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言葉の力をつける俳句単元の計画と指導 (国語科授業改革双書)
高等学校国語科授業実践報告集 古典編 3
アクティブな授業ができる!小学校国語科「開かれた発問」30のしかけ (国語科授業サポートBOOKS)
言語技術を生かした新国語科授業 小学校編 4 渋谷 孝; 市毛 勝雄
生きる力を育む国語科授業の展開: 創意工夫を生かした特色ある国語教育 早坂 五郎
読書感想文の読者論的研究 (国語科授業改革双書10)
国語教室の活性化 小学校編 <国語科授業の新展開25>
生きる力を育てる多読力 <国語科・授業改革双書 no.6>
説明的文章で何を教えるか <国語科授業改革双書 25>
国語科授業改革双書 17 表現力を育てる群読学習 中学年編
新学力観に立つ国語科授業の改革 1 瀬川 榮志
話せない子・話さない子の指導 (小学校国語科授業技術全書・3) 授業技術研究所; 野口芳宏
学習プロセスがよくわかる! 深い学びを実現する書き換え学習の授業づくり やさしくできて効果的な言語活動 (小学校国語科授業アシスト)
仲間に・先達に支えられて/読み手が創る物語/国語科授業の再生を求めて/文学教材の授業の探求/国語教育史の模索 : 明治・大正期 【5冊】
国語教育方法論史 続
言語技術を生かした新国語科授業 小学校編 第7巻
発問・板書・展開 〈青木幹勇授業技術集成 第5巻[新装版]〉
子どもとひらく国語科学習材 音声言語編 <国語科授業改革双書 24>
国語科・授業改革双書 7 表現力・思考力も身に付く伝統的な言語文化の授業づくり
本格ディベートで国語科授業の活性化 <教室ディベートの新時代 6>
俳句の授業、作句の技法 : どう教え、どう作るか <国語科授業改革双書 27>
コミュニケーション意識を育てる発信する国語教室 <国語科授業改革双書 29>
新編小学校国語科教育法
「国語教育史の模索 ー 明治・大正期ー」「読み手が創る物語」「国語科授業の再生を求めて」「文学教材の授業の探求」「仲間に・先達に支えられて」
国語科授業構想の展開
読者論で国語の授業を見直す <国語科授業改革双書 9>
小学校国語科授業の創造を求めて
飛田多喜雄先生に学ぶ
言語コミュニケーション能力を育てる
国語科教育における動画リテラシー教授法の研究
大森修国語教育著作集〈第12巻〉人と本との出会いが教師力を向上させる
文芸研・新国語教育事典
教師の専門的力量と教育実践の課題<教育方法 /日本教育方法学会 編 42>
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