「自閉症スペクトラムの移行アセスメントプロフィール　TTAPの実際」の検索結果

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ゲーリー・メジボブ、他 、川島書店 、2010 、１冊

目次 ●はじめに ≪第1章≫TTAP（TEACCH Transition Assessment Profile：TEACCH 移行アセスメントプロフィール）の位置づけ・概要 ≪第2章≫TTAPの説明と実施方法 ●1.機能領域 ●2.一般的な情報 ●3.TTAPの実施 ●4.採点法 ≪第3章≫TTAPの項目 ●1.直接観察尺度 ・直接観察尺度：職業スキル/・直接観察尺度：職業行動/・直接観察尺度：自立機能/ ～ ・直接観察尺度：対人行動/ ●2.家庭尺度 ・家庭尺度：職業スキル/・家庭尺度：職業行動/・家庭尺度：自立機能/ ～ ・対人行動/ ●3.学校,事業所尺度 ・学校,事業所尺度：職業スキル/・学校,事業所尺度：職業行動/・学校,事業所尺度：自立機能/ ～・学校,事業所尺度：対人行動/ ≪第4章≫結果の解釈 ●プロフィール／採点用紙 ●検査結果のまとめの報告書 ●移行計画の目標設定 ≪第5章≫インフォーマルアセスメントを使った検査の発展的活用 ●スキルの累積記録（CRS）●毎日の達成チャート（DAC）●地域を基盤とした指導期間を考慮する ≪原著・参考文献≫ ／ ●付表A.複写用フォーム ●付表B.TTAP実施のための用具 ●付表C.TTAPの報告例　／　●アメリカ障害者教育制度の歴史とTTAP ●日本での就労や成人支援におけるTTAPの位置づけ　／　[付録TTAPプロフィール／採点表]　　 、平24 、1