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硬筆書法
会田範治先生追想録(戦後の通信教育を牽引した人。1881年生?1974年没、84歳まで日本大学教授・法文学部教授、通信教育部長)
近代日本教育論集〈8〉教育学説の系譜 (1972年)
建築技術 2014年1月号 No.768 特集 改正省エネ基準を楽しく理解しよう
性教育学ーその体系化と実践をめざしてー
『最近思潮教育冬季講習録』1916~1923年うち、不揃5冊分
あの頃の大学生たち─戦後激動の「改革期」を生きる
教育学全集 第12 集団と教育
岩手県下における、ある精薄一家の生存実態と特殊教育就学指導に関する臨床報告注記岩手大学教育学部研究年報第29巻第4部別刷
児童生徒の校外生活ならびに親の教育意識に関する調査「昭和55年度保谷市教育調査報告書」
戦後に於ける我国の教育
グローバル時代の幸福と社会的責任日本のモラル、アメリカのモラル
世界教育学名著選12 ロック スペンサー
比較教育学
ウシンスキー教育学全集・第2巻 初等教育論
教育制度の現状と課題 <現代ソビエト教育学大系 6>
へき地山村の生活ー西粟倉村の場合ー
笈の小文鹿島詣・更級紀行総索引
世界教育学選集 9 10 人間の教育1 2 2冊
おかあさんの教育学 刀江文庫8
牧柾名教育学著作集6 公教育の原理と教育を受ける権利
現代思潮と教育の改造
地域のわらべうたや民謡・民話を素材にした表現活動・コミュニケーション能力の育成
盲人の社会学的・教育学的研究 (1969年版)
インターネットの光と影 : 被害者・加害者にならないための情報倫理入門 ver.2.
教育人間論のルーマン : 人間は<教育>できるのか
シュライエルマッヘル <大教育家文庫 ; 第18> 復刻版
物語の臨界 : 「物語ること」の教育学
贈与と交換の教育学 : 漱石、賢治と純粋贈与のレッスン
フランクル教育学への招待 : 人間としての在り方、生き方の探究
日本の学校英語教育はどこへ行くの?:英語教育の現状リサーチにもとづいて
同志社中学第九回陸上大運動会 プログラム
こころを育てる: 私の人間科授業 光雲社 八ツ塚 実
森信三講述 一つ一つの小石をつんで 実践人の家 森信三
子ども世界の地図: 秘密基地・子ども道・お化け屋敷の織りなす空間 黎明書房 寺本 潔
学年別・到達目標のある体育学習カード 小学3~4年 明治図書出版
教育学研究 第74巻 第3号 2007年9月(季刊)
教育学研究 第75巻 第4号 2008年12月(季刊)
作業教育+工作教育 合本1冊(14冊)
義務教育学校「存立」の行政原理を問う <日本教育行政学会年報 戦後日本の教育行政研究 31 1>
日本語教育と日本研究の連携 : 内容重視型外国語教育に向けて <日本語教育学研究 2>
国語教育の改造 3冊揃
和漢泰西 金言集 正・続 合本10版
世界教育学名著選12 ロック スペンサー 教育論 地育・徳育・体育論
教育学術界毎月教材公民科時報第1巻1~3・2巻1~3・7号
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