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教育科学 国語教育 1961年 3巻 7号 通巻第30号 特集/B項の取り扱いをどうすべきか/B項の取り扱いをめぐって/石黒修/B項の内容と文法指導について/宮崎健三/B項の指導上の留意点(1)/永野賢
教育科学 国語教育 1963年 5巻 1号 通巻第49号 特集/言語観によって授業は変るか/わたしはこのような言語観をもつ/石黒修/動的な型・国語/熊沢龍/言語観をどのようにもつべきか/野地潤家
修訂 祝祭日及び国民記念日 講堂訓話資料
子どもが意欲的に取り組む学級会活動の指導過程 (特別活動研究全書 3)
西郷竹彦文芸教育著作集 (別巻2) 西郷文芸学の成立と展開
アクティブな授業ができる!小学校国語科「開かれた発問」30のしかけ (国語科授業サポートBOOKS)
音読の響き合う町: 田口小国語教室からの発信 (21世紀型授業づくり 82)
クリティカルな読解力が身につく! 説明文の論理活用ワーク 高学年編 (新国語科 言語活動の展開がよくわかるシリーズ)
対話的コミュニケーションの指導: 話し合いにおける感性のレトリック (教室ディベートの新時代 9)
世界教育学名著選3 シュプランガー 文化と性格の諸類型
生活指導 高一学級経営の展開
子どもを変革する教育 教師集団による実践
レコード鑑賞指導の資料と指導の要点 <新学習指導叢書 5>
「数量関係」の指導 <新学習指導叢書 3>
教材研究資料索引 (「国語教育」一~一〇〇号
読書感想文の読者論的研究 (国語科授業改革双書10)
教育科学 国語教育 (1977年1月~12月号+増刊2冊)
講座国語科教育の探究2 表現指導の整理と展望
戦後文学教育方法論史
国語教室の活性化 小学校編 <国語科授業の新展開25>
国民聖典やまと心 明治天皇経筵進講録・明治天皇?撰訓話集
幼児教育と集団主義 (クルプスカヤ選集3)
精神遅滞とはなにか 発達-差異論争 (上・下巻)
群読による音声言語授業の改革 1 詩の群読指導・細案
上田薫社会科教育著作集 4 徳目主義との対決
国語科で総合学習を支える 2 楽しみながら「発表力」を育てる
マカレンコ その思想形式と教育実践 上・下巻 (海外名著選)
道徳教育心理講座 (全3巻)
ああ光太郎・智恵子 伊藤栄洪 ○明治図書
小学校理科指導細案 (新学習指導要領の授業展開) 1・2・3・4・5・6年用
現代訓育理論の探究 (教育方法9)
理科楽しくわかる授業の創造 (理科教育全書5)
理科学習・遅れる子への対策 (授業技術双書32)
教育経営のシステム化 (講座教育のシステム化4)
教育管理職のための教育行政講座 4
教育管理職のための教育行政講座 2
活動目標による理科授業の改造 (全小理研究シリーズ1)
わかる授業と発問 (学習集団研究双書7)
現代の珠算と基教授―筆算と同一形式を探る
算数科の新展開1 算数指導の本質と指導法の改善
自然科 ソビエトの教科書
授業のための全発問 9巻 小学3年・説明文教材〔おにの話/魚の色ともよう〕
中学校社会科・授業に生きる歴史の教材研究
柳田国男 <現代国語教育論集成>
構造学習法の入門 : コンセプトマッピング・アプローチ <教師のための「21世紀教育大学院講座」 1>
生きる力を育てる多読力 <国語科・授業改革双書 no.6>
「統率」で荒れた学級を立て直す <中学教育改革シリーズ 5>
自学力を鍛える基本テーマ事例集 <自学能力を鍛える 2>
環境教育としての「ゴミ学習」 <「追究の鬼」を育てるシリーズ 12>
生活科で育てる"新しい学力" (「追究の鬼」を育てるシリーズ) <8>
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