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現代神秘学 1978年4月第4号 ルドルフ・シュタイナー「悪の起源」他
ユングとシュタイナー 対置と共観
教育者の心 その本質の構造
新しい学習心理学: その臨床的適用
シュタイナー哲学入門 もう一つの近代思想史〈岩波現代文庫学術328〉
教育者の心?その本質の構造
線画の世界 人間のもう一つの言葉
新しい学習心理学 その臨床的適用
動物絵あそび : 直観でとらえる動物画
公民教育の概念―道徳教育への指針
月刊 情況(1999年7月号)特集:資本と国家への対抗運動
線画の世界 : 人間のもう一つの言葉
続ヨーロッパのデザイナーたち : ドイツ・オランダ・スイス篇 <アイデア別冊 1970年8月>
ドイツにおける精神遅滞者への治療理論と方法
アイデア別冊 続ヨーロッパのデザイナーたち(ドイツ・オランダ・スイス編)
あごら 1983冬増刊 子どもがあぶない -あぶないのは子どもだけだろうか・・・ (81)
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