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「教育の臨床エスノメソドロジー研究 : 保健室の構造・機能・意味」の検索結果
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教育の臨床エスノメソドロジ-研究: 保健室の構造・機能・意味

ノースブックセンター
 東京都八王子市越野 8-23
¥5,219 (送料:¥350~)
秋葉 昌樹、東洋館出版社、2004年3月1日(発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際・・・
▼ 本体:歪み ▼ カバー:ふちヨレ▼ 全体的に若干使用感・スレキズ・薄ヤケ・薄汚れ少々
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教育の臨床エスノメソドロジ-研究: 保健室の構造・機能・意味

¥5,219 (送料:¥350~)
秋葉 昌樹 、東洋館出版社 、2004年3月1日(発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際には別途お問い合わせください) 、240 、単行本
▼ 本体:歪み ▼ カバー:ふちヨレ▼ 全体的に若干使用感・スレキズ・薄ヤケ・薄汚れ少々
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教育の臨床エスノメソドロジー研究 : 保健室の構造・機能・意味

相澤書店
 東京都文京区千駄木
¥1,800 (送料:¥300~)
秋葉昌樹 著、東洋館出版社、2004年、240p、22cm
ボールペンで線引書込みあり。カバー(ヤケスレくすみ)。小口少ヤケ
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目次
序章 保健室への臨床エスノメソドロジー的アプローチに向けて
第1章 エスノメソドロジー類型学と「教育の臨床エスノメソドロジー研究」の可能性
第2章 保健室の日常風景―生態学的考察
第3章 保健室のエスノメソドロジーと悩み相談―養護教諭と生徒のやりとりの構造・機能・意味
第4章 やりとりの中で志向される制度的特徴―教師と子どもの心との出会い方
第5章 保健室における「対応の順番」の問題
終章 教育の臨床エスノメソドロジー研究の意義
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秋葉昌樹 著 、東洋館出版社 、2004年 、240p 、22cm
ボールペンで線引書込みあり。カバー(ヤケスレくすみ)。小口少ヤケ --- 目次 序章 保健室への臨床エスノメソドロジー的アプローチに向けて 第1章 エスノメソドロジー類型学と「教育の臨床エスノメソドロジー研究」の可能性 第2章 保健室の日常風景―生態学的考察 第3章 保健室のエスノメソドロジーと悩み相談―養護教諭と生徒のやりとりの構造・機能・意味 第4章 やりとりの中で志向される制度的特徴―教師と子どもの心との出会い方 第5章 保健室における「対応の順番」の問題 終章 教育の臨床エスノメソドロジー研究の意義
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