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現代の教育改革と教育委員会 <民主教育研究所年報>
「学校選択」の検証 <民主教育研究所年報>
みんけん 9
教育課程のルネサンス(民主教育研究所年報 2003(第4号))/
コロナパンデミックと教育 民主教育研究所年報2021(21号)
愛媛の民主教育 戦後30年の歩み
いま、読む『小学校の経営の手引』
学校教育と子どもの人権 滋賀県民主教育研究所研究紀要
戦後70年、今こそ いのちを紡ぎ出す喜びと希望を 民主教育研究所年報 2015
季刊 『人間と教育』 第16号
民主教育研究所20年のあゆみ
人間と教育 (季刊) 1~108号
季刊人間と教育 65 民主教育研究所
教育研究資料 第1・2集
季刊人間と教育 2013年夏 78
人間と教育116号
民研とともに歩んだ18年平和・人権・共生の文化を求めて
季刊 人間と教育 50 2006年 特集 戦後教育、どう総括するか
季刊人間と教育2022春113号
季刊 人間と教育 27 2000年 特集 学校づくりと地域づくり
現代企業社会と学校システムに関する地域総合調査 禁転載 第1次調査中間報告書
愛媛における草の根教育運動の展開 教育問題を考えるグループ活動の実態
季刊人間と教育 91 特集:アクティブ・ラーニングという「呪縛」
季刊人間と教育2022夏114号
季刊人間と教育37
いまを生きる ジェンダーと子どもの権利の視点を重ねて
民研とともに歩んだ18年 平和・人権・共生の文化を求めて
伊吹颪に屹つ 生活綴方が変える集団教育
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