須永剛司〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

古書ワルツ
東京都青梅市成木8-33-

￥1,200

須永剛司、フィルムアート社、2019、1

カバー。帯。良好～美。初版。定価3000円+税。緑色カバー。

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デザインの知恵　情報デザインから社会のかたちづくりへ

￥1,200

須永剛司、フィルムアート社、2019 、1

カバー。帯。良好～美。初版。定価3000円+税。緑色カバー。

古書ワルツ

idd.text 情報デザイン学論考

玄玄書林
東京都新宿区大久保

￥1,100 （送料：￥185～）

多摩美術大学美術学部デザイン学科、1998年、249頁、A5判

初版　須永剛司、古堅真彦、両角清隆、伊藤俊治、久保田晃弘、石田晴久、小池星多、植村朋弘、永井由美子、楠房子、港千尋、吉橋昭夫、入江経一、アンドレアス・シュナイダー、高橋士郎　スレ、ヤケ、シミ

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idd.text 情報デザイン学論考

￥1,100 （送料：￥185～）

、多摩美術大学美術学部デザイン学科、1998年、249頁、A5判

初版　須永剛司、古堅真彦、両角清隆、伊藤俊治、久保田晃弘、石田晴久、小池星多、植村朋弘、永井由美子、楠房子、港千尋、吉橋昭夫、入江経一、アンドレアス・シュナイダー、高橋士郎　スレ、ヤケ、シミ

玄玄書林

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻68号　１７巻4号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

日本デザイン学会、2011-03、30ｃｍ

目次
デザインの共同体
文化的実践の中にうまれる使い手と作り手の協働
須永剛司
看護医療現場を支援するチャイルドライフ・デザインー
同章
集合知を創発する場のデザイン
エティの事例分析から 14
理論的再検討とオンラインコミュニティの事例分析から
濱崎雅弘
コミュニティのためのデザイン
コミュニティをサポートするデザイナーの役割
小池星多

「オイソラ」連中が語り始めるとき
戦後農村サークルにみる市民メディアデザインの考察
鳥海希世子

参加者全員でつくる表現活動の共同体
思い出ワークショップを事例として
永井由美子
野島久雄

人々の活動をベースとした道具システムの
デザイン方法の開発
両角清隆

社会を指向した情報支援システムのデザイン
沼晃介
堀浩一

ユーザーに開かれたイノベーション
山崎真湖人

表現活動プログラムのデザイン
情報システムの社会的な着地-
敦賀雄大
須永剛司

執筆者紹介

日本デザイン学会入会申込書
【正会員用入会金減免キャンペーン用】
デザイン学会会報 No. 196

良好

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻68号　１７巻4号

￥1,010

、日本デザイン学会、2011-03 、30ｃｍ

目次デザインの共同体文化的実践の中にうまれる使い手と作り手の協働須永剛司看護医療現場を支援するチャイルドライフ・デザインー同章集合知を創発する場のデザインエティの事例分析から 14 理論的再検討とオンラインコミュニティの事例分析から濱崎雅弘コミュニティのためのデザインコミュニティをサポートするデザイナーの役割小池星多「オイソラ」連中が語り始めるとき戦後農村サークルにみる市民メディアデザインの考察鳥海希世子参加者全員でつくる表現活動の共同体思い出ワークショップを事例として永井由美子野島久雄人々の活動をベースとした道具システムのデザイン方法の開発両角清隆社会を指向した情報支援システムのデザイン沼晃介堀浩一ユーザーに開かれたイノベーション山崎真湖人表現活動プログラムのデザイン情報システムの社会的な着地- 敦賀雄大須永剛司執筆者紹介日本デザイン学会入会申込書【正会員用入会金減免キャンペーン用】デザイン学会会報 No. 196 良好

ハナ書房

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻35号　特集　「情報」から次世代デザインを展望する

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

日本デザイン学会、2002-3、30ｃｍ

目次
全てることの危うさ
嶋田厚
1.
情報デザインに向けた
複数の視座
インタラクションのデザインメンタルワールドを変化させるための道具としてのコンピュータ...
堀浩一

問題解決における外的資源の役割協同的なデザインプロセスとして見る「貼り紙」
野島久雄、新垣紀子
社会-道具的ネットワークの構築としてのデザイン
田丸恵理子上野直樹
「ことば」を支えるアーティファクツの拡張と情報のデザイン
須永剛司
Info-D カリキュラム開発プロジェクトの活動報告
2.
情報デザインの学び
原田泰
多摩美術大学、筑波技術短期大学、筑波大学、東京工科大学、東北工業大学、日本電子専門学校、
武蔵野美術大学、野村総合研究所
生まれつつある
情報デザインの学部教育から
3.
情報デザインの方法
デザイン現場での実践と
社会の中での取り組み
デザインのための調査評価
両角清隆
情報デザインにおける概念のデザインと発想
高橋賢一
インターフェイスデザインプロセスにおけるデザインの記述
田中泉
デザインツールとルールの記述...
小川俊二
情報デザインとコミュニティー新しいデザイン基盤としての可能性と課題
渡辺保史
４.
大学院教育の未来
研究・実践と学びの融合
教育研究組織の連携

転換期の社会に向けたデザイン
カリ=ハンス・コモネン
Interaction lvrea-イタリアに生まれた次世代デザインの共同的な学びのプログラム.
ギリアン・クランプトン・スミス、須永剛司 no
5.
資料
教育カリキュラムから描く情報デザインの地図デザインの課題と方法
平成13年度日本デザイン学会函館大会オーガナイズドセッションから
岡本誠、須永剛司、両角清隆、渡辺保史、長谷川敦士、原田泰

あとがき次世代のデザインに向けて

良好

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻35号　特集　「情報」から次世代デザインを展望する

￥1,010

、日本デザイン学会、2002-3 、30ｃｍ

目次全てることの危うさ嶋田厚 1. 情報デザインに向けた複数の視座インタラクションのデザインメンタルワールドを変化させるための道具としてのコンピュータ... 堀浩一問題解決における外的資源の役割協同的なデザインプロセスとして見る「貼り紙」野島久雄、新垣紀子社会-道具的ネットワークの構築としてのデザイン田丸恵理子上野直樹「ことば」を支えるアーティファクツの拡張と情報のデザイン須永剛司 Info-D カリキュラム開発プロジェクトの活動報告 2. 情報デザインの学び原田泰多摩美術大学、筑波技術短期大学、筑波大学、東京工科大学、東北工業大学、日本電子専門学校、武蔵野美術大学、野村総合研究所生まれつつある情報デザインの学部教育から 3. 情報デザインの方法デザイン現場での実践と社会の中での取り組みデザインのための調査評価両角清隆情報デザインにおける概念のデザインと発想高橋賢一インターフェイスデザインプロセスにおけるデザインの記述田中泉デザインツールとルールの記述... 小川俊二情報デザインとコミュニティー新しいデザイン基盤としての可能性と課題渡辺保史４. 大学院教育の未来研究・実践と学びの融合教育研究組織の連携転換期の社会に向けたデザインカリ=ハンス・コモネン Interaction lvrea-イタリアに生まれた次世代デザインの共同的な学びのプログラム. ギリアン・クランプトン・スミス、須永剛司 no 5. 資料教育カリキュラムから描く情報デザインの地図デザインの課題と方法平成13年度日本デザイン学会函館大会オーガナイズドセッションから岡本誠、須永剛司、両角清隆、渡辺保史、長谷川敦士、原田泰あとがき次世代のデザインに向けて良好

ハナ書房

デザインの知恵　情報デザインから社会のかたちづくりへ　

smokebooks(スモークブックス)
千葉県松戸市稔台1-21-1

￥1,100

2019年　フィルムアート社　須永剛司　ソフトカバー　カバー付き　帯　15x21x2

本の状態：すれ　少

デザインを見つめると？──情報デザインの原点をふり返る

情報デザインの学び方──無重力の場をかたちづくる教室

6つのデザインスタディーズ──情報デザインの可能性を拓く

パイオニアたちとの出会い──世界の先駆者から学んだこと

社会のかたちをつくり合う──生きたい社会をデザインするには？

芸術と科学の新たな関係──知覚と概念の統合を目指して

デザインできるようになる──子どもたちのいるデザイン学校

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デザインの知恵　情報デザインから社会のかたちづくりへ　

￥1,100

2019年　フィルムアート社　須永剛司　ソフトカバー　カバー付き　帯　15x21x2 本の状態：すれ　少デザインを見つめると？──情報デザインの原点をふり返る情報デザインの学び方──無重力の場をかたちづくる教室 6つのデザインスタディーズ──情報デザインの可能性を拓くパイオニアたちとの出会い──世界の先駆者から学んだこと社会のかたちをつくり合う──生きたい社会をデザインするには？芸術と科学の新たな関係──知覚と概念の統合を目指してデザインできるようになる──子どもたちのいるデザイン学校

smokebooks(スモークブックス)

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻47号　デザインにおける創造性とは?

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

日本デザイン学会、2005-1、30ｃｍ

目次
テーマ:デザインにおける創造性とは?
巻頭言創造性研究特集号発刊にあたって
野口尚孝
第1部:デザインにおける創造性をめぐって
デザインにおける創造性研究の流れと現状
野口尚孝
オーガナイザとしての所感創造性の意味論と価値論・
松岡由幸
デザインと創造性
五十嵐浩也
デザイナーはどうしてスケッチを描くのか
須永剛司
創造性デザインからのアプローチ
永井由佳里
オーガナイズドセッションおよび例会の記録から
第2部: デザインにおける創造性研究へのアプローチ
設計論の立場から
デザイン工学の観点から見た創造性の問題
森典彦
設計における概念生成過程と創造性
田浦俊春
デザイン教育の立場から
デザイン思考と創造性の研究教育
永井由佳里
デザイン教育の観点から見た創造性の問題
加賀谷彰人、須藤秀紹
産業界の立場から
企業内デザイン組織における創造性
竹末俊昭
知識創造活動のためのデザイン
加藤一葉
デザインにおける創造性研究の現場から
Design における科学的/芸術的創造性
村上存
事例を通したデザインコンセプトの考察
田中隆充
「型」を出る。「型」をつくる。
廣木利昌
暮らしにおけるデザイン支援システム
萩原祐志
まとめと展望
野口尚孝
著者プロフィール
日本デザイン学会正会員年間購読会員・研究部会入会申込書
デザイン学会会報 No.172
良好

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻47号　デザインにおける創造性とは?

￥1,010

、日本デザイン学会、2005-1 、30ｃｍ

目次テーマ:デザインにおける創造性とは? 巻頭言創造性研究特集号発刊にあたって野口尚孝第1部:デザインにおける創造性をめぐってデザインにおける創造性研究の流れと現状野口尚孝オーガナイザとしての所感創造性の意味論と価値論・松岡由幸デザインと創造性五十嵐浩也デザイナーはどうしてスケッチを描くのか須永剛司創造性デザインからのアプローチ永井由佳里オーガナイズドセッションおよび例会の記録から第2部: デザインにおける創造性研究へのアプローチ設計論の立場からデザイン工学の観点から見た創造性の問題森典彦設計における概念生成過程と創造性田浦俊春デザイン教育の立場からデザイン思考と創造性の研究教育永井由佳里デザイン教育の観点から見た創造性の問題加賀谷彰人、須藤秀紹産業界の立場から企業内デザイン組織における創造性竹末俊昭知識創造活動のためのデザイン加藤一葉デザインにおける創造性研究の現場から Design における科学的/芸術的創造性村上存事例を通したデザインコンセプトの考察田中隆充「型」を出る。「型」をつくる。廣木利昌暮らしにおけるデザイン支援システム萩原祐志まとめと展望野口尚孝著者プロフィール日本デザイン学会正会員年間購読会員・研究部会入会申込書デザイン学会会報 No.172 良好

ハナ書房

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻１９号　５巻３号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥2,010

日本デザイン学会、1998-1、30ｃｍ

目次
特集 "大学におけるデザイン教育の目指すもの”によせて
【增山和夫
北海道のデザイン教育から
洗谷邦男
生命を見つめるデザイン教育
梨原宏
地域社会に開かれた大学
蓮見孝
デザイン教育における実体感
渡辺誠
情報デザイン:活動可能性のコンストラクション
須永剛司
デザイン教育の目指すもの
森江健二
多様性に対応するデザイン教育
望月史郎
人間生活からの視点
伊藤紀之
デザイン教育これまでもこれからも
立石雅夫
創設4年目のデザイン教育
森田守
誰にでも使い易い製品デザインの教育
荒井利春
プロセスの中にあるデザイン
野口企由
コンピュータ時代のデザイン教育
佐々木尚孝
次世代のためのデザイン工学の教育
森本一成
デザイン学基礎課程の確立
福田粛
デジタルかアナログか? デザインの教育
服部等作
デザインにおけるコンピュータリテラシー
若林尚樹
デザイン概念の拡大とデザイン教育
飯岡正麻
マルチメディア環境におけるデザイン教育
源田悦夫
まとめ: 特集 “大学におけるデザイン教育の目指すもの”
堀田明裕
報告:日本デザイン学会 '97 春季大会シンポジウム
「これからのデザイン教育の新たな枠組み」一産・官・学のデザイン教育における融合
'97 春季大会プログラム委員会
日本デザイン学会正会員・年間購読会員研究部会入会申込書
日本デザイン学会会報 No. 140
良好

日本デザイン学会誌　デザイン学研究特集号　通巻１９号　５巻３号

￥2,010

、日本デザイン学会、1998-1 、30ｃｍ

目次特集 "大学におけるデザイン教育の目指すもの”によせて【增山和夫北海道のデザイン教育から洗谷邦男生命を見つめるデザイン教育梨原宏地域社会に開かれた大学蓮見孝デザイン教育における実体感渡辺誠情報デザイン:活動可能性のコンストラクション須永剛司デザイン教育の目指すもの森江健二多様性に対応するデザイン教育望月史郎人間生活からの視点伊藤紀之デザイン教育これまでもこれからも立石雅夫創設4年目のデザイン教育森田守誰にでも使い易い製品デザインの教育荒井利春プロセスの中にあるデザイン野口企由コンピュータ時代のデザイン教育佐々木尚孝次世代のためのデザイン工学の教育森本一成デザイン学基礎課程の確立福田粛デジタルかアナログか? デザインの教育服部等作デザインにおけるコンピュータリテラシー若林尚樹デザイン概念の拡大とデザイン教育飯岡正麻マルチメディア環境におけるデザイン教育源田悦夫まとめ: 特集 “大学におけるデザイン教育の目指すもの” 堀田明裕報告:日本デザイン学会 '97 春季大会シンポジウム「これからのデザイン教育の新たな枠組み」一産・官・学のデザイン教育における融合 '97 春季大会プログラム委員会日本デザイン学会正会員・年間購読会員研究部会入会申込書日本デザイン学会会報 No. 140 良好

ハナ書房

月刊百科 (442)

書肆ひぐらし
東京都千代田区神田神保町

￥800

須永剛司・高山宏・若林幹夫・塚本学・若尾政希・斎藤美奈子・芹沢俊介・中村和恵・西江雅之他、平凡社、1･･･

（特集・地図、『「太平記読み」の時代』を読む、マンガ：岡野玲子「妖魅変成夜話」）

月刊百科 (442)

￥800

須永剛司・高山宏・若林幹夫・塚本学・若尾政希・斎藤美奈子・芹沢俊介・中村和恵・西江雅之他、平凡社、1999 、80, 8p 、21cm

（特集・地図、『「太平記読み」の時代』を読む、マンガ：岡野玲子「妖魅変成夜話」）

書肆ひぐらし

デザイン教育大事典 + 資料編＜2冊組み＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥13,200

監修高山正喜久 ; 編集委員網本義弘小笠原登志子田中陽子西野範夫福田邦夫藤澤英昭真鍋･･･

初版、函、カバー、帯

第1部デザイン教育の基礎
1 デザイン教育と現代
2 デザイン教育の位置づけ
第2部デザイン教育指導
1 デザイン教育の原理
2 就学前教育におけるデザイン教育
3 小学校教育におけるデザイン教育
4 中学校教育におけるデザイン教育
5 高等学校におけるデザイン教育
第3部デザイン教育の材料・用具
1 基本的な考え方
2 基本的表現材料とその処理
3 基本的技法の展開
第4部デザイン教育の環境
1 教育の現場
2 海外のデザイン教育事情
3 社会教育とデザイン教育
第5部デザイン教育研究法
1 デザイン教育における調查研究
2 デザイン教育関係人名
3 デザイン教育史年表
4 造形能力の発達チャート
あとがき

デザイン教育研究資料
1デザイン教育文献
・書籍[1980-1989]
・雜誌(定期刊行物)[1980-1989]
・文献探索の方法
(1)書籍の探索方法
和書の探索
洋書の探索
(2)雑誌(定期刊行物)の探索方法
和雑誌の探索
洋雑誌の探索
2デザイン教育研究機関
・デザイン教育機関
(1)大学
(2)短期大学
(3)高等専門学校
(4)文部省所管外の大学校
(5)専修学校
(6)高等学校専門科
・デザイン研究機関
(1)試験所
(2)博物館·美術館など
・デザイン教育研究活動の振興
主な公募展·デザインコンペ
デザイン教育用語

帯文
これからの図工·美術科の指導と評価に必要なあらゆる知識の集大成。
平成元年告示新学習指導要領準拠全国造形教育連盟推薦
文部省調査官·指導要領作成協力者16名を含む造形教育界の重鎮83名が,デザイン教育の基礎理論から応用·実践に至る全てを責任執筆。
デザイン教育 674項目と詳細な解説,過去10年間に発表された書籍と雑誌記事などの関連参考文献2266点のほか最新データを収録。

デザイン教育大事典 + 資料編＜2冊組み＞

￥13,200

監修高山正喜久 ; 編集委員網本義弘小笠原登志子田中陽子西野範夫福田邦夫藤澤英昭真鍋一男宮脇理 ; 執筆宇賀神勝榎原弘二郎横出正紀岡田匡史河原喬雄河野一郎関口正巳関谷俊行岩田綾彬岩田隆子吉積健久田淳宮部覚宮脇理栗田真司君島昌之古庄哲子向坂一弥江上徹江上徹高山正喜久黒川建一三田村畯右山永耕平小笠原登志子小林昭世松本久志松本憲松本聖子松本誠一織田芳人新川昭一真鍋一男須永剛司水上喜行杉山直樹杉山明博清水国夫生江洋一西野範夫青野達司斉藤清斉藤暸二石原英雄川口杲泉清人浅香嵩船津邦夫竹内博中山修一中島俊雄中島龍興猪又徹長田太一郎長澤忠徳貞包博幸定松修三田沢洋田中通孝田中兵衛田中陽子渡辺允康渡辺隆都築邦春島久洋藤澤英昭藤澤保子日野永一梅田素博白石和也樋口敏生蛭田道春服部茂夫福田邦夫福田隆真豊山彬航万膳俊面出和子茂木一司網本義弘木村一男木村素矢口洋来栖義郎、鳳山社、1989 、436p ; 246p 、22.7 x 16.1 x 6.5cm 、2冊組み

初版、函、カバー、帯第1部デザイン教育の基礎 1 デザイン教育と現代 2 デザイン教育の位置づけ第2部デザイン教育指導 1 デザイン教育の原理 2 就学前教育におけるデザイン教育 3 小学校教育におけるデザイン教育 4 中学校教育におけるデザイン教育 5 高等学校におけるデザイン教育第3部デザイン教育の材料・用具 1 基本的な考え方 2 基本的表現材料とその処理 3 基本的技法の展開第4部デザイン教育の環境 1 教育の現場 2 海外のデザイン教育事情 3 社会教育とデザイン教育第5部デザイン教育研究法 1 デザイン教育における調查研究 2 デザイン教育関係人名 3 デザイン教育史年表 4 造形能力の発達チャートあとがきデザイン教育研究資料 1デザイン教育文献・書籍[1980-1989] ・雜誌(定期刊行物)[1980-1989] ・文献探索の方法 (1)書籍の探索方法和書の探索洋書の探索 (2)雑誌(定期刊行物)の探索方法和雑誌の探索洋雑誌の探索 2デザイン教育研究機関・デザイン教育機関 (1)大学 (2)短期大学 (3)高等専門学校 (4)文部省所管外の大学校 (5)専修学校 (6)高等学校専門科・デザイン研究機関 (1)試験所 (2)博物館·美術館など・デザイン教育研究活動の振興主な公募展·デザインコンペデザイン教育用語帯文これからの図工·美術科の指導と評価に必要なあらゆる知識の集大成。平成元年告示新学習指導要領準拠全国造形教育連盟推薦文部省調査官·指導要領作成協力者16名を含む造形教育界の重鎮83名が,デザイン教育の基礎理論から応用·実践に至る全てを責任執筆。デザイン教育 674項目と詳細な解説,過去10年間に発表された書籍と雑誌記事などの関連参考文献2266点のほか最新データを収録。

パージナ