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郷土史は如何に研究すべきか
歴史教育叢書 2地域文化を探る
新しい歴史教育のあり方
紀元節 日本の祝祭日 1
人権と部落問題
歴史理論の構成
歴史教育批判 児童の歴史観とその表現
濃飛人物史
歴史教育とわが人生
歴史教育における民衆
京都案内 歴史をたずねて
「東京都の歴史散歩 下 多摩・島嶼」 <歴史散歩 13>
おはなし歴史風土記 41 佐賀県
高橋碩一著作集「第8巻」歴史教育運動
歴史地理教育 1998年2月号 No.574
教科教育としての歴史教育
歴史教育和史学遺産
新版 日本史用語集
教育 第一巻第二号 歴史教育
中世史研究と歴史教育論 遺稿と追悼
歴史教育における比較法の研究
21世紀の歴史認識と国際理解 : 韓国・中国・日本からの提言
たのしくわかる社会科6年の授業
歴史教育と歴史学
地域・民族と歴史教育
北海道のむかし全2巻揃
「特集 新潟の米と雪」他『歴史地理教育』1982年7月号
日本歴史事典◇河出文庫
新訂 歴史教育論
明治図書講座社会科教育 6歴史教育
静かに語れ歴史教育
関西の旅路 第13版
歴史学及歴史教育の本質
日本歴史の特性 <講談社学術文庫> 3刷
ゆれる境界・国家・地域にどう向きあうか : 歴史教育と歴史学の協働をめざして : 教科書に書かれなかった戦争 part 53
北海道の先史文化
郷土史研究事典
歴史学と歴史教育
沖縄県伊江島資料
歴史学から歴史教育へ
アイヌ民族の言語復興と歴史教育の研究
円の歴史 教育社歴史新書
中国・韓国反日歴史教育の暴走
シリーズ 知っておきたい沖縄
歴史教育の課題 社会科教育大系3
教師のための日本歴史 展開と資料
北海道歴史散歩50コース
子どもと探る 名古屋の歴史
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