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※イタミ有 生徒活動の実践研究〈第1〉生徒会活動の計画と展開―双書 (1970年) 明治図書出版
ネタ開発ノウハウ (教育新書 63) 明治図書出版 有田 和正
【※イタミ有り】体育授業を変えるコ-ディネ-ション運動65選: 心と体の統合的・科学的指導法 明治図書出版 東根明人
教師修業と読書修業の道 <鍛える国語教室 : 野口芳宏著作集>
ある私立学校の足跡 : 和光学園四〇年の教育
児童心理学講義 <海外名著選 67>
労作教育原論
道徳教育論 1・2 揃2冊 <世界教育学選集>
新要目精説小學校體操教授書
社会科学び方学習の指導 <授業技術双書 10>
思考態度を育てる授業
シリーズ70年代日本教育の焦点 2
知っておきたい「必修」英語の指導術 <小学校英語セミナー> No.26
小学校国語科基本的事項の指導 : 学習指導要領の構造的解明
京都のなぜなに学習クイズ96問96答 <社会科教育>
学習指導の基本原理 <学校の共同研究>
<学校の共同研究> 学習指導の基本原理 <学校の共同研究>
個別化をめざす国語科読書指導法の開発 <国語科教育全書 23>
算数教具の創作と活用
すぐ使える学習指導の技術 <教育技術の法則化 6‐50>
中学校特別活動指導細案 学級指導2年
故実叢書 第34 <織文図譜> 新訂増補
国語科理解教育論 (4・5) 説明文教材指導論 1・2 【2冊】 <国語教育基本論文集成 14・15>
若い教師のための授業入門 9 学習意欲の高め方
文芸の授業 <西郷竹彦文芸教育著作集 14>
学校図書館経営の工夫 <学校図書館学講座>
社会科教育40年 : 課題と展望
新作文指導法の開発 表現能力を伸ばす
評価の改造 小学校の評価 社会事象の観察能力 3
国語科研究授業細案 3・4年編 (新学習指導要領の研究授業シリーズ)
基礎技能・基本能力と説明文指導 (わかる・かわる・できる国語科授業) <1>
社会科授業に使える面白クイズ <授業面白ゼミナール 1>
新国語科のよい授業モデル 国語科授業の新展開 8
特殊児童双書 既刊分 5冊揃 - 1.精神薄弱児2.行動異常児3.聴覚欠陥児4視覚欠陥児6.英才児
マカレンコ全集 全8巻
小学1年の学級づくり基礎学力づくり(TOSS版学級づくり・基礎学力づくり)
先生に会えてよかった! 向山流 親とのつきあい方 (教え方のプロ・向山洋一全集 42)
理科の自主編成研究講座 1-5 【5冊】
教授活動の機械化 (講座教育の現代化と教育工学3)
社会科授業力の開発 中学校・高等学校編研究者と実践家のコラボによる新しい提案
女教師ツーウェイ (2008年4-5月号)新学期開きの3週間するべき仕事のリストアップ
自閉症児の教育2000日の足跡 (心身障害教育選書2)
教育工学と授業システム化入門 (双書授業と教育機器 1)
授業で使える「五色百人一首」小話集 (楽しいクラスづくりフレッシュ文庫・別冊1)
前期的段階をめざす核の指導 (埼生研シリーズ1)
学び方を育てる教育課程の編成と展開(学校の共同研究)
新中学校社会科・重点指導事項の実践開発 (新学習指導要領の指導事例)
「教科別の指導」入門 (障害児教育の新展開8)
学習課題を生み出す組織学習 研究シリーズ・授業をつくる
創造性を育てる学習指導の方略
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