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一人ひとりを生かす個人学習
分析批評の方法論 文学教材の読みを問う
小学校5 6年の探究学習
なぜ生活綴方を選んだか(上)
教師像の探求 〔日本の教師5〕
労働学校論 函有 良好
子どもの因果関係の認識
講座説明的文章の教材研究 小学1・2年
体験より生れたる読方教育の更生
講座国語科の基本的指導過程 全5冊揃
聴視覚教育の実践
甲組類鑑 故実叢書
部落はなぜ残ったか(解放教育新書9)
日本の教師 3職場のしくみ
索引 改訂増補 故実叢書 39
岩手のおなご先生 その歩みとこれから
シングル家庭の子育て論 初版
職業指導原論
現実のこども
学童の生長と発達
読み方教育の現象学的研究
探究学習と創造性の開発
友納友次郎伝 (教育者)
八十年代の教育ー伝統性と国際性
人格の自立と集団教育
斯くあるべき参観と批評
授業における問答の探求
「発達の力」を生かす障害児指導
国語科の新しい研究授業
数学科到達度評価細案 中学1年
数学科到達度評価細案 中学3年
西郷竹彦文芸教育著作集 6文芸的人間像
現代教授学の基礎 授業研究基本図書選13
アルゴリズムの発見学習
体験三五年小学校経営の実際
小学二年の学級経営
新制公民教育と其教授訓練
ろしや酒
”英会話”をとり入れた小学校の国際体験学習
図解遊びの事典 幼児編
高校生と教師との共感教育
ピアジェの幼児教育シリーズ
講座高校生活指導 3教科指導と生活指導
4ヶ年計画 学校経営の実際
精神遅滞児の行動変容
修身訓練の諸問題 訓練之部
基礎心理学シリーズ 1・2・3 全三冊揃
現代道徳教育の根本問題
社会科教科書プラスワン補充教材集 3・4年(TOSS版教科書発展学習シリーズ)
社会科教科書プラスワン補充教材集 6年(TOSS版教科書発展学習シリーズ)
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