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どこまで進んだ男女共同参画 <学術会議叢書 12>
脳死をめぐる諸問題 : 日本学術会議第100回総会における記録等 <日学双書 1>
科学技術立国を支える人材育成 : その構造的問題点
医学からみた日本の将来 : 日本学術会議主催公開講演会における記録 <日学双書 19>
日本の学術研究環境は21世紀に対応できるか 日本学術会議主催公開講演会における記録 <日学双書 14>
子どもの人権を考える : 日本学術会議主催公開講演会における記録 <日学双書 子どもの権利に関する条約 16>
脳死をめぐる諸問題 日本学術会議第100回総会における記録等
性差とは何か : ジェンダー研究と生物学の対話 <学術会議叢書 14>
産業空洞化問題を考える 日本学術会議主催公開講演会における記録 <日学双書 24>
「いのち」はいかに語りうるか? 生命科学・生命倫理における人文知の意義
21世紀をめざす教師教育
首都機能の一極集中問題―日本学術会議主催公開シンポジウムにおける記録 <日学双書 17>
21世紀の教育内容にふさわしいカリキュラムの提案
21世紀をめざす教師教育 日学選書4
「21世紀の教育内容」にふさわしいカリキュラムの提案
文明の選択 都市と農業・農村の共存を目指して 日学双書15
21世紀をめざす教師教育 日学選書4
21世紀を展望する新教育課程編成への提案 日学選書3
エネルギー学を考える 学術会議叢書 4
21世紀を展望する新教育課程編成への提案 理科教育・数学教育・技術教育・情報教育
文明の選択 都市と農業・農村の共存を目指して
「21世紀の教育内容」にふさわしいカリキュラムの提案 日学選書9
全国学術研究団体総覧 昭和六十三年
子どもの健康を育むために─ 医療と教育のギャップを克服する ─ (学術会議叢書(23))
今、動物学がおもしろい : 動物は、いかにして子孫を殖やすか <日学選書 6>
〈いのち〉はいかに語りうるか?─生命科学・生命倫理における人文知の意義─(学術会議叢書24)
転換する技術 21世紀の環境と成長の両立に向けて 日学選書 1
ダーウィンの世界ダーウィン生誕200年―その歴史的・現代的意義―(学術会議叢書(17))
学術の動向 (JSCニュース) 1998年10月~2007年8月 不揃い 43冊
地球環境の危機と21世紀の私たち:日本学術会議主催公開講演会における記録(日学双書26)
性差とは何か ジェンダー研究と生物学の対話
食の安全を求めて ―食の安全と科学― (学術会議叢書(16))
21世紀を展望する新教育課程編成への提案 理科教育、数学教育、技術教育、情報教育
全国学術研究団体総覧
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