藤原宏, 瀬川栄志編〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,800 （送料：￥300～）

藤原宏, 瀬川栄志編、明治図書、1972年、281p、22cm

函(ヤケ)。小口ヤケ。見返しに記名あり

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国語科研究授業細案　3・4年編　(新学習指導要領の研究授業シリーズ)

￥1,800 （送料：￥300～）

藤原宏, 瀬川栄志編、明治図書、1972年、281p 、22cm

函(ヤケ)。小口ヤケ。見返しに記名あり

相澤書店

新学習指導要領の指導事例集　小学校国語科　全5冊揃　

渥美書房
東京都新宿区西早稲田

￥5,060

藤原宏・瀬川栄志編、明治図書、昭53、5冊

【主な送付方法】●クリックポスト<郵便局>　(A4判・梱包厚3cm・重量1kg以内　全国均一送料200円) ●宅急便コンパクト<ヤマト運輸>(専用箱に入るもの<概ねA5判・梱包厚5cm以内　または　B5判・梱包厚4cm以内>　送料550円(沖縄を除く) ●宅急便<ヤマト運輸>　サイズ・地域別当店契約運賃　商品の形状・重量等から利用可能な発送方法を在庫確認の際ご案内し、お選びいただけます ★当店にて一度に2万円以上をお求めの場合、送料1箱分サービス致します。(国内限定　※2万円毎に1箱)

新学習指導要領の指導事例集　小学校国語科　全5冊揃　

￥5,060

藤原宏・瀬川栄志編、明治図書、昭53 、5冊

渥美書房

小学校国語科の精選・集約　ゆとりある授業の創造をめざして　

渥美書房
東京都新宿区西早稲田

￥1,000

藤原宏・瀬川栄志編、みずうみ書房、昭51、1冊

【主な送付方法】●クリックポスト<郵便局>　(A4判・梱包厚3cm・重量1kg以内　全国均一送料200円) ●宅急便コンパクト<ヤマト運輸>(専用箱に入るもの<概ねA5判・梱包厚5cm以内　または　B5判・梱包厚4cm以内>　送料550円(沖縄を除く) ●宅急便<ヤマト運輸>　サイズ・地域別当店契約運賃　商品の形状・重量等から利用可能な発送方法を在庫確認の際ご案内し、お選びいただけます ★当店にて一度に2万円以上をお求めの場合、送料1箱分サービス致します。(国内限定　※2万円毎に1箱)

小学校国語科の精選・集約　ゆとりある授業の創造をめざして　

￥1,000

藤原宏・瀬川栄志編、みずうみ書房、昭51 、1冊

渥美書房

新しい国語科指導法の創造　基本類型と実践例

入江書店
福岡県福岡市中央区大名

￥2,000

藤原宏、瀬川栄志、小川末吉編、学習研究社、昭５４

函、Ａ5判、定価２８００・並美

新しい国語科指導法の創造　基本類型と実践例

￥2,000

藤原宏、瀬川栄志、小川末吉編、学習研究社、昭５４

函、Ａ5判、定価２８００・並美

入江書店

新しい国語科指導法の創造　基本類型と実践例

永福堂
千葉県山武郡九十九里町作田

￥1,900

藤原宏、瀬川栄志、小川末吉編著、学習研究社、昭52

初版・函付　Ａ5判

★表示送料￥180は最低ご負担額です。各々で送料が変わりますので、在庫確認後に実費をご連絡いたします。「クリックポスト185円」サイズを超える商品は「レターパック600円」または「定型外郵便」か「ゆうパック」。最も安価な配達法を選択いたします。

新しい国語科指導法の創造　基本類型と実践例

￥1,900

藤原宏、瀬川栄志、小川末吉編著、学習研究社、昭52

初版・函付　Ａ5判

永福堂

新学習指導要領の指導事例集　小学校国語科・4　新領域「理解」の指導

尾道書房
広島県尾道市土堂

￥1,000

藤原宏/瀬川栄志編、明治図書出版、1978年初版

A5判ソフトカバー/カバー背上イタミ有/経年変色ヨゴレ有

新学習指導要領の指導事例集　小学校国語科・4　新領域「理解」の指導

￥1,000

藤原宏/瀬川栄志編、明治図書出版、1978年初版

A5判ソフトカバー/カバー背上イタミ有/経年変色ヨゴレ有

尾道書房

新学習指導要領の指導事例集　小学校国語科　1・2（2冊セット）

尾道書房
広島県尾道市土堂

￥2,200

新しい「言語事項」の指導1・2、藤原宏/瀬川栄志編、明治図書出版、1978年初版

A5判ソフトカバー/経年変色ヨゴレ有/小口ヨゴレ有

新学習指導要領の指導事例集　小学校国語科　1・2（2冊セット）

￥2,200

新しい「言語事項」の指導1・2、藤原宏/瀬川栄志編、明治図書出版、1978年初版

A5判ソフトカバー/経年変色ヨゴレ有/小口ヨゴレ有

尾道書房

国語科研究授業細案　1・2年編 3・4年編 5・6年編　新学習指導要領の研究授業シリーズ（揃い）

ヤマノヰ本店
東京都新宿区馬場下町

￥7,920

藤原宏・瀬川栄志編、明治図書、昭和47、3

（函背ヤケ）

国語科研究授業細案　1・2年編 3・4年編 5・6年編　新学習指導要領の研究授業シリーズ（揃い）

￥7,920

藤原宏・瀬川栄志編、明治図書、昭和47 、3

（函背ヤケ）

ヤマノヰ本店

実践国語研究　1977年10‐11月号　Vol 4　特集/授業に生かす「言語事項」の指導

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥500

全国国語教育実践研究会/編　明治図書出版　◇特集/授業に生かす「言語事項」の指導　特集へのアプローチ･･･

A5版　148頁　背わずか退色　三方強ヤケ有　経年並本

送料は、350円～　となります。

実践国語研究　1977年10‐11月号　Vol 4　特集/授業に生かす「言語事項」の指導

￥500

全国国語教育実践研究会/編　明治図書出版　◇特集/授業に生かす「言語事項」の指導　特集へのアプローチ：編集委員会　特集への提言●まず発音指導の充実を：北岡清道●学習者の傾向をおさえた指導：田中久直　実践・低学年ー機能的練習学習を組み入れた指導：大河原幸雄　中学年ー読み書き関連学習と言語事項の指導：原文　高学年ー論理的な読み書き関連指導：小谷規矩男　中学校ー文脈に即した語句指導：井上正　実践を読んでー「言語指導」の意図的・計画的な指導：瀬川栄志　誌上授業研究●様子を思い浮かべながら読む授業：（実践）柴原伸江・（分析）吉田一郎●てびきを生かした国語の学習：（実践）中川康三・（分析）山岡雄平　誌上授業研究を読んでー教材の見方・授業のねらい：井上敏夫　研究紀要からひろうーM・イリーン≪めがねのはなし≫の教材化：播摩晃一　実践の広場：関村亮一・斎藤誠・中島弘道・大塩卓　国語教育にのぞむー調べる学習・考える学習：佐藤喜代治　若い教師にのぞむ：松井四郎　子どもの作文をこうみる：佐渡谷敬一　授業の中の子どもたち：佐竹英夫　わたしの教材研究：布居義弘　◇研究資料ー新学習指導要領を現行領域からみる：藤原宏　◇投稿欄ー現場の国語研究●説明文要約のある一時間：前川一子●読みの深化をめざす授業：増尾浩志●自ら調べ、磨き合い、生きる学習の建設：小林治●豊かな想像を育てる「短歌」指導：武西良和　◇連載講座●国語授業のための文法入門４ー言語機能の種々相（二）：林四郎●表現・理解・言語の指導４－表現指導の基本問題と方法的考案（三）：飛田多喜男●教材研究から学習指導へー教材分析の具体的方法（１）ーくもの糸：藤原宏、昭52 、1

A5版　148頁　背わずか退色　三方強ヤケ有　経年並本

夢屋