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現代の教育改革と教育委員会 <民主教育研究所年報>
みんけん 9
「学校選択」の検証 <民主教育研究所年報>
教育課程のルネサンス(民主教育研究所年報 2003(第4号))/
コロナパンデミックと教育 民主教育研究所年報2021(21号)
愛媛の民主教育 戦後30年の歩み
いま、読む『小学校の経営の手引』
季刊 『人間と教育』 第16号
愛媛の民主教育 : 戦後三十年の歩み
戦後70年、今こそ いのちを紡ぎ出す喜びと希望を 民主教育研究所年報 2015
民主教育研究所20年のあゆみ
学校教育と子どもの人権 滋賀県民主教育研究所研究紀要
人間と教育 (季刊) 1~108号
民主教育研究所年報 2017 (第18号) 下北半島の未来を紡ぐ 一地域、教育、民主主義一
民研とともに歩んだ18年 平和・人権・共生の文化を求めて
教育研究資料 第1・2集 第1・2集
民主教育研究所10年のあゆみ・20年のあゆみ 2冊
民研とともに歩んだ18年平和・人権・共生の文化を求めて
人間と教育116号
季刊人間と教育 91 特集:アクティブ・ラーニングという「呪縛」
季刊人間と教育37
いまを生きる ジェンダーと子どもの権利の視点を重ねて
現代企業社会と学校システムに関する地域総合調査 禁転載 第1次調査中間報告書
愛媛における草の根教育運動の展開 教育問題を考えるグループ活動の実態
伊吹颪に屹つ 生活綴方が変える集団教育
日本の教員評価に対するILO・ユネスコ勧告 (民主教育研究所叢書 1) つなん出版
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