「実践 国語研究 隔月刊行 1995年6・7月号 No.149 [特集]楽しく書ける題材をみつける作文授業」の検索結果

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目次 ≪特集：楽しく書ける題材をみつける作文授業≫●特集の解明 ・題材をみつける作文授業/・書き慣れながら取材力をつける作文学習/ ●実践 ・小学1年 一年間を振り返ってみよう/・小学2年 思い出新聞作りで身近な題材を「心にのこっていることを書きましょう」/・小学3年 観察対象と焦点化する「ことばの写真」「かんさつしたことを」/・小学4年 連想ゲームを取り入れた題材指導「調べたことを書こう」/・小学5年 自ら題材を発見し、選定する力を「わたしの成長について考えよう」/・小学6年 場・相手・目的の明確化で題材発見/・中学1年 相手意識・目的意識を育てる/・中学2年 新聞を利用して楽しく書く「人間のきずなを」/・中学3年 学校行事や学級活動と関連させた指導/ ≪これからの国語科教育の課題≫「新しい学力観」と国語の授業作り　　他　　 、平7 、1