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学校を変える力 評論社の教育選書15
戦後教育を考える <岩波新書>
Ha.ジーメのたび : 病室からわが子に送った童話
授業における技術と人間 <教授学叢書 3> 再版
授業研究入門 <子どもと教育>
授業研究の歩み : 1960-1995年 <評論社の教育選書 27>
教授学研究 1972年
塗商五十年 稲垣忠右エ門の歩んだ道
明治教授理論史研究 公教育教授定型の形成
明治教授理論史研究
日本の教師13 学校づくり
教授学研究 1・2・4 分売
教授学研究「5」1974年「国土社」
日本の教師21 教師の教育改革構想
日本の教師11 生活と生き方の指導
日本の教師12 非行・問題行動にとりくむ
戦後教育を考える
心を育む総合学習 <子どもたちと創る総合学習 / 稲垣忠彦 編 5>
日本の教師17 校長として、リーダーとして
戦後教育を考える 〈岩波新書・黄版273〉
日本の教師2 障害をおう子どもに学ぶ
アメリカ教育通信 大きな国の小さな町から
アメリカ教育通信
教授学研究3 1972年
明治教授理論史研究 公教育教授定型の形成 昭44年版
「沖縄のこころ」への旅 沖縄を書き続けた一記者の軌跡
教室からの教育改革 初版帯
塗商五十年 稲垣忠右ェ門の歩んだ道
私が出会った信州教育
増補版 明治教授理論史研究 -公教育教授定型の形成-
授業研究の歩み 1960-1995年 <評論社の教育選書 27>
岩波講座 教育の方法別巻 教育の発見16の記録
教師教育の創造(続)(評論社の教育選書33)
教室からの教育改革 : 同時代との対話 (評論社の教育選書 31)/
明治教授理論史研究 -公教育教授定型の形成-
アメリカ教育通信 増補版 大きな国の小さな町から 初版帯美本
「沖縄のこころ」への旅 「沖縄」を書き続けた一記者の軌跡
教室からの教育改革 同時代との対話
日本語を学びなおす 「バカヤロー」から「天声人語」まで
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