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本書は「中国少数民族語言和文字」「有関中国少数民族語言文字的術語、歴史文献」「有関中国少数民族語言文字的著作」「従事中国少数民族語言文字研究、翻訳、教育工作的専家、学者簡介」の四つの部分に分けて、中華人民共和国成立以来の少数民族言語文字関連の研究成果（専著約700部、論文3000余篇）と関連人物などを紹介し、「中国少数民族語言条目索引」を附す。

欧阳觉亚、孙宏开、黄行主编的《中国民族语言文字大辞典 ／中国社会科学院老学者文库》介绍了从中华人民共和国成立以来各地学者对少数民族语言研究的成果，包括专著和大量的学术论文。粗略统计，已经选收并介绍了约700部专著。这些都是学者们多年来在某一领域潜心研究的成果。它们或者填补了某一领域的空白，或者对某问题有了新的发现、提出了新的看法和搜集到新的资料。这些都是宝贵的精神财产。我们从全国各类刊物中挑选出的3000多篇论文，它们涉及少数民族语言、文字、文学、文化方面宏观或微观的问题，其范围甚为广泛，多是作者们的力作，具有一定的学术价值。本辞典对这些论文萃取其精华写成简介，以便读者能根据所提供的信息做进一步的探究。这部分也是本辞典的亮点之一。

目录
前言
绪论 中国少数民族语言文字研究史的回顾
第一部分：中国少数民族语言和文字
(一)中国少数民族语言简介
(二)中国少数民族文字简介
第二部分：有关中国少数民族语言文字的术语、历史文献
(一)中国少数民族语言文字常用的术语
(二)有关中国少数民族语言文字的重要历史文献和
民间流传的语文作品
第三部分：有关中国少数民族语言文字的著作
(一)专著简介
(二)论文简介
第四部分：从事中国少数民族语言文字研究、翻译、教育工作的专家、学者简介
附录 中国少数民族语言条目索引
后记

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『続「訓読」論』（ISBN:978-4-585-28001-9）（2010年11月刊行）のオンデマンド版となります。

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東アジア漢文世界において漢文テキストは実際にどのような〈てだて〉で「読まれ」、そこでいったい何が生じたのか、そこから何が形成されたのか―「知」の伝播と体内化の過程を「訓読」論の視角から読み解くことで東アジア漢文世界の成立を検証する。
目次
序・「訓読」論から東アジア漢文世界の形成を考える／中村春作

Ⅰ東アジアにおける「知」の体内化と「訓読」

読誦のことば―雅言としての訓読／齋藤希史
琉球における「漢文」読み―思想史的読解の試み／中村春作
素読の教育文化―テキストの身体化／辻本雅史
明治前期の訓読体―言路洞開から公議輿論へ／前田 勉
どう訓むかという問題の難しさ／小島 毅
朝鮮半島の書記史―不可避の自己としての漢語／伊藤英人

Ⅱ近世の「知」の形成と「訓読」―経典・聖諭・土着

漢文の訓読、階層性、トポス―『春香伝』の「千字文プリ（唱）」を手掛りとして／崔 在穆
平田国学と『論語』―菊池正古『論語考』をめぐって／田尻祐一郎
満洲語思想・科学文献からみる訓読論／渡辺純成
唐通事の「官話」受容―もう一つの「訓読」／木津祐子
訓読から「辺境」を考える／澤井啓一

Ⅲ「訓読」と近代の「知」の回廊―文学・翻訳・教育

白話小説はどう読まれたか―江戸時代の音読、和訳、訓読をめぐって／川島優子
近代日本における白話小説の翻訳文体について―「三言」の事例を中心に／勝山 稔
明治・大正期の漢文教科書―洋学系教材を中心に／木村 淳
中国思想古典の文化象徴性と明治・大正・昭和―『論語』を素材に／市來津由彦

あとがき／執筆者一覧
人名索引／書名・論文名索引