年期ダウン症者の基礎的運動能力について一筋力,反応時間, タッピング計測, 片足起立試験による検討一資料武市敏孝: 発達障害の発見時期とその後の対応 <編集室へ> 松坂清俊 : 発達障害幼児の早期療育教育の課題ー第12巻第2号の加藤論文(原著), 畑山ら論文(資料)に関連して一太田俊己: 日本のグループホーム, 日本的ノーマリゼーションとは? 一特に渡辺勧持「日本のグループホームの特徴一諸外国の動向と比較して」 (第12巻第2号) から示唆を受けて小宮三彌: 日本精神薄弱研究協会第25回研究大会報告

相澤書店

精神薄弱児研究（174）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和48年3月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
巻頭言障害児の教育に国民の目を·····槙枝元文
論説精神薄弱者の生涯と教育・三木安正
特集精神薄弱者の生活とその課題
乳幼児期の生活とその課題・津守真
ちえ遅れの子の豊かな生活をめざして・・福田フジ子—軽度精神薄弱児について
この君の願う生活とは・—重度精神薄弱児について・脇田悦三
軽度精神薄弱者 (青年期)の生活とその課題・大石担
重度精神薄弱者(青年期)の生活とその福祉・大見川正治
軽度精神薄弱者(成人期)の生活とその課題ー偏見の打破をめざして―菅原馬吉
重度精神薄弱者 (成人期)の生活とその課題・
徳永チヅ
精神薄弱者における老後の課題・川合信道
研究報告
教材・教具のくふうと活用・・熊本県立菊池養護学校
精神薄弱児の言語能力・迫元茂保
私と精薄教育
過ぎ去りし日々の追憶から・・北村利夫
海外研究紹介
微細脳機能不全症候群についてー発達性多動行動を中心に・佐藤修策
ダウン症候群の触弁別と運動技能・小宮三弥
◆精薄教育講座 <教育>
重度精薄児の学校教育と精薄幼児の教育
-スウェーデン・英国・ソ連の制度を中心に—
山口薫

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精神薄弱児研究（174）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和48年3月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言障害児の教育に国民の目を·····槙枝元文論説精神薄弱者の生涯と教育・三木安正特集精神薄弱者の生活とその課題乳幼児期の生活とその課題・津守真ちえ遅れの子の豊かな生活をめざして・・福田フジ子—軽度精神薄弱児についてこの君の願う生活とは・—重度精神薄弱児について・脇田悦三軽度精神薄弱者 (青年期)の生活とその課題・大石担重度精神薄弱者(青年期)の生活とその福祉・大見川正治軽度精神薄弱者(成人期)の生活とその課題ー偏見の打破をめざして―菅原馬吉重度精神薄弱者 (成人期)の生活とその課題・徳永チヅ精神薄弱者における老後の課題・川合信道研究報告教材・教具のくふうと活用・・熊本県立菊池養護学校精神薄弱児の言語能力・迫元茂保私と精薄教育過ぎ去りし日々の追憶から・・北村利夫海外研究紹介微細脳機能不全症候群についてー発達性多動行動を中心に・佐藤修策ダウン症候群の触弁別と運動技能・小宮三弥 ◆精薄教育講座 <教育> 重度精薄児の学校教育と精薄幼児の教育 -スウェーデン・英国・ソ連の制度を中心に— 山口薫

相澤書店

発達障害研究　16巻3号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1994年、71ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ
-----------
特集　障害児教育教員養成の今日的課題
山口薫:〈展望〉特殊教育教員養成の今日的課題
小川克正:障害児教育教員養成の歴史から見た当面の課題
小出進:教育職員免許法の問題点と課題
―特殊教育にかかわる教員の免許状の改善を中心に一
松矢勝宏: 障害児教育教員養成をめぐる検討の動向
一日本特殊教育学会を中心に―
松口明子: 養護学校教育職員養成課程の現状と課題―私立大学の場合一
猪岡武: 肢体不自由教育教員養成の現状と課題
井原栄二 : 障害児教育教員養成の現状と課題
一聴覚・言語障害児教育の立場から
中村勝二: 障害児教育教員養成の現状と課題三重大学の場合
山口洋史:大学院 (修士課程) における教員養成の課題一兵庫教育大学の事例から
小林重雄: 障害児教育教員養成の現状と課題情ー緒障害児教育領域の立場から一
藤井聰尚:盲学校教員養成課程の現状と課題―広島大学の場合
原著
杉山登志郎・高橋脩:就労に挫折した自閉症青年の臨床的検討
資料
下泉秀夫・秋場美智子: 栃木県における就学前心身障害児通園施設の実態調査
〈編集室へ〉
小宮三弥: 「『障害』の告知の実態」を読んで一第15巻第3号一
熊谷公明: Book review
発達障害研究編集委員会 : 国連・障害者のための機会均等化に関する標準規則
佐藤進 : 日本発達障害学会第29回研究大会報告

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

発達障害研究　16巻3号

￥1,200 （送料：￥300～）

日本精神薄弱研究協会編集、日本文化科学社、1994年、71ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ ----------- 特集　障害児教育教員養成の今日的課題山口薫:〈展望〉特殊教育教員養成の今日的課題小川克正:障害児教育教員養成の歴史から見た当面の課題小出進:教育職員免許法の問題点と課題 ―特殊教育にかかわる教員の免許状の改善を中心に一松矢勝宏: 障害児教育教員養成をめぐる検討の動向一日本特殊教育学会を中心に― 松口明子: 養護学校教育職員養成課程の現状と課題―私立大学の場合一猪岡武: 肢体不自由教育教員養成の現状と課題井原栄二 : 障害児教育教員養成の現状と課題一聴覚・言語障害児教育の立場から中村勝二: 障害児教育教員養成の現状と課題三重大学の場合山口洋史:大学院 (修士課程) における教員養成の課題一兵庫教育大学の事例から小林重雄: 障害児教育教員養成の現状と課題情ー緒障害児教育領域の立場から一藤井聰尚:盲学校教員養成課程の現状と課題―広島大学の場合原著杉山登志郎・高橋脩:就労に挫折した自閉症青年の臨床的検討資料下泉秀夫・秋場美智子: 栃木県における就学前心身障害児通園施設の実態調査〈編集室へ〉小宮三弥: 「『障害』の告知の実態」を読んで一第15巻第3号一熊谷公明: Book review 発達障害研究編集委員会 : 国連・障害者のための機会均等化に関する標準規則佐藤進 : 日本発達障害学会第29回研究大会報告