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難航 師範等教育半生記 感想けい箋用著者印付封筒付
難航
実業補習教育の文化的革新と其経営 少線引
実業補習教育の文化的革新と其の経営
実業補習教育の文化的革新と其経営
『青年教育』1934年11月号
青年教育 144号 昭和10年2月号 公民教育・職業教育・鍛錬教育
青年教育 154号 昭和10年12月号 公民教育・職業教育・鍛錬教育
實業補習教育の文化的革新と其の経営
青年教育 129号 昭和8年11月号 補習教育・青年訓練
青年教育 151号 昭和10年9月号 公民教育・職業教育・鍛錬教育
青年教育 166号 昭和11年12月号 公民教育・職業教育・鍛錬教育
補習教育
青年教育 127号 昭和8年9月号 補習教育・青年訓練
青年教育 133号 昭和9年3月号 補習教育・青年訓練
青年教育 150号 昭和10年8月号 公民教育・職業教育・鍛錬教育
行脚の足跡を基調とせる 躍進青年学校の研究 学校長・選任教諭篇 増補改訂版
行脚の足跡を基調とせる 躍進青年学校の研究 学校長・専任教諭篇
青年教育 140号 昭和9年10月号 公民教育・職業教育・鍛錬教育 実業教育五十周年記念特輯号
青年教育 165号 昭和11年11月号 公民教育・職業教育・鍛錬教育 神都・三重県青年教育特輯号
ポスター戦前出版 難航 金井十郎平 93×34cm
行脚の足跡を基調とせる躍進青年学校の研究 学校長・専任教諭篇
児童生徒の個性尊重及び職業指導
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