「㈱学事出版」の検索結果

506件

尾花美恵子, 高木悦子 著、学事出版、2006年、47p、27cm

初版、図書館の除籍本ですのでビニールカバー、管理ラベル貼付あります。背に経年ヤケあり、ページ内は概ね良好です。

川前あゆみ、学事出版、2015年、277ｐ、22cm

カバー（少スレくすみ）
---
序章 教員養成段階における往還型へき地教育プログラムと教育実践力育成に向けた課題

第I部 へき地における新卒・若手教師の現状と往還型へき地教育プログラム
第1章 へき地小規模校を取り巻く現状と新卒・若手教師育成の課題
第2章 へき地教育プログラムの体系化と[理論と実践]の往還構造

第II部 初年次教育におけるへき地教育の理論と実践の往還型学修活動の特徴と教育効果
第3章 初年次におけるへき地教育の理論学習と問題意識の形成―アクティブ・ラーニングの授業を通じたパラダイム転換―
第4章 初年次におけるへき地教育の実地研修と実践意識の形成―へき地の体験活動を通じた動機づけ―
第5章 初年次におけるへき地教育の研修課題と学び続ける教師の意識形成―アクティブ・ラーニングによる研修継続の動機づけ

第III部 実践力発展期におけるへき地教育実践力育成の学修活動の特徴と教育効果
第6章 実践力発展期におけるへき地教育実習と専門的実践力の育成
第7章 実践力発展期におけるへき地教育プログラムの総括的評価とへき地意識の転換―理論と実践の往還に関する評価
第8章 実践力発展期におけるへき地教育プログラムのナラティブ評価とへき地意識の転換

終章 教員養成段階における往還型へき地教育プログラムと教育実践力の育

田中博司 著、学事出版、131p、26cm

2012年1刷　131ページ　端・角少擦れがあります。ページの破れ・書き込み等はありません。梱包丁寧、迅速に東京都小金井市から発送します。

角川書店、1998

表紙スレ。ページやけ。

清原正義 著、学事出版、2000年3版、331p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）

天笠茂, 牛渡淳, 北神正行, 小松郁夫 編著、学事出版、2013年、191p、21cm

カバー（少スレくすみ）
---
【第1部】その時、何が……
第I章 その時、起こったこと…2011年3月11日午後2時46分
[迫る津波~各学校の対応]
1.岩手県大槌町立吉里吉里中学校
2.岩手県釜石市立釜石東中学校
3.岩手県釜石市立鵜住居小学校
4.宮城県石巻市立雄勝小学校
5.宮城県石巻市立門脇小学校
6.宮城県東松島市立野蒜小学校
7.宮城県名取市立閖上小学校
8.宮城県山元町立中浜小学校
[複合災害]
福島県南相馬市―津波被害と原発事故―
[液状化]
千葉県における被害
[学校施設の損壊]
栃木県の事例
[避難所の開設と運営]
1.宮城県石巻市立門脇中学校
2.福島県郡山市の学校における避難所の対応について
[公共交通機関の混乱と下校指導]
東京都における対応
[帰宅困難者の大量発生と学校]
1.東京都における対応
2.千葉県市川市立市川小学校の場合
[電力不足と学校]
その影響と対応

第II章 その時、教育委員会は
岩手県陸前高田市教育委員会の状況

第III章 その時、校長会は
校長会の連帯で危機を乗り越えた

第IV章 被災地域の学校調査が示したこと
アンケート調査の結果から

【第2部】次に備える
第I章 震災の教訓を生かす
1.阪神・淡路大震災からの示唆
2.震災を経た新潟県の学校

第II章 首都圏直下型・東南海沖地震に備える
1.静岡県における備え
2.和歌山県における備え
3.高知県における備え
4.東京都における備え

第III章 教育関係者が残した言葉
インタビュー調査に記録されたメッセージ

第IV章 まとめと提言
震災から何を学ぶか