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平和・人権と教育
共同『子育て』論─がんばれ、若いお母さん
親鸞と人間解放の思想
教育と社会体制 <世界教育学選集 ; 第8>
戦後同和教育史
「解放教育」からの提言
お地蔵さんは語る
お地蔵さんは語る 鈴木祥蔵教育研究所 ブドリ舎 鈴木祥蔵
差別を許さぬ保育とは : 主体的自己変革者へ 【鈴木祥蔵幼児教育選集3】
子どものからだを育てる
「同和」保育の前提
教育の過程
ことばを育てる 心田を耕す
現代産業社会と教育
教育と社会体制
美術教育の理論と実践
人間の成長・発達と解放教育
社会主義の教育
戦後同和教育の歴史 資料編共 二冊
解放教育全書 1人間の成長・発達と解放教育
子どもは集団のなかで育つー部落解放保育と親の任務
人間の成長・発達と解放教育 解放教育全書1
解放教育のめざすもの 臨時教育審議会答申を考える (人権ブックレット)
部落解放と人権 関西大学部落問題資料2
幼児教育入門
すべての子どもに人権を 子どもの権利条約の解説 人権ブックレット22
関西大学部落問題研究室紀要 1号-10号 昭和50年から昭和59年(1号-6号・7号-10号)10冊を合冊製本済み2分冊
教育と社会体制 世界教育学選集8
戦後同和教育の歴史
教育科学/社会科教育(No.107 1973年6月臨時増刊)部落問題と社会科教育の課題
戦後同和教育の歴史・資料編
バートランド・ラッセル小伝 -自由なる世界人の教育-
近世部落史研究
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