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日本の朝 新国語 五年 下
弘治五年朝鮮板 伊路波 本文・釈文・解題
新版教科書にそって学べる国語教科書プリント光村図書版5年
国語教育・五年生
東京市児童 標準文集 尋常五年用
国語と国文学 836号(平成5年8月号 70巻8号) (幕末読本の一様態/初期百首の季節詠 その趣向と性格について/「悲華経」と中世文学 「悲華経」と「釈迦如来五百大願」をめぐって/「坑夫」 錯覚する自伝)
国語と国文学 831号(平成5年3月号 70巻3号) (助詞の機能 「が」をめぐって/禅鳳の神能 素材・構想面における特徴について/宣長の新古今主義 地下二条派と古文辞学とのかかわりをめぐって/「草枕」論)
文学教材・感性の生きる授業 <授業への挑戦 105>
大正期尋常小学修身書(大正七年より昭和七年まで使用)・昭和期尋常小学修身書(昭和九年より昭和十五年まで使用)2冊組、尋常小学国語読本巻一(大正世代)・小学国語読本巻一(昭和初期世代) 2冊組 大正期・昭和期の小学一年生使用 完全復刻版 計2点
小学教科書ワーク 国語 5年 東京書籍版 (オールカラー付録付き)
慶長五年耶蘇會板 倭漢朗詠集
『文集かわさき』1965年12月~1971年12月(10号1~6年/11号1~6年/12号1・3年/14号2・4~6年/15号1~6年/16号1・2・5・6号)、不揃28冊分合本6冊〔学級文集〕
小学新国語6冊 三年(上・下)・四年(上・下)・五年(上・下)
国語科の基本的指導過程入門 小学5年
継承・開拓・前進 1950~1985 人民教育出版社創立三十五年 (中国語)
小学校国語科の授業計画 5年 5年
旧文化の呪縛を解く知的格闘ワザ<国語授業づくりの知的ワザ第3巻>
諸国萬買物調方記 揃 元禄五年板
五年の国語 学習の研究 上巻 昭和22年
国語二十一巻 札記一巻 攷異四巻 全5冊
弘治五年朝鮮板 伊路波
語彙分析の視点としてのD10 : 平成4年度「語彙研究法」報告
国語と国文学 835号(平成5年7月号 70巻7号) (健御前の八条院追慕について/「とはずがたり」の人麿影供 二条の血統意識と六条有房の通光影供をめぐって/「若菜集」の受容圏 「藤村調」という制度/大岡昇平「野火」論 「社会的感情」の彷徨)
国語と国文学 840号(平成5年12月号 70巻12号) (仁徳と雄略そして顕宗・仁賢の物語 「古事記」下巻の構造をめぐって/戦場の働きの価値化 合戦の日記,聞書き,家伝そして文学/依田学海の家族と妾瑞香/鮎川信夫の「アメリカ」 1947年の交響)
国語と国文学 829号(平成5年1月号 70巻1号) (生きた相の把握を 文学・演劇における種々の対応/源氏物語における方法としての音楽 「若菜下」巻の女楽について/「ふるまへる」姿をめぐって 俊成歌論と説話の接点/有島武郎論 その幼児性をめぐって)
国語と国文学 1967年 10月特集号 第44巻 第10号 第524号 平安文学の諸問題/古今集は延喜五年に奏上されたー延喜五年奉勅説を排す/松田武夫/新撰和歌の成立/樋口芳麻呂
向山型国語の発問つくり方・使い方小事典 小学校5年 (TOSS小事典シリーズ)
SAPIX今週の戦略ポイント 5年 2月・3月・4月
伸ばす読方の新研究 尋常五年前期
五年の国語副読本
国語と国文学 第7巻第11号(昭和5年11月号)
角川版国語科教科書案内 昭62年度、平4年度、平5年度
慶長五年耶蘇会板 和漢朗詠集
国語・算数・理科・社会 5年生のまとめ 移行措置版
講座国語科の基本的指導過程 講座1~5 5冊揃い
国語と国文学 838号(平成5年10月号 70巻10号) (現代語研究のために 明治期以降の著作物のテキストについて/江戸漢詩に於ける日中交流の一断面 松村梅岡と清の汪鵬/石川啄木「はてしなき議論の後」の隠されたモチーフ 「創作」巻頭詩をめぐって/ほか)
新 今週の戦略ポイント (5年2・3・4月)
新しいテキスト 国語・社会・算数・理科 小学五年3学期
少年と国語 <柳田国男児童読み物集>
ぴったり!教科書にそって学べる国語教科書プリント: 光村図書版 (小学5年)
語彙分析の視点としてのD10 平成4年度「語彙研究法」報告 平成5年5月
吉原大全新鑑 寛文五年刊 本文・細見・紋所篇
「漢字文化」をこう教える第5学年<『国語教育』スペシャル版>
国語国文研究雑誌索引 [第3巻臨時増刊]
台灣獨立運動私記 : 三十五年之夢 (中国語)
尋常小学国語読本 巻9 (小学5年生用)
尋常小学国語読本 巻10 (小学5年生用)
国語新参考書 学習の基本的指導 尋常5年前期
外国語教育Ⅳ-小学校から中学校へ
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