勝部真長〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

雑草文庫
岡山県倉敷市中島

￥3,000

修養団運動八十年史編纂委員会　編、財団法人修養団、昭和６１年、897p、菊判、１冊

初版限定版函　本布装
函　平縁に記名（画像参照）、少ヤケシミ汚れがあります。函のコンデションは並です。
本　全体に特段の汚れやヤケ、イタミはありません。本文は汚れや書き込みなどはなく良好な状態の書籍です。
修養団運動八十年史　修養団概史・精神と事業・運動の展開・資料篇の4部を合本としたものです。

修養団運動八十年史　わが国社会教育の源流　合本特別装幀版

￥3,000

修養団運動八十年史編纂委員会　編、財団法人修養団、昭和６１年、897p 、菊判、１冊

初版限定版函　本布装函　平縁に記名（画像参照）、少ヤケシミ汚れがあります。函のコンデションは並です。本　全体に特段の汚れやヤケ、イタミはありません。本文は汚れや書き込みなどはなく良好な状態の書籍です。修養団運動八十年史　修養団概史・精神と事業・運動の展開・資料篇の4部を合本としたものです。

雑草文庫

学習における創造性

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,800 （送料：￥300～）

お茶の水女子大学文教育学部附属小学校児童教育研究会編、児童教育研究会、1969年、220p、22cm

ペーパーバック。表紙ヤケ。小口ヤケ。
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目次
●学習における創造性とは何か
1受容性と自発性
2 I と me
3夏目漱石の脳
4いかに少なく教えるか
5記憶と発想とのバランス-フランスの教育
6学校は何のために
●創造性を豊かにする作文指導(国語)
1創造性を伸ばす創作活動
2作文過程における創造
3作文における第2の創造
4作文指導におけることばのきまりの導き文
●創造性につちかう社会科指導 (社会科)
1社会科における創造性
2創造性の育成をめざす指導
3指導の実際
●算数指導における創造性(算数科)
1算数学習における創造性
2創造性を伸ばす契機と解法の行きづまりの自覚
3自覚症状を意識しない思考の行きづまりと創造性
4実際例
●自然認識の理科指導 (理科)
1自然認識ということ
2「自然認識」と「科学的概念」について
3同母体科学概念と異母体科学的概念について
4「知識の習得」と「能力の育成」ということ
5「自然認識の学習」における指導計画
●創造性を伸ばすための音楽指導(音楽科)
1音楽学習の中にみられる創造性
2創造的学習の展開
3学習の中の創造的な活動の例
●造形能力と創造力 (図画工作科)
1創造的表現をさせるために
2創造的学習を高めるために
3創造的な子どものすがた(園)
4調査と実際例
●創造性を育てる家庭科指導 (家庭科)
1創造的な環境作り
2資料の利用と動機づけ
3創造性を高める調理指導
●創造性を伸ばす体育学習(体育科)
1体育科における創造性
2 ダンスにおける創造性
●道徳指導における創造性(道徳)
1創造性と人間性
2「道徳」における創造性の育成
3創造性に志向する指導の実際
●児童会活動の創造的運営 (特別活動)
1本校児童会の特色 (創造的運営の基盤として)
2児童会の創造的活動を妨げるものは何か
3生活委員会における指導の実際

研究同人
校長勝部真長
教頭加藤康順
教諭
阿久沢栄太郎
生駒正美
石田佐久馬
井沼敏子
植田幸子
大橋富貴子
佐藤絢子
富平美喜
萩原栄
福田静子
ほか

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学習における創造性

￥3,800 （送料：￥300～）

お茶の水女子大学文教育学部附属小学校児童教育研究会編、児童教育研究会、1969年、220p 、22cm

ペーパーバック。表紙ヤケ。小口ヤケ。 ---- 目次 ●学習における創造性とは何か 1受容性と自発性 2 I と me 3夏目漱石の脳 4いかに少なく教えるか 5記憶と発想とのバランス-フランスの教育 6学校は何のために ●創造性を豊かにする作文指導(国語) 1創造性を伸ばす創作活動 2作文過程における創造 3作文における第2の創造 4作文指導におけることばのきまりの導き文 ●創造性につちかう社会科指導 (社会科) 1社会科における創造性 2創造性の育成をめざす指導 3指導の実際 ●算数指導における創造性(算数科) 1算数学習における創造性 2創造性を伸ばす契機と解法の行きづまりの自覚 3自覚症状を意識しない思考の行きづまりと創造性 4実際例 ●自然認識の理科指導 (理科) 1自然認識ということ 2「自然認識」と「科学的概念」について 3同母体科学概念と異母体科学的概念について 4「知識の習得」と「能力の育成」ということ 5「自然認識の学習」における指導計画 ●創造性を伸ばすための音楽指導(音楽科) 1音楽学習の中にみられる創造性 2創造的学習の展開 3学習の中の創造的な活動の例 ●造形能力と創造力 (図画工作科) 1創造的表現をさせるために 2創造的学習を高めるために 3創造的な子どものすがた(園) 4調査と実際例 ●創造性を育てる家庭科指導 (家庭科) 1創造的な環境作り 2資料の利用と動機づけ 3創造性を高める調理指導 ●創造性を伸ばす体育学習(体育科) 1体育科における創造性 2 ダンスにおける創造性 ●道徳指導における創造性(道徳) 1創造性と人間性 2「道徳」における創造性の育成 3創造性に志向する指導の実際 ●児童会活動の創造的運営 (特別活動) 1本校児童会の特色 (創造的運営の基盤として) 2児童会の創造的活動を妨げるものは何か 3生活委員会における指導の実際研究同人校長勝部真長教頭加藤康順教諭阿久沢栄太郎生駒正美石田佐久馬井沼敏子植田幸子大橋富貴子佐藤絢子富平美喜萩原栄福田静子ほか

相澤書店

西郷隆盛 : 人望あるリーダーの条件＜Bigmanビジネスブックス＞初版

古書肆近江屋
滋賀県大津市長等

￥1,000

世界文化社、239p、19cm

送料クリックポスト 185円

西郷隆盛 : 人望あるリーダーの条件＜Bigmanビジネスブックス＞初版

￥1,000

、世界文化社、239p 、19cm

送料クリックポスト 185円

古書肆近江屋

講座現代倫理第5巻 (内と外の倫理)

株式会社　wit tech
神奈川県川崎市麻生区早野

￥1,980

筑摩書房、1958/1/1、328p、22cm

書名：講座現代倫理
著者：
出版元：筑摩書房
刊行年：1958/01/01
版表示：
説明：筑摩書房から1958年に刊行された『講座現代倫理』は、戦後の社会状況を背景に現代倫理の諸問題を扱った書籍とされています。内容は、当時の倫理思想の動向や社会的課題に対する考察が中心となっているようで、倫理学の入門書としてや思想研究の一助として利用された可能性があります。古い刊行年のため現在の視点とは異なる部分もあるかもしれませんが、当時の学問的な文脈を知るうえで参考になる一冊と言えるでしょう。
状態：

◆送料:別途ご負担いただきます。在庫確認後、メールにてお知らせいたします。 ◆送料目安: ・単行本(900g以内・厚さ2.5cm以内): 300円(税込) ・単行本(1kg以上):レターパックライト 430円(税込)/レターパックプラス 600円(税込) ・大型本:ゆうパックまたは佐川急便(サイズ合計60cm～170cm/800円～2000円(税込))

講座現代倫理第5巻 (内と外の倫理)

￥1,980

、筑摩書房、1958/1/1 、328p 、22cm

書名：講座現代倫理著者：出版元：筑摩書房刊行年：1958/01/01 版表示：説明：筑摩書房から1958年に刊行された『講座現代倫理』は、戦後の社会状況を背景に現代倫理の諸問題を扱った書籍とされています。内容は、当時の倫理思想の動向や社会的課題に対する考察が中心となっているようで、倫理学の入門書としてや思想研究の一助として利用された可能性があります。古い刊行年のため現在の視点とは異なる部分もあるかもしれませんが、当時の学問的な文脈を知るうえで参考になる一冊と言えるでしょう。状態：

株式会社　wit tech

プロへの道　部外有識者の声＜自警文庫　 16＞

ハコワレ古書店
東京都足立区足立

￥1,800 （送料：￥200～）

警視庁警務部教養課、自警会、昭62

A5 少ヤケスレ

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