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「教育科学」の検索結果
1,566件

教育科学/社会科教育(81・1971年5月)特集・憲法学習の基本をどうおさえるか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
憲法学習の内容・教材・順序をどう考えるか
永井憲一/阪上順夫/王村稔
☆憲法をめぐる争点をどう扱うか
日塔哲之/高田敏充/高和靖
☆憲法学習指導上の問題点を解明する
大林照男/加藤和信/加藤昌二/稲葉耕一
☆憲法学習指導の力点と授業展開の実際
高橋昭三/玉田保寿/平井信照
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 憲法学習の内容・教材・順序をどう考えるか 永井憲一/阪上順夫/王村稔 ☆憲法をめぐる争点をどう扱うか 日塔哲之/高田敏充/高和靖 ☆憲法学習指導上の問題点を解明する 大林照男/加藤和信/加藤昌二/稲葉耕一 ☆憲法学習指導の力点と授業展開の実際 高橋昭三/玉田保寿/平井信照 連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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教育科学/社会科教育(48・1968年8月)特集・新指導要領と現場研究の課題

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。赤ペン線引あり
---------
【内容】
☆社会科の研究計画と新指導要領
結城陸郎 / 菊地利夫/渡辺よしかず
☆新指導要領各学年の内容を研究する視点
斎藤主/中村鎌次 / 桑野善吾/古川清行他
改訂発表を読んで 直木孝次郎・北山康夫他
対談/歴史教育の課題と方法
山口康助・平田嘉三
連載 / 社会科指導要領改訂の要点 小林信郎
特集 Ⅱ夏季集会の研究テーマを探る
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。赤ペン線引あり --------- 【内容】 ☆社会科の研究計画と新指導要領 結城陸郎 / 菊地利夫/渡辺よしかず ☆新指導要領各学年の内容を研究する視点 斎藤主/中村鎌次 / 桑野善吾/古川清行他 改訂発表を読んで 直木孝次郎・北山康夫他 対談/歴史教育の課題と方法 山口康助・平田嘉三 連載 / 社会科指導要領改訂の要点 小林信郎 特集 Ⅱ夏季集会の研究テーマを探る
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教育科学/社会科教育(126・1974年12月)特集・OHPを授業でどう活用するか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
社会科授業とOHP活用 よい例・悪い例
木原健太郎・溝上泰
OHPの使い方 その基本タイプ 福留澄利
TP作成のための基本技法 宮本哲男
思考活動を活発にする使い方 寺師信之
☆OHPの特性を生かした社会科授業の展開
柴三郎・渡辺昭二・大黒光康・堀公明・片川他
連載/社会科における人間回復 上田 薫
連載/社会科・基本的事項の指導
小林信郎
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 社会科授業とOHP活用 よい例・悪い例 木原健太郎・溝上泰 OHPの使い方 その基本タイプ 福留澄利 TP作成のための基本技法 宮本哲男 思考活動を活発にする使い方 寺師信之 ☆OHPの特性を生かした社会科授業の展開 柴三郎・渡辺昭二・大黒光康・堀公明・片川他 連載/社会科における人間回復 上田 薫 連載/社会科・基本的事項の指導 小林信郎
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教育科学/社会科教育(119・1974年6月)特集・学習資料の収集・活用のシステム化

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
情報化時代と資料収集・活用のシステム化
広岡亮蔵・山口康助・大野連太郎・高橋勉他
システム化で何が変るか
高野尚好
☆資料収集・活用のシステム化のために
河合長一郎・平尾龍雄・寒川治雄
☆資料収集・活用のシステム化・その実際
佐野幸子 吉川仁三・石井利行・縞奈正一他
連載/社会科の本質とその使命
上田 薫
連載/社会科・基本的事項の条件
小林信郎
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 情報化時代と資料収集・活用のシステム化 広岡亮蔵・山口康助・大野連太郎・高橋勉他 システム化で何が変るか 高野尚好 ☆資料収集・活用のシステム化のために 河合長一郎・平尾龍雄・寒川治雄 ☆資料収集・活用のシステム化・その実際 佐野幸子 吉川仁三・石井利行・縞奈正一他 連載/社会科の本質とその使命 上田 薫 連載/社会科・基本的事項の条件 小林信郎
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教育科学/社会科教育(85・1971年9月)特集・教材のねらいに即した機器の活用

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。小口に茶ジミ
---------
【内容】
教材教具・授業形態・学習方法のシステム化
山口康助/植田 稔
社会科に適した機器と利用上の留意点
高萩竜太郎/岸本唯博
機器の特性を生かした使い方のコツ
里野清一/岩浅農也/出石一雄
教材のねらいに即した機器の活用 名城小他
各県の機器活用研究校の紹介
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。小口に茶ジミ --------- 【内容】 教材教具・授業形態・学習方法のシステム化 山口康助/植田 稔 社会科に適した機器と利用上の留意点 高萩竜太郎/岸本唯博 機器の特性を生かした使い方のコツ 里野清一/岩浅農也/出石一雄 教材のねらいに即した機器の活用 名城小他 各県の機器活用研究校の紹介 連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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教育科学/社会科教育(36・1967年8月)特集・歴史学習における人物指導の再検討

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
歴史教育の目標と人物指導の意義 長坂端午
人物指導は歴史教育の主柱
山口康助
★歴史学習における人物指導再検討の視点
大江志乃夫/島田 隆/松原 弘
★人物教材選択の基準とその扱い方
井上司/小久保忠克/荒川潤/加藤章
小・中/人物指導の実際 石井・小沢・吉村 他
特集ⅡI 夏期集会の研究テーマを探る
歴教協・日生連・地教研・初志の会ほか
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 歴史教育の目標と人物指導の意義 長坂端午 人物指導は歴史教育の主柱 山口康助 ★歴史学習における人物指導再検討の視点 大江志乃夫/島田 隆/松原 弘 ★人物教材選択の基準とその扱い方 井上司/小久保忠克/荒川潤/加藤章 小・中/人物指導の実際 石井・小沢・吉村 他 特集ⅡI 夏期集会の研究テーマを探る 歴教協・日生連・地教研・初志の会ほか
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教育科学/社会科教育(217・1981年6月)特集・教材分析を発問にどう具体化するか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆授業改善に役立つ発問研究の視点
吉本 均/岩浅農也日比 裕
教材の類型とよい発問の条件
山崎林平
☆投業に生きる発問づくりのために
新城小/境野明誠/藤岡完治
☆教材分析による発問構成の手順
石野明子 稲葉浩之 梶井貢 伊藤亨
教材と子どもを見つめる発問
戸崎延子他

★連載
藤岡信勝/市川博/里野清一/高野他
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆授業改善に役立つ発問研究の視点 吉本 均/岩浅農也日比 裕 教材の類型とよい発問の条件 山崎林平 ☆投業に生きる発問づくりのために 新城小/境野明誠/藤岡完治 ☆教材分析による発問構成の手順 石野明子 稲葉浩之 梶井貢 伊藤亨 教材と子どもを見つめる発問 戸崎延子他 ★連載 藤岡信勝/市川博/里野清一/高野他
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教育科学/社会科教育(209・1980年11月)特集・「人権の学習」何を基本にすえるか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆「人権の学習とは何か」と問われて
日高六郎・武田清子・横田三郎
木村利人・村越末男・平野一郎

人権の学習をめくる基本問題
宮崎繁樹
人権の学習の取上げ方・そのポイント
元木健
人権学習の進め方 堀和子・若林シゲミほか
連載 社会科の学力と人間形成
市川博
連載小・新指導要領と授業研究
高野尚好
連載中・新指導要領と授業研究
柿沼利昭
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆「人権の学習とは何か」と問われて 日高六郎・武田清子・横田三郎 木村利人・村越末男・平野一郎 人権の学習をめくる基本問題 宮崎繁樹 人権の学習の取上げ方・そのポイント 元木健 人権学習の進め方 堀和子・若林シゲミほか 連載 社会科の学力と人間形成 市川博 連載小・新指導要領と授業研究 高野尚好 連載中・新指導要領と授業研究 柿沼利昭
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教育科学/社会科教育(47・1968年7月)特集・社会科における構造的思考とは何か

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆社会事象の観念的理解から構造的理解へ
小川正/池上喜八郎
観念的思考・構造的思考とは何か 中川正隆
☆構造的思考へ導びく指導のあり方
小学校実践亀山岩尾 分析 山中寿夫
中学校実践 村田・鈴木 分析=岩田孝三
特集 ⅡIⅠ 年表・地図等の掲示方法の改善
小西克美 / 小山保郎/松沢光雄/宮本勉
連載 / 社会科指導要領改訂の要点 小林信郎
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆社会事象の観念的理解から構造的理解へ 小川正/池上喜八郎 観念的思考・構造的思考とは何か 中川正隆 ☆構造的思考へ導びく指導のあり方 小学校実践亀山岩尾 分析 山中寿夫 中学校実践 村田・鈴木 分析=岩田孝三 特集 ⅡIⅠ 年表・地図等の掲示方法の改善 小西克美 / 小山保郎/松沢光雄/宮本勉 連載 / 社会科指導要領改訂の要点 小林信郎
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教育科学/社会科教育(95・1972年7月)特集・学習の作業化をはかる指導の方法

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
学習の作業化で子どもはどう変るか
上田 薫/岩浅農也
☆社会事象の具体的理解と作業化の条件
中川浩一/下村省一/梶哲夫
学習の作業化をはかる諸方法を考える
鈴木努 杉山文雄・久高将喜・兵庫春日部小
☆学習の作業化をはかる指導計画と展開例
渡辺義明・北山昭美 大坪武義・酒井順一他
連載 / 社会科における能力の構造 山口康助
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 学習の作業化で子どもはどう変るか 上田 薫/岩浅農也 ☆社会事象の具体的理解と作業化の条件 中川浩一/下村省一/梶哲夫 学習の作業化をはかる諸方法を考える 鈴木努 杉山文雄・久高将喜・兵庫春日部小 ☆学習の作業化をはかる指導計画と展開例 渡辺義明・北山昭美 大坪武義・酒井順一他 連載 / 社会科における能力の構造 山口康助
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教育科学/社会科教育(87・1971年11月)特集・地図指導における地理的見方の育成

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆地図指導の基本事項と地理学習の改善
菊地利夫/伊倉退蔵
☆読図力・地理的事象の地図表現力の育成
鳥海公・東浩博 千葉武男
☆地図指導における地理的能力の育成方法
藤枝孝善・前田耕三・中村二郎 成岡桂三
☆地理的見方考え方を育てる地図指導の実際
高階玲治・藤森二三 阪上登志郎 本多他
連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆地図指導の基本事項と地理学習の改善 菊地利夫/伊倉退蔵 ☆読図力・地理的事象の地図表現力の育成 鳥海公・東浩博 千葉武男 ☆地図指導における地理的能力の育成方法 藤枝孝善・前田耕三・中村二郎 成岡桂三 ☆地理的見方考え方を育てる地図指導の実際 高階玲治・藤森二三 阪上登志郎 本多他 連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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教育科学/社会科教育(87・1971年11月)特集・地図指導における地理的見方の育成

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆地図指導の基本事項と地理学習の改善
菊地利夫/伊倉退蔵
☆読図力・地理的事象の地図表現力の育成
鳥海公・東浩博 千葉武男
☆地図指導における地理的能力の育成方法
藤枝孝善・前田耕三・中村二郎 成岡桂三
☆地理的見方考え方を育てる地図指導の実際
高階玲治・藤森二三 阪上登志郎 本多他
連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆地図指導の基本事項と地理学習の改善 菊地利夫/伊倉退蔵 ☆読図力・地理的事象の地図表現力の育成 鳥海公・東浩博 千葉武男 ☆地図指導における地理的能力の育成方法 藤枝孝善・前田耕三・中村二郎 成岡桂三 ☆地理的見方考え方を育てる地図指導の実際 高階玲治・藤森二三 阪上登志郎 本多他 連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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「環東アジア研究センター年報」 第8号 特集・近代東北アジア史における境界

三鈴書林
 大阪府高石市東羽衣
1,500
新潟大学コアステーション人文社会・教育科学系付置 環東アジア研究センター、平25・2月、1冊
日露戦後における新潟と対岸地域(麓慎一) / 環日本海地域における境界認識(芳井研一) / 根拠地の反戦同盟をめぐる境界認識(殷志強) / 東アジア共同体論の構想と実践(宋成有) / 近代日中両軍人の政治関与と法規の比較研究(徐勇) ほか
表示されている送料が不正確なことがあります。ご注文後、あらためて正確な送料をお知らせします。  脳梗塞・肺気腫で身体能力が三分の一になり、毎日大阪市内にある本の保管場所に通うことが出来なくなってしまいました。 そのため暫く、メールのお答えや発送が遅れることがあります。 ご容赦下さい。
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「環東アジア研究センター年報」 第8号 特集・近代東北アジア史における境界

1,500
、新潟大学コアステーション人文社会・教育科学系付置 環東アジア研究センター 、平25・2月 、1冊
日露戦後における新潟と対岸地域(麓慎一) / 環日本海地域における境界認識(芳井研一) / 根拠地の反戦同盟をめぐる境界認識(殷志強) / 東アジア共同体論の構想と実践(宋成有) / 近代日中両軍人の政治関与と法規の比較研究(徐勇) ほか

イスラエル最新情報 改訂版

古本の太陽
 福岡県北九州市小倉南区
1,120
イスラエル情報センター 編、ミルトス、1992、285p、21cm
初版 カバー付き 良好
前払い(銀行振込、郵便振替など)、公費払いは通例に従います。 代金引換も可能です。 その場合、送料とは別に郵便局に支払う代引き手数料がかかります。 一言「代引き希望」とメッセージをください。
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イスラエル最新情報 改訂版

1,120
イスラエル情報センター 編 、ミルトス 、1992 、285p 、21cm
初版 カバー付き 良好

ファジィ教育情報科学

ライト古書店
 千葉県松戸市
2,000
山下元 編著、早稲田大学出版部、170p、22cm
キズ・ヨゴレ・ヨレ
お振込み確認後3日以内に発送を致します。
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ファジィ教育情報科学

2,000
山下元 編著 、早稲田大学出版部 、170p 、22cm
キズ・ヨゴレ・ヨレ

教育科学/社会科教育(224・1981年12月)特集・人物学習の新しい指導法を考える

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆どんな人物学習が望ましいか
大野連太郎・小俣盛男・加藤章・寺崎昌男
人物学習が陥りがちな問題点
新見謙太
☆新しい角度から進める人物学習の指導
星野東洋紀 山口和久 石島光夫 長久修
☆どんな人物学習を展開するか
稲垣不二男 工藤護 北俊夫
子どもの追求を促す表現活動
目賀田八郎
★連載 市川博/藤岡信勝/高野尚好/里野他
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆どんな人物学習が望ましいか 大野連太郎・小俣盛男・加藤章・寺崎昌男 人物学習が陥りがちな問題点 新見謙太 ☆新しい角度から進める人物学習の指導 星野東洋紀 山口和久 石島光夫 長久修 ☆どんな人物学習を展開するか 稲垣不二男 工藤護 北俊夫 子どもの追求を促す表現活動 目賀田八郎 ★連載 市川博/藤岡信勝/高野尚好/里野他
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教育科学/社会科教育(131・1975年4月)特集・地域性を加味した指導計画のたて方

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
地域性の把握と地域的課題をとらえる視点
小林信郎/西谷稔
☆地域的素材の掘起しと教材化の手順
堀見矩浩 浅井得一 ・ 相山竜夫・阪上順夫
☆地域性を加味した指導計画のたて方
斉田宏・黒沢尻東小・ 石原宣尚・ 三浦幸夫
田代・尾関武夫・園川章 飯島平八郎他
連載/現在における社会科の任務 重松鷹泰
連載/改革期における中社の課題
菊地利夫
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 地域性の把握と地域的課題をとらえる視点 小林信郎/西谷稔 ☆地域的素材の掘起しと教材化の手順 堀見矩浩 浅井得一 ・ 相山竜夫・阪上順夫 ☆地域性を加味した指導計画のたて方 斉田宏・黒沢尻東小・ 石原宣尚・ 三浦幸夫 田代・尾関武夫・園川章 飯島平八郎他 連載/現在における社会科の任務 重松鷹泰 連載/改革期における中社の課題 菊地利夫
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教育科学/社会科教育(86・1971年10月)特集・学習資料を生かした研究授業の展開

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
研究授業・仮説のたて方と資料教材化の視点
三枝孝弘/分島久志
資料の類型に即した提示方法のくふう点
島崎晃・池田正樹・日隈亨・斎藤正寛
☆考えさせる資料を位置づけた研究授業案
渡辺義明 ・ 小堀恒男 関 貞雄 小笠原愈
志田恭司 秋本元之 山口・吉村返他
研究授業と学習資料活用の授業技術 桜井昭
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎
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教育科学/社会科教育(61・1969年9月)特集・産業学習と公害問題の扱い方

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
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---------
【内容】
現代社会生活と公害問題 庄司 光
産業学習で公害を扱う意味 福岡義隆
☆産業学習の各領域における公害問題
福島要一・相原正義・藤沢法暎・福島達夫他
☆産業学習で公害を扱う上での問題点
関根鎮彦 ・ 手塚六郎・佐藤仁朗
☆産業学習における公害問題の扱い方
高橋信敬・三原一夫・菊地勇・奥藤恭弥ほか
連載/中学校改訂の要点 榊原・平田・梶
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 現代社会生活と公害問題 庄司 光 産業学習で公害を扱う意味 福岡義隆 ☆産業学習の各領域における公害問題 福島要一・相原正義・藤沢法暎・福島達夫他 ☆産業学習で公害を扱う上での問題点 関根鎮彦 ・ 手塚六郎・佐藤仁朗 ☆産業学習における公害問題の扱い方 高橋信敬・三原一夫・菊地勇・奥藤恭弥ほか 連載/中学校改訂の要点 榊原・平田・梶
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教育科学/社会科教育(42・1968年2月)特集・戦後史学習の必要性を再検討する

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
戦後史学習の必要性を再検討する
大江志乃夫/東山海美
戦後史の学習内容を検討する
芳賀登/石井雅大/鈴木 良/花田 久
戦後史学習の困難点を克服する 本多公栄他
☆戦後史の授業計画とその実践
本間昇・間一男 ・ 川島孝郎・奈良和夫
特集 Ⅱ 社会科授業における宿題の出し方
沢田光蔵・竹森進・近藤次郎 原島信義他
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 戦後史学習の必要性を再検討する 大江志乃夫/東山海美 戦後史の学習内容を検討する 芳賀登/石井雅大/鈴木 良/花田 久 戦後史学習の困難点を克服する 本多公栄他 ☆戦後史の授業計画とその実践 本間昇・間一男 ・ 川島孝郎・奈良和夫 特集 Ⅱ 社会科授業における宿題の出し方 沢田光蔵・竹森進・近藤次郎 原島信義他
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教育科学/社会科教育(120・1974年7月)特集・授業で生きる予習課題の出し方

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
社会科において予習課題を出す意味
井上弘/長谷川栄
諸学習方式の予習課題を考える 影山清四郎
予習課題の授業展開への生かし方 泉 忠士
予習課題と学習のしかた指導 梶田富三
☆意欲をもって取組む予習課題と取上げ方
佐藤拓郎・松浦順一・末次タヱ・西田友三他
連載/社会科・基本的事項の条件 小林信郎
連載/社会科における人間回復 上田 薫
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、132p 、21cm
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教育科学/社会科教育(103・1973年3月)特集・「世界の諸地域・諸国家」指導の再検討

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
世界の動向と「諸地域・諸国家」 指導の視点
入江敏夫 ・榊原康男・水津一朗
「世界の諸地域・諸国家」 精選基準と基本内容
前島郁雄・相馬正胤・阪上順夫・菊地一郎他
「世界の諸地域・諸国家」 学習の問題点
林孝蔵・佐藤仁朗・ 狩原尚義 ・ 杉原和之他
「世界の諸地域・諸国家」 学習の進め方
小西克美 松本正明・安達喜彦・岡本保則
連載/社会科における能力の構造 山口康助
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 世界の動向と「諸地域・諸国家」 指導の視点 入江敏夫 ・榊原康男・水津一朗 「世界の諸地域・諸国家」 精選基準と基本内容 前島郁雄・相馬正胤・阪上順夫・菊地一郎他 「世界の諸地域・諸国家」 学習の問題点 林孝蔵・佐藤仁朗・ 狩原尚義 ・ 杉原和之他 「世界の諸地域・諸国家」 学習の進め方 小西克美 松本正明・安達喜彦・岡本保則 連載/社会科における能力の構造 山口康助
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教育科学/社会科教育(41・1968年1月)特集・「日本の将来像」をどう指導するか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
「日本の将来」指導目標の再検討
大森照夫/小松良郎
「日本の将来像」 指導上の基本理念 柴田高好
☆ 「日本の将来」指導上の問題点を解明する
木崎良平・後藤頭貴夫・吉田勇・鳥海公ほか
☆実践記録 / 「日本の将来」をどう指導するか
高橋昭三・森谷裕二・西田光男・谷弥兵衛ほか
特集ⅡI社会科教師への不満と注文
高橋金三郎・岩橋文・吉岡野啓・半沢健ほか
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 「日本の将来」指導目標の再検討 大森照夫/小松良郎 「日本の将来像」 指導上の基本理念 柴田高好 ☆ 「日本の将来」指導上の問題点を解明する 木崎良平・後藤頭貴夫・吉田勇・鳥海公ほか ☆実践記録 / 「日本の将来」をどう指導するか 高橋昭三・森谷裕二・西田光男・谷弥兵衛ほか 特集ⅡI社会科教師への不満と注文 高橋金三郎・岩橋文・吉岡野啓・半沢健ほか
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教育科学/社会科教育(30・1967年2月)特集・社会科の評価に問題はないか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。
---------
【内容】
社会科評価のどこに問題があるか 内海 巌
社会科独自の評価視点・評価方法 岡野 啓
社会科評価方法の種類とその改善 橋本重治
★何を評価の基準にすえるか
吉田悟郎・相原正義 丸木政臣
★思考の発達過程と評価の計画化
志村勲・山田龍男・高橋省三
特集 ⅡI 社会科学力における男女差への対処
古川清行 福田章太郎 奈良和夫 下平信
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。 --------- 【内容】 社会科評価のどこに問題があるか 内海 巌 社会科独自の評価視点・評価方法 岡野 啓 社会科評価方法の種類とその改善 橋本重治 ★何を評価の基準にすえるか 吉田悟郎・相原正義 丸木政臣 ★思考の発達過程と評価の計画化 志村勲・山田龍男・高橋省三 特集 ⅡI 社会科学力における男女差への対処 古川清行 福田章太郎 奈良和夫 下平信
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家庭野菜の作り方

古本倶楽部株式会社
 岐阜県瑞穂市稲里440-1
6,980 (送料:¥350~)
本多静六 著、教育科学社、88p、19cm
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6,980 (送料:¥350~)
本多静六 著 、教育科学社 、88p 、19cm
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教育科学/社会科教育(185・1979年2月)特集・テーマ性のある授業をどうつくるか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
テーマ性のある授業とはどんな授業のことか
三枝孝弘、金子邦秀
テーマ性のある授業に向く教材
三上一夫
テーマか明確なやてくる教材研究
高山博之
テーマ性のある授業と指導の工夫
田村泰治
アメリカ社会科に於るテーマ学習
藤井千之助
連載 移行期の小学校社会科研究
溝上 泰
連載 移行期の中学校社会科研究
篠原昭雄

連載 現代の課題・その教材化
関根鎮彦
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 テーマ性のある授業とはどんな授業のことか 三枝孝弘、金子邦秀 テーマ性のある授業に向く教材 三上一夫 テーマか明確なやてくる教材研究 高山博之 テーマ性のある授業と指導の工夫 田村泰治 アメリカ社会科に於るテーマ学習 藤井千之助 連載 移行期の小学校社会科研究 溝上 泰 連載 移行期の中学校社会科研究 篠原昭雄 連載 現代の課題・その教材化 関根鎮彦
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教育科学/社会科教育(223・1981年11月)特集・イラスト法を授業にどう取入れるか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
イラスト法を入れた授業から学ぶもの
水越敏行
イラスト構成の類型と分析評価
寺西和子
事例研究=イラスト表現法を入れた授業方法
渡辺政 関口秀德 上園征彦 鈴木収
分析日比 裕 次山信男
見方・考え方を育てるイラストづくり
宗末勝信
子どもの考えをつくるイラスト技法
小池和男
小特集
夏季集会で何が討議されたか
★連載
藤岡信勝/市川博/里野清?/高野他
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 イラスト法を入れた授業から学ぶもの 水越敏行 イラスト構成の類型と分析評価 寺西和子 事例研究=イラスト表現法を入れた授業方法 渡辺政 関口秀德 上園征彦 鈴木収 分析日比 裕 次山信男 見方・考え方を育てるイラストづくり 宗末勝信 子どもの考えをつくるイラスト技法 小池和男 小特集 夏季集会で何が討議されたか ★連載 藤岡信勝/市川博/里野清?/高野他
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教育科学/社会科教育(194・1979年9月)特集・「用語・概念指導」の問題点はどこか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
社会科における用語概念の問題点はど か
広岡亮蔵・大森照夫・永野重史・宇佐美寛・田中
☆基礎・基本事項とおさえたい「用語・概念」
中川浩一 平田嘉三 今谷順重
「あいまい用語」の実態とその分析
森分孝治
発達段階による「用語いいかえ」の問題 中村 哲
連載 アメリカ社会科の研究
大野連太郎

連載小学校新教材の研究
溝上 泰

連載 中学校新教材の研究
持田行雄
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 社会科における用語概念の問題点はど か 広岡亮蔵・大森照夫・永野重史・宇佐美寛・田中 ☆基礎・基本事項とおさえたい「用語・概念」 中川浩一 平田嘉三 今谷順重 「あいまい用語」の実態とその分析 森分孝治 発達段階による「用語いいかえ」の問題 中村 哲 連載 アメリカ社会科の研究 大野連太郎 連載小学校新教材の研究 溝上 泰 連載 中学校新教材の研究 持田行雄
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教育科学/社会科教育(176・1978年6月)特集・地域学習と国土認識の接点はどこか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆「日本の国土」をどう認識させるか
若生達夫・市川博・班目文雄・資陽美智子他
新指導要領「地域と国土の学習」を検討する
山崎林平・清水昭・川島孝郎・飯塚 峻
地域から国土への橋渡し 松村好雄・山吉他
連載/移行期の小学校社会科研究
溝上 泰
連載 移行期の中学校社会科研究
佐藤照雄

連載 社会科授業技術の研究
日台利夫
連載現代の課題・その教材化
関根鎮彦
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆「日本の国土」をどう認識させるか 若生達夫・市川博・班目文雄・資陽美智子他 新指導要領「地域と国土の学習」を検討する 山崎林平・清水昭・川島孝郎・飯塚 峻 地域から国土への橋渡し 松村好雄・山吉他 連載/移行期の小学校社会科研究 溝上 泰 連載 移行期の中学校社会科研究 佐藤照雄 連載 社会科授業技術の研究 日台利夫 連載現代の課題・その教材化 関根鎮彦
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世界の高等教育

古書 リゼット
 鹿児島県鹿児島市名山町
7,000
ユネスコ 編 ; 日本ユネスコ国内委員会 訳編、学校教育研究所、1248p、31cm 大判
輸送箱に書名の書き込み、書籍の小口に経年の汚れ、本文の数頁に黄ばみがございます。ご了承くださいませ。本文は問題ないと存じます。【送料 ゆうパック 80サイズ 1500~】
● 郵便料金が旧価格で表記されている場合も新価格でお見積り申し上げます ● 表記いたしましたように代引き発送は行っておりません ● インボイス制度には対応しておりませんので、公費ご注文の書式などはご指導くださいませ ● お取引は日本国内のみ対応しております。海外の方でも日本国内のお知り合いなどにお届けできれば対応いたします I'm very sorry. We cannot send books overseas. We kindly ask for your understanding.
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可
7,000
ユネスコ 編 ; 日本ユネスコ国内委員会 訳編 、学校教育研究所 、1248p 、31cm 大判
輸送箱に書名の書き込み、書籍の小口に経年の汚れ、本文の数頁に黄ばみがございます。ご了承くださいませ。本文は問題ないと存じます。【送料 ゆうパック 80サイズ 1500~】

教育科学/社会科教育(88・1971年12月)特集・社会科授業と「よい学習のまとめ方」

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。P78・79の頁カド痛み
---------
【内容】
社会科における「よい学習のまとめ方」
嶋田 隆/八田昭平/古川清行
一斉指導に於る「学習のまとめ方」 湯村章男
小集団に於る「学習のまとめ方」 名倉康馬
個別指導に於る「学習のまとめ方」 篠井東中
「学習のまとめ」における困難点と打開策
平口幸雄・上田修司・高村一雄 ・田島国明他
態度化までもっていけるまとめ方 池田他
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。P78・79の頁カド痛み --------- 【内容】 社会科における「よい学習のまとめ方」 嶋田 隆/八田昭平/古川清行 一斉指導に於る「学習のまとめ方」 湯村章男 小集団に於る「学習のまとめ方」 名倉康馬 個別指導に於る「学習のまとめ方」 篠井東中 「学習のまとめ」における困難点と打開策 平口幸雄・上田修司・高村一雄 ・田島国明他 態度化までもっていけるまとめ方 池田他 連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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教育科学/社会科教育(71・1970年7月)特集・社会認識を構造づける授業方法

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
☆社会認識を構造づけた指導とは
大橋精夫/井上弘/畔上昭雄
☆社会認識を構造づける学習内容指導の観点
地理=井下田猛 歴史 藤原治 公民 小林
社会認識を構造づける指導の基本 松田武司他
☆思考過程をふまえた学習内容の構造づけ
安東裕・粕谷睦・鶴ヶ峰小・滝口昭二・植野徹他
☆社会認識を構造づける授業の基礎技術
北海道・倶知安小/広瀬栄司/柳野恒夫
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- ☆社会認識を構造づけた指導とは 大橋精夫/井上弘/畔上昭雄 ☆社会認識を構造づける学習内容指導の観点 地理=井下田猛 歴史 藤原治 公民 小林 社会認識を構造づける指導の基本 松田武司他 ☆思考過程をふまえた学習内容の構造づけ 安東裕・粕谷睦・鶴ヶ峰小・滝口昭二・植野徹他 ☆社会認識を構造づける授業の基礎技術 北海道・倶知安小/広瀬栄司/柳野恒夫
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教育科学/社会科教育(58・1969年6月)特集・社会科でねらう能力・態度・学力

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
社会科基本能力の研究動向 大森照夫
社会科でねらう能力・態度・学力 霜田一敏
小学校社会科の能力・態度・学力 徳山喜重他
中学校社会科の能力・態度・学力 岩浅農也他
☆能力育成の重点と授業での具体化
戎昭/石橋伝/吉田迪子/熱海田四郎
中田清/諸井俊雄/加藤寛道/関谷雅臣他
連載/小学校社会科改訂の要点
小林信郎
連載/中学校改訂の要点 榊原/平田/梶
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 社会科基本能力の研究動向 大森照夫 社会科でねらう能力・態度・学力 霜田一敏 小学校社会科の能力・態度・学力 徳山喜重他 中学校社会科の能力・態度・学力 岩浅農也他 ☆能力育成の重点と授業での具体化 戎昭/石橋伝/吉田迪子/熱海田四郎 中田清/諸井俊雄/加藤寛道/関谷雅臣他 連載/小学校社会科改訂の要点 小林信郎 連載/中学校改訂の要点 榊原/平田/梶
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教育科学/社会科教育(46・1968年6月)特集・国民主権意識の育成と国防教育問題

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆国防教育論議の背景と社会科のあり方
戸田義雄 / 中村義和/岩田孝三/船山謙次他
☆主権者意識をどう教えたか
実践=山崎・下平 分析=西村・酒井
☆日本と世界の国際関係をどう教えたか
実践=小貫隼男・原忠彦 分析=下村・主原
欧米の歴史教育に於るナショナリズム 宮原恵一
特集 Ⅱ 見学・調査学習の行ない方
生沼好之/上山英昭 / 二村汎/ 長山総一郎
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆国防教育論議の背景と社会科のあり方 戸田義雄 / 中村義和/岩田孝三/船山謙次他 ☆主権者意識をどう教えたか 実践=山崎・下平 分析=西村・酒井 ☆日本と世界の国際関係をどう教えたか 実践=小貫隼男・原忠彦 分析=下村・主原 欧米の歴史教育に於るナショナリズム 宮原恵一 特集 Ⅱ 見学・調査学習の行ない方 生沼好之/上山英昭 / 二村汎/ 長山総一郎
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教育科学/社会科教育(82・1971年6月)特集・視聴覚教材による地域観察指導の革新

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
学習に於ける直接経験と間接経験 大野連太郎
視聴覚教具教材の種類とその特質 村田良一
地域観察能力の要素と視聴覚教材による指導
亀井達男 奥村登志・奥藤恭弥・松村郁夫
☆視聴覚教材による地域観察指導の問題点
岸克己 杉村友幸・今野末治
☆視聴覚教材による授業運営の基礎技術
川上保直・梅園小・ 高村一雄・大日向実他
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 学習に於ける直接経験と間接経験 大野連太郎 視聴覚教具教材の種類とその特質 村田良一 地域観察能力の要素と視聴覚教材による指導 亀井達男 奥村登志・奥藤恭弥・松村郁夫 ☆視聴覚教材による地域観察指導の問題点 岸克己 杉村友幸・今野末治 ☆視聴覚教材による授業運営の基礎技術 川上保直・梅園小・ 高村一雄・大日向実他 連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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教育科学/社会科教育(32・1967年4月)特集・重要教材を軸にした年間計画の立て方

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少よれ
---------
【内容】
重要教材を選択する基準 浜林正夫/玉村稔
単元・教材の性格をどう捉えるか 田中裕一
☆年間計画作成にあたって
小学校=山崎林平/上杉政男/下村省一
中学校=北沢斉/清水龍光/後呂忠一
年間計画推進上予想される問題点の克服
小島喜久男/田中敏郎/柏葉昌三
特集 ⅡI社会科における「量」の問題
提案=栗原九十郎 意見 =福田和・天野清他
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少よれ --------- 【内容】 重要教材を選択する基準 浜林正夫/玉村稔 単元・教材の性格をどう捉えるか 田中裕一 ☆年間計画作成にあたって 小学校=山崎林平/上杉政男/下村省一 中学校=北沢斉/清水龍光/後呂忠一 年間計画推進上予想される問題点の克服 小島喜久男/田中敏郎/柏葉昌三 特集 ⅡI社会科における「量」の問題 提案=栗原九十郎 意見 =福田和・天野清他
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教育科学/社会科教育(206・1980年8月)特集・新指導要録と達成目標づくりの手順

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆新指導要録と社会科の新しい研究課題
大森照夫,水越敏行,佐島群巴・鈴木敏昭他
授業に於る達成目標づくりの方法 中野重人
☆観点別学習状況と達成目標やくりの具体化
遠藤慈郎・上川敦生・渡辺哲次・白石裕一
渡辺平一,遊佐重夫・松原俊洋・高木国昭
連載 社会科の学力と人間形成
市川博
連載小,新指導要録と授業研究
高野尚好
連載中・新指導要録と授業研究
佐藤照雄
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、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆新指導要録と社会科の新しい研究課題 大森照夫,水越敏行,佐島群巴・鈴木敏昭他 授業に於る達成目標づくりの方法 中野重人 ☆観点別学習状況と達成目標やくりの具体化 遠藤慈郎・上川敦生・渡辺哲次・白石裕一 渡辺平一,遊佐重夫・松原俊洋・高木国昭 連載 社会科の学力と人間形成 市川博 連載小,新指導要録と授業研究 高野尚好 連載中・新指導要録と授業研究 佐藤照雄
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教育科学/社会科教育(211・1980年12月)特集・授業で役立つ教科書の活用研究

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
教科書研究のあり方
小林信郎 金崎肇
教科書研究の視点と生かし方
岩田一意
教科書の上手な活用法のポイント
溝上 泰
☆教科書研究にたつわかる教え方のくふう点
永島正憲・小栗正貴・石丸哲夫・岩瀬功・武田誠
一郎・岩田有二・松下静男・安井俊夫・山崎光
連載/社会科の学力と人間形成
市川 博
連載/小・新指導要領と授業研究
高野尚好
連載/中・新指導要領と授業研究
佐藤照雄
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 教科書研究のあり方 小林信郎 金崎肇 教科書研究の視点と生かし方 岩田一意 教科書の上手な活用法のポイント 溝上 泰 ☆教科書研究にたつわかる教え方のくふう点 永島正憲・小栗正貴・石丸哲夫・岩瀬功・武田誠 一郎・岩田有二・松下静男・安井俊夫・山崎光 連載/社会科の学力と人間形成 市川 博 連載/小・新指導要領と授業研究 高野尚好 連載/中・新指導要領と授業研究 佐藤照雄
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教育科学/社会科教育(200・1980年3月)特集・全面実施に向けての年間計画の構想

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
全面実施に向けての年間計画 研究実践の課
小林信郎・藤井千之助・日台利夫
小学校・移行中に判明した年間計画の留意点
佐々木熱・梶井貢・大西孝典・小賞集男
中学校・移行中に判明した年間計画の留意点
上山英昭・影山雄之,平田嘉三
連載アメリカ社会科の研究
大野連太郎
連載 小学校新教材の研究
溝上泰
連載 中学校新教材の研究
佐藤照雄
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 全面実施に向けての年間計画 研究実践の課 小林信郎・藤井千之助・日台利夫 小学校・移行中に判明した年間計画の留意点 佐々木熱・梶井貢・大西孝典・小賞集男 中学校・移行中に判明した年間計画の留意点 上山英昭・影山雄之,平田嘉三 連載アメリカ社会科の研究 大野連太郎 連載 小学校新教材の研究 溝上泰 連載 中学校新教材の研究 佐藤照雄
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教育科学/社会科教育(221・1981年9月)特集・どんな指導が関心・態度を育てるか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆関心・態度の指導をどう考えるか
三枝孝弘 佐伯胖 中村哲 安井俊夫
関い・態度の要素因子と育成の目安
有田和正
関心・態度育成の困難点を考える
中野重人
どうすれば関心・態度の評価がてきるか
日高和美
☆関心態度を高める授業技術のポイント
山形大附小,中村政治 小川征男 山脇惇
関心・態度のとらえ方
佐々木動 北俊夫他

★連載

藤岡信勝/市川博/里野清一/高野他
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆関心・態度の指導をどう考えるか 三枝孝弘 佐伯胖 中村哲 安井俊夫 関い・態度の要素因子と育成の目安 有田和正 関心・態度育成の困難点を考える 中野重人 どうすれば関心・態度の評価がてきるか 日高和美 ☆関心態度を高める授業技術のポイント 山形大附小,中村政治 小川征男 山脇惇 関心・態度のとらえ方 佐々木動 北俊夫他 ★連載 藤岡信勝/市川博/里野清一/高野他
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ユネスコ世界遺産 6 東南アジア・オセアニア

青木書店
 東京都葛飾区堀切
1,000
ユネスコ世界遺産センター監修、講談社、1997、271p、30cm
函帯・カバー 美本
サイズがA4以内・1kg以内で梱包後の厚さ3cmまでは送料190円 で発送します。 サイズがA4以内・4kg以内で厚さ3cmまではレターパックライト(430円)、3cm以上はレターパックプラス(600円)で発送します。 大型書籍や、公費購入品、高額品はレターパックまたはゆうパックで発送します。形状によっては、規格外郵便での発送となります。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送可
1,000
ユネスコ世界遺産センター監修 、講談社 、1997 、271p 、30cm
函帯・カバー 美本

教育科学/社会科教育(110・1973年9月)特集・子どもが追求する社会科学習の条件

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙にインクジミ
---------
子どもの追求力はどこまで伸ばせるか
八田昭平/長谷川栄
シンポー子どもが追求する学習の基本過程
提案 美馬徳小 意見 大阪小社研・伊藤
宮城小社研・小堀/熊本小社研・渡辺
☆子どもが追求する社会科学習の展開
稲村彦衛・赤坂治雄・泉巌・松本浩毅ほか
連載/社会科における新しい波 三枝孝弘
連載/地理学習資料の研究法 朝倉隆太郎
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙にインクジミ --------- 子どもの追求力はどこまで伸ばせるか 八田昭平/長谷川栄 シンポー子どもが追求する学習の基本過程 提案 美馬徳小 意見 大阪小社研・伊藤 宮城小社研・小堀/熊本小社研・渡辺 ☆子どもが追求する社会科学習の展開 稲村彦衛・赤坂治雄・泉巌・松本浩毅ほか 連載/社会科における新しい波 三枝孝弘 連載/地理学習資料の研究法 朝倉隆太郎
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教育科学/社会科教育(104・1973年4月)特集・特色ある単元構成とは何か

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
特色ある単元構成のための研究視点
三枝孝弘/霜田一敏
単元構成と学習形態はどうかかわるか井上弘
特色ある単元構成のための研究課題を探る
立岡誠/中野洋吉・末政公徳・北沢正直他
中学校地歴並行学習の実践と研究課題
新潟佐々木中・清水竜光・本多公栄・長井中
連載/社会科教育に於る新しい波 元木 健
連載 / 地理・学習資料の研究法 朝倉隆太郎
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 特色ある単元構成のための研究視点 三枝孝弘/霜田一敏 単元構成と学習形態はどうかかわるか井上弘 特色ある単元構成のための研究課題を探る 立岡誠/中野洋吉・末政公徳・北沢正直他 中学校地歴並行学習の実践と研究課題 新潟佐々木中・清水竜光・本多公栄・長井中 連載/社会科教育に於る新しい波 元木 健 連載 / 地理・学習資料の研究法 朝倉隆太郎
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教育科学/社会科教育(83・1971年7月)特集・学習の構造づけと板書事項の精選

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。小口に茶ジミ
---------
【内容】
社会科の板書・問題点と今後の研究課題
山口康助/八田昭平
視聴覚コミュニケーションと板書 主原正夫
☆学習の構造づけと板書事項の精選
大和哲夫・阿部三男・堀江潤一 川村勇夫他
構造図板書の特色とその問題点
渡部和雄
☆テレビ活用による社会科授業のシステム化
水越敏行・細川紀彦・辰巳黎明・屋敷道明他
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。小口に茶ジミ --------- 【内容】 社会科の板書・問題点と今後の研究課題 山口康助/八田昭平 視聴覚コミュニケーションと板書 主原正夫 ☆学習の構造づけと板書事項の精選 大和哲夫・阿部三男・堀江潤一 川村勇夫他 構造図板書の特色とその問題点 渡部和雄 ☆テレビ活用による社会科授業のシステム化 水越敏行・細川紀彦・辰巳黎明・屋敷道明他 連載/教材の意味と生かし方 小林信郎
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教育科学/社会科教育(72・1970年8月)特集・経済学習の困難点と授業展開の方法

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
経済の基本をおさえた経済学習の条件 南清彦
小学校経済学習の全体構造の考方 岡部市之助
中学校経済学習の全体構造の考方 池田一浩
☆小学校経済学習のねらいと授業実践
三原美江子・山本光男・阿久津福栄・高村他
☆中学校経済学習のねらいと授業実践
石戸敏治・原忠彦・菅原文也
経済用語・統計資料の扱い方 谷弥兵衛
☆夏季集会の研究テーマを探る 初志会他
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 経済の基本をおさえた経済学習の条件 南清彦 小学校経済学習の全体構造の考方 岡部市之助 中学校経済学習の全体構造の考方 池田一浩 ☆小学校経済学習のねらいと授業実践 三原美江子・山本光男・阿久津福栄・高村他 ☆中学校経済学習のねらいと授業実践 石戸敏治・原忠彦・菅原文也 経済用語・統計資料の扱い方 谷弥兵衛 ☆夏季集会の研究テーマを探る 初志会他
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教育科学/社会科教育(67・1970年3月)特集・評価目標の具体化と評価方法の改造

相澤書店
 東京都文京区千駄木
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132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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【内容】
社会科における評価目標の特質 佐伯正一
教材領域による評価目標の具体化
斎藤叶吉/菱口政俊/大石勝男
☆能力概念による評価技術の改善
黒川邦保/植木克己/小泉宣夫/岩谷敬恒他
授業過程における評価の条件 鵜沼丙午
☆子どもの答案の解釈とテスト問題の改善
押川浩善/岡埜元江/高橋富美雄/影山
連載/中学校改訂の要点 榊原・平田・梶
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 社会科における評価目標の特質 佐伯正一 教材領域による評価目標の具体化 斎藤叶吉/菱口政俊/大石勝男 ☆能力概念による評価技術の改善 黒川邦保/植木克己/小泉宣夫/岩谷敬恒他 授業過程における評価の条件 鵜沼丙午 ☆子どもの答案の解釈とテスト問題の改善 押川浩善/岡埜元江/高橋富美雄/影山 連載/中学校改訂の要点 榊原・平田・梶
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教育科学/社会科教育(60・1969年8月)特集・社会科研究の争点と研究課題

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
専門的能力を高める社会科の研究法
小笠原英三郎/小栗宏/安田初雄
歴史学習研究の争点と研究課題 酒井忠雄
地理学習研究の争点と研究課題 中川浩一
公民学習研究の争点と研究課題 日比 裕
☆社会科実践研究の方法と研究課題
伊藤守/山崎林平/松井史郎/山田勉ほか
特集 Ⅱ夏期集会の研究テーマを探る
連載/中学校改訂の要点 榊原/平田/梶
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1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 専門的能力を高める社会科の研究法 小笠原英三郎/小栗宏/安田初雄 歴史学習研究の争点と研究課題 酒井忠雄 地理学習研究の争点と研究課題 中川浩一 公民学習研究の争点と研究課題 日比 裕 ☆社会科実践研究の方法と研究課題 伊藤守/山崎林平/松井史郎/山田勉ほか 特集 Ⅱ夏期集会の研究テーマを探る 連載/中学校改訂の要点 榊原/平田/梶
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教育科学/社会科教育(31・1967年3月)特集・社会科の学習能力はどう発達するか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。
---------
【内容】
思考の発達と社会科学習 滝沢武久
社会事象の現象的把握から本質的把握へ-
そのすじみちを明らかにする一芳賀純
☆ 地理的事象の学習能力の発達
小高一郎/八代進 / 小山保郎/林 滋
☆歴史的事象の学習能力の発達
本間昇/大久保正司/山田勉/佐久間重男
特集 Ⅱ文部教研で何が討議されたか
山口康助/島田順三郎/梶哲夫/榊原康男
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。 --------- 【内容】 思考の発達と社会科学習 滝沢武久 社会事象の現象的把握から本質的把握へ- そのすじみちを明らかにする一芳賀純 ☆ 地理的事象の学習能力の発達 小高一郎/八代進 / 小山保郎/林 滋 ☆歴史的事象の学習能力の発達 本間昇/大久保正司/山田勉/佐久間重男 特集 Ⅱ文部教研で何が討議されたか 山口康助/島田順三郎/梶哲夫/榊原康男
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教育科学/社会科教育(222・1981年10月)特集・教え方改善に役立つ授業研究の方法

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆授業研究は教え方の改善に役立っているか
上田 薰 高旗正人 宮原武夫
授業研究の手順と方法・その基本
霜田一敏
☆私がすすめる授業研究の方法
梶井貢 鈴木正気/佐々木勝男
岩品斉
共同研究一授業研究の進め方(60枚)日台利夫他
☆テーマ別にみた授業研究のボイント
清水照行/石下真/安田正毅 石丸哲夫/井沼他
★連載
藤岡信勝/市川博/小俣盛男/里野他
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆授業研究は教え方の改善に役立っているか 上田 薰 高旗正人 宮原武夫 授業研究の手順と方法・その基本 霜田一敏 ☆私がすすめる授業研究の方法 梶井貢 鈴木正気/佐々木勝男 岩品斉 共同研究一授業研究の進め方(60枚)日台利夫他 ☆テーマ別にみた授業研究のボイント 清水照行/石下真/安田正毅 石丸哲夫/井沼他 ★連載 藤岡信勝/市川博/小俣盛男/里野他
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教育科学/社会科教育(190・1979年6月)特集・地図を活用した地理的事象の指導

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
明治図書、132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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【内容】
★新指導要領と新しい地図学習の課題
矢ヶ崎孝雄 野沢善浩 小峯勇

地理的事象指導と地図活用法
班目文雄
☆地理的事象を把握させる地図学習のボイント
長沢秀弥・上山英昭・一瀬一之・今井千介他
☆地理的事象から何を発見させるか
小竹他

連載 アメリカ社会科の研究
大野連太郎

連載 小学校新教材の研究
溝上泰

連載 中学校新教材の研究
篠原昭雄
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、明治図書 、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ★新指導要領と新しい地図学習の課題 矢ヶ崎孝雄 野沢善浩 小峯勇 地理的事象指導と地図活用法 班目文雄 ☆地理的事象を把握させる地図学習のボイント 長沢秀弥・上山英昭・一瀬一之・今井千介他 ☆地理的事象から何を発見させるか 小竹他 連載 アメリカ社会科の研究 大野連太郎 連載 小学校新教材の研究 溝上泰 連載 中学校新教材の研究 篠原昭雄
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