Dobson David 〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

Scottish Emigration To Colonial America 1607-1785

ノースブックセンター
東京都八王子市越野　8-23

￥6,333 （送料：￥350～）

Dobson David、Univ of Georgia Pr、2004年7月6日（発売年月日の記載･･･

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Scottish Emigration To Colonial America 1607-1785

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Dobson David 、Univ of Georgia Pr 、2004年7月6日（発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際には別途お問い合わせください）、266 、paperback

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ノースブックセンター

Handbook of Cognitive-Behavioral Therapies, Third Edition

フォルモサ書院
大阪府大阪市北区天神橋3-2-31　小西ビル2階

￥1,800 （送料：￥600～）

Keith S. Dobson、2010年

◆英語

●本体：経年並(書き込み等見受けられず)

■送料❸厚さ3㎝超えのためレターパックプラス

Donald H. Baucom, PhD, Department of Psychology, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, North Carolina
Aaron T. Beck, MD, Department of Psychology, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania
Rinad S. Beidas, MA, Department of Psychology, Temple University, Philadelphia, Pennsylvania
Larry E. Beutler, PhD, Pacific Graduate School of Psychology, Palo Alto, California
Kirk R. Blankstein, PhD, Department of Psychology, University of Toronto at Mississauga, Mississauga, Ontario, Canada
Lauren Braswell, PhD, Department of Psychology, University of St. Thomas, St. Paul, Minnesota
Mylea Charvat, MS, Pacific Graduate School of Psychology, Palo Alto, California
Sarah A. Crawley, MA, Department of Psychology, Temple University, Philadelphia, Pennsylvania
Daniel David, PhD, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca, Cluj, Romania
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Handbook of Cognitive-Behavioral Therapies, Third Edition

￥1,800 （送料：￥600～）

Keith S. Dobson 、2010年

◆英語 ●本体：経年並(書き込み等見受けられず) ■送料❸厚さ3㎝超えのためレターパックプラス Donald H. Baucom, PhD, Department of Psychology, University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, North Carolina Aaron T. Beck, MD, Department of Psychology, University of Pennsylvania, Philadelphia, Pennsylvania Rinad S. Beidas, MA, Department of Psychology, Temple University, Philadelphia, Pennsylvania Larry E. Beutler, PhD, Pacific Graduate School of Psychology, Palo Alto, California Kirk R. Blankstein, PhD, Department of Psychology, University of Toronto at Mississauga, Mississauga, Ontario, Canada Lauren Braswell, PhD, Department of Psychology, University of St. Thomas, St. Paul, Minnesota Mylea Charvat, MS, Pacific Graduate School of Psychology, Palo Alto, California Sarah A. Crawley, MA, Department of Psychology, Temple University, Philadelphia, Pennsylvania Daniel David, PhD, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca, Cluj, Romania J