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参画教育と参画理論 人間らしいまなびとくらしの探究
学生参画とクラスワークの創造
法華経のともしび
書と書人 藝林叢録 選訳2
書と書人「藝林叢録」選訳2
生涯学習支援のための参加型学習のすすめ方 「参加」から「参画」へ
ラベルワークで進める参画型教育―学び手の発想を活かすアクティブ・ラーニングの理論・方法・実践
梧竹臨書精選 草書篇 臨王羲之 十七帖二種 中林梧竹書
学生参画授業論 : 人間らしい「学びの場づくり」の理論と方法 第2版
学生参画授業論 人間らしい「学びの場づくり」の理論と方法
参画教育と参画理論 : 人間らしい『まなび』と『くらし』の探究
「学生参画授業論 第2版」 人間らしい「学びの場づくり」の理論と方法
月刊世界 12月号 特集:米軍再編と自衛隊再編 「郵政民営化」への尽きない疑問 対談:自殺予防対策には一刻の猶予もない 脳死誤診率100%~0%の間にあるもの 日本の難民認定制度、危機的状況 全盲の弁護士竹下義樹 変貌するインドを読み解く 成立した北朝鮮人権法 他
若者の生きがい 一度しかない青春のために エールブックス
太陽 11巻7号=No.121(1973年7月) <特集 : 古事記の謎を探る ; 第十回太陽賞発表>
太陽 1973年7月号 古事記の謎を探る 11(7)(121)
季刊教育法 1987年夏季号 特集/進路指導と人生選択 (69)
季刊教育法 66 1986年冬号 総特集/教育課程改革 (66)
季刊教育法 71 1987年冬季号 特集1/動きだす教育課程の改革 特集2/文部行政はどうなるか (71)
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