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教育のあり方を問う
特別支援教育とインクル-シブ教育: これからのわが国の教育のあり方を問う
触ることから始めよう
藤本三郎教育論集
伝説の算数教科書〈緑表紙〉 : 塩野直道の考えたこと <岩波科学ライブラリー 135>
日本語教師・上海582日
京都帝国大学の挑戦 <講談社学術文庫>
日本語教師上海582日
「誰でもよかった殺人」が起こる理由:秋葉原無差別殺人事件は何を問いかけたか(日本標準ブックレット No. 10)
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