教育科〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

教育科学/社会科教育(194・1979年9月）特集・「用語・概念指導」の問題点はどこか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
社会科における用語概念の問題点はどか
広岡亮蔵・大森照夫・永野重史・宇佐美寛・田中
☆基礎・基本事項とおさえたい「用語・概念」
中川浩一平田嘉三今谷順重
「あいまい用語」の実態とその分析
森分孝治
発達段階による「用語いいかえ」の問題中村哲
連載アメリカ社会科の研究
大野連太郎

連載小学校新教材の研究
溝上泰

連載中学校新教材の研究
持田行雄

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(194・1979年9月）特集・「用語・概念指導」の問題点はどこか

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】社会科における用語概念の問題点はどか広岡亮蔵・大森照夫・永野重史・宇佐美寛・田中 ☆基礎・基本事項とおさえたい「用語・概念」中川浩一平田嘉三今谷順重「あいまい用語」の実態とその分析森分孝治発達段階による「用語いいかえ」の問題中村哲連載アメリカ社会科の研究大野連太郎連載小学校新教材の研究溝上泰連載中学校新教材の研究持田行雄

相澤書店

教育科学/社会科教育(176・1978年6月）特集・地域学習と国土認識の接点はどこか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆「日本の国土」をどう認識させるか
若生達夫・市川博・班目文雄・資陽美智子他
新指導要領「地域と国土の学習」を検討する
山崎林平・清水昭・川島孝郎・飯塚峻
地域から国土への橋渡し松村好雄・山吉他
連載/移行期の小学校社会科研究
溝上泰
連載移行期の中学校社会科研究
佐藤照雄

連載社会科授業技術の研究
日台利夫
連載現代の課題・その教材化
関根鎮彦

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教育科学/社会科教育(176・1978年6月）特集・地域学習と国土認識の接点はどこか

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆「日本の国土」をどう認識させるか若生達夫・市川博・班目文雄・資陽美智子他新指導要領「地域と国土の学習」を検討する山崎林平・清水昭・川島孝郎・飯塚峻地域から国土への橋渡し松村好雄・山吉他連載/移行期の小学校社会科研究溝上泰連載移行期の中学校社会科研究佐藤照雄連載社会科授業技術の研究日台利夫連載現代の課題・その教材化関根鎮彦

相澤書店

世界の高等教育

古書　リゼット
鹿児島県鹿児島市名山町

￥7,000

ユネスコ編 ; 日本ユネスコ国内委員会訳編、学校教育研究所、1248p、31cm 大判

輸送箱に書名の書き込み、書籍の小口に経年の汚れ、本文の数頁に黄ばみがございます。ご了承くださいませ。本文は問題ないと存じます。【送料ゆうパック 80サイズ 1500～】

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世界の高等教育

￥7,000

ユネスコ編 ; 日本ユネスコ国内委員会訳編、学校教育研究所、1248p 、31cm 大判

輸送箱に書名の書き込み、書籍の小口に経年の汚れ、本文の数頁に黄ばみがございます。ご了承くださいませ。本文は問題ないと存じます。【送料ゆうパック 80サイズ 1500～】

古書　リゼット

教育科学/社会科教育(93・1972年5月）特集・能探究的思考を養う教材観・教材解釈

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
現代社会の課題に迫る教材の見方と解釈
沢田清/若生達夫/竹中輝夫
探究的思考を養う教材解釈と授業展開の方法
関根富貴司・辻本敏由紀・千葉頴司・和田他
☆探究的思考を養う教材観・教材解釈
山下康子・春日井昇司・中西貞子・川越孝一
野田哲郎・木村誠作・木村武躬・米山村夫他
教師の教材解釈と子どもの教材解釈半沢他
連載/社会科における能力の構造山口康助

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教育科学/社会科教育(93・1972年5月）特集・能探究的思考を養う教材観・教材解釈

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】現代社会の課題に迫る教材の見方と解釈沢田清/若生達夫/竹中輝夫探究的思考を養う教材解釈と授業展開の方法関根富貴司・辻本敏由紀・千葉頴司・和田他 ☆探究的思考を養う教材観・教材解釈山下康子・春日井昇司・中西貞子・川越孝一野田哲郎・木村誠作・木村武躬・米山村夫他教師の教材解釈と子どもの教材解釈半沢他連載/社会科における能力の構造山口康助

相澤書店

教育科学/社会科教育(88・1971年12月）特集・社会科授業と「よい学習のまとめ方」

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。P78・79の頁カド痛み
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【内容】
社会科における「よい学習のまとめ方」
嶋田隆/八田昭平/古川清行
一斉指導に於る「学習のまとめ方」湯村章男
小集団に於る「学習のまとめ方」名倉康馬
個別指導に於る「学習のまとめ方」篠井東中
「学習のまとめ」における困難点と打開策
平口幸雄・上田修司・高村一雄・田島国明他
態度化までもっていけるまとめ方　池田他
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎

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教育科学/社会科教育(88・1971年12月）特集・社会科授業と「よい学習のまとめ方」

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。P78・79の頁カド痛み --------- 【内容】社会科における「よい学習のまとめ方」嶋田隆/八田昭平/古川清行一斉指導に於る「学習のまとめ方」湯村章男小集団に於る「学習のまとめ方」名倉康馬個別指導に於る「学習のまとめ方」篠井東中「学習のまとめ」における困難点と打開策平口幸雄・上田修司・高村一雄・田島国明他態度化までもっていけるまとめ方　池田他連載/教材の意味と生かし方小林信郎

相澤書店

教育科学/社会科教育(71・1970年7月）特集・社会認識を構造づける授業方法

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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☆社会認識を構造づけた指導とは
大橋精夫/井上弘/畔上昭雄
☆社会認識を構造づける学習内容指導の観点
地理=井下田猛歴史藤原治公民小林
社会認識を構造づける指導の基本松田武司他
☆思考過程をふまえた学習内容の構造づけ
安東裕・粕谷睦・鶴ヶ峰小・滝口昭二・植野徹他
☆社会認識を構造づける授業の基礎技術
北海道・倶知安小/広瀬栄司/柳野恒夫

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(71・1970年7月）特集・社会認識を構造づける授業方法

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- ☆社会認識を構造づけた指導とは大橋精夫/井上弘/畔上昭雄 ☆社会認識を構造づける学習内容指導の観点地理=井下田猛歴史藤原治公民小林社会認識を構造づける指導の基本松田武司他 ☆思考過程をふまえた学習内容の構造づけ安東裕・粕谷睦・鶴ヶ峰小・滝口昭二・植野徹他 ☆社会認識を構造づける授業の基礎技術北海道・倶知安小/広瀬栄司/柳野恒夫

相澤書店

教育科学/社会科教育(58・1969年6月）特集・社会科でねらう能力・態度・学力

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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【内容】
社会科基本能力の研究動向大森照夫
社会科でねらう能力・態度・学力霜田一敏
小学校社会科の能力・態度・学力徳山喜重他
中学校社会科の能力・態度・学力岩浅農也他
☆能力育成の重点と授業での具体化
戎昭/石橋伝/吉田迪子/熱海田四郎
中田清/諸井俊雄/加藤寛道/関谷雅臣他
連載/小学校社会科改訂の要点
小林信郎
連載/中学校改訂の要点榊原/平田/梶

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教育科学/社会科教育(58・1969年6月）特集・社会科でねらう能力・態度・学力

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】社会科基本能力の研究動向大森照夫社会科でねらう能力・態度・学力霜田一敏小学校社会科の能力・態度・学力徳山喜重他中学校社会科の能力・態度・学力岩浅農也他 ☆能力育成の重点と授業での具体化戎昭/石橋伝/吉田迪子/熱海田四郎中田清/諸井俊雄/加藤寛道/関谷雅臣他連載/小学校社会科改訂の要点小林信郎連載/中学校改訂の要点榊原/平田/梶

相澤書店

教育科学/社会科教育(46・1968年6月）特集・国民主権意識の育成と国防教育問題

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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【内容】
☆国防教育論議の背景と社会科のあり方
戸田義雄 / 中村義和/岩田孝三/船山謙次他
☆主権者意識をどう教えたか
実践=山崎・下平分析=西村・酒井
☆日本と世界の国際関係をどう教えたか
実践=小貫隼男・原忠彦分析=下村・主原
欧米の歴史教育に於るナショナリズム宮原恵一
特集 Ⅱ 見学・調査学習の行ない方
生沼好之/上山英昭 / 二村汎/ 長山総一郎

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(46・1968年6月）特集・国民主権意識の育成と国防教育問題

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆国防教育論議の背景と社会科のあり方戸田義雄 / 中村義和/岩田孝三/船山謙次他 ☆主権者意識をどう教えたか実践=山崎・下平分析=西村・酒井 ☆日本と世界の国際関係をどう教えたか実践=小貫隼男・原忠彦分析=下村・主原欧米の歴史教育に於るナショナリズム宮原恵一特集 Ⅱ 見学・調査学習の行ない方生沼好之/上山英昭 / 二村汎/ 長山総一郎

相澤書店

教育科学/社会科教育(82・1971年6月）特集・視聴覚教材による地域観察指導の革新

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
学習に於ける直接経験と間接経験大野連太郎
視聴覚教具教材の種類とその特質村田良一
地域観察能力の要素と視聴覚教材による指導
亀井達男奥村登志・奥藤恭弥・松村郁夫
☆視聴覚教材による地域観察指導の問題点
岸克己杉村友幸・今野末治
☆視聴覚教材による授業運営の基礎技術
川上保直・梅園小・高村一雄・大日向実他
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(82・1971年6月）特集・視聴覚教材による地域観察指導の革新

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】学習に於ける直接経験と間接経験大野連太郎視聴覚教具教材の種類とその特質村田良一地域観察能力の要素と視聴覚教材による指導亀井達男奥村登志・奥藤恭弥・松村郁夫 ☆視聴覚教材による地域観察指導の問題点岸克己杉村友幸・今野末治 ☆視聴覚教材による授業運営の基礎技術川上保直・梅園小・高村一雄・大日向実他連載/教材の意味と生かし方小林信郎

相澤書店

教育科学/社会科教育(32・1967年4月）特集・重要教材を軸にした年間計画の立て方

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少よれ
---------
【内容】
重要教材を選択する基準浜林正夫/玉村稔
単元・教材の性格をどう捉えるか田中裕一
☆年間計画作成にあたって
小学校=山崎林平/上杉政男/下村省一
中学校=北沢斉/清水龍光/後呂忠一
年間計画推進上予想される問題点の克服
小島喜久男/田中敏郎/柏葉昌三
特集 ⅡI社会科における「量」の問題
提案=栗原九十郎意見 =福田和・天野清他

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(32・1967年4月）特集・重要教材を軸にした年間計画の立て方

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少よれ --------- 【内容】重要教材を選択する基準浜林正夫/玉村稔単元・教材の性格をどう捉えるか田中裕一 ☆年間計画作成にあたって小学校=山崎林平/上杉政男/下村省一中学校=北沢斉/清水龍光/後呂忠一年間計画推進上予想される問題点の克服小島喜久男/田中敏郎/柏葉昌三特集 ⅡI社会科における「量」の問題提案=栗原九十郎意見 =福田和・天野清他

相澤書店

戦後日本教育論争史正/続　２冊揃

観魚堂
神奈川県足柄下郡真鶴町真鶴

￥3,000

船山謙次著、東洋館出版社、１９６４年/１９６５年、２冊、22cm、１

函　２冊とも重版　線引き、書き込みあり（一部サブ画像で紹介しています。参照して下さい。）

戦後日本教育論争史正/続　２冊揃

￥3,000

船山謙次著、東洋館出版社、１９６４年/１９６５年、２冊、22cm 、１

函　２冊とも重版　線引き、書き込みあり（一部サブ画像で紹介しています。参照して下さい。）

観魚堂

教育科学/社会科教育(206・1980年8月）特集・新指導要録と達成目標づくりの手順

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆新指導要録と社会科の新しい研究課題
大森照夫,水越敏行,佐島群巴・鈴木敏昭他
授業に於る達成目標づくりの方法中野重人
☆観点別学習状況と達成目標やくりの具体化
遠藤慈郎・上川敦生・渡辺哲次・白石裕一
渡辺平一,遊佐重夫・松原俊洋・高木国昭
連載社会科の学力と人間形成
市川博
連載小,新指導要録と授業研究
高野尚好
連載中・新指導要録と授業研究
佐藤照雄

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教育科学/社会科教育(206・1980年8月）特集・新指導要録と達成目標づくりの手順

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆新指導要録と社会科の新しい研究課題大森照夫,水越敏行,佐島群巴・鈴木敏昭他授業に於る達成目標づくりの方法中野重人 ☆観点別学習状況と達成目標やくりの具体化遠藤慈郎・上川敦生・渡辺哲次・白石裕一渡辺平一,遊佐重夫・松原俊洋・高木国昭連載社会科の学力と人間形成市川博連載小,新指導要録と授業研究高野尚好連載中・新指導要録と授業研究佐藤照雄

相澤書店

教育科学/社会科教育(211・1980年12月）特集・授業で役立つ教科書の活用研究

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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【内容】
教科書研究のあり方
小林信郎金崎肇
教科書研究の視点と生かし方
岩田一意
教科書の上手な活用法のポイント
溝上泰
☆教科書研究にたつわかる教え方のくふう点
永島正憲・小栗正貴・石丸哲夫・岩瀬功・武田誠
一郎・岩田有二・松下静男・安井俊夫・山崎光
連載/社会科の学力と人間形成
市川博
連載/小・新指導要領と授業研究
高野尚好
連載/中・新指導要領と授業研究
佐藤照雄

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(211・1980年12月）特集・授業で役立つ教科書の活用研究

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】教科書研究のあり方小林信郎金崎肇教科書研究の視点と生かし方岩田一意教科書の上手な活用法のポイント溝上泰 ☆教科書研究にたつわかる教え方のくふう点永島正憲・小栗正貴・石丸哲夫・岩瀬功・武田誠一郎・岩田有二・松下静男・安井俊夫・山崎光連載/社会科の学力と人間形成市川博連載/小・新指導要領と授業研究高野尚好連載/中・新指導要領と授業研究佐藤照雄

相澤書店

教育科学/社会科教育(200・1980年3月）特集・全面実施に向けての年間計画の構想

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
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【内容】
全面実施に向けての年間計画研究実践の課
小林信郎・藤井千之助・日台利夫
小学校・移行中に判明した年間計画の留意点
佐々木熱・梶井貢・大西孝典・小賞集男
中学校・移行中に判明した年間計画の留意点
上山英昭・影山雄之,平田嘉三
連載アメリカ社会科の研究
大野連太郎
連載小学校新教材の研究
溝上泰
連載中学校新教材の研究
佐藤照雄

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(200・1980年3月）特集・全面実施に向けての年間計画の構想

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】全面実施に向けての年間計画研究実践の課小林信郎・藤井千之助・日台利夫小学校・移行中に判明した年間計画の留意点佐々木熱・梶井貢・大西孝典・小賞集男中学校・移行中に判明した年間計画の留意点上山英昭・影山雄之,平田嘉三連載アメリカ社会科の研究大野連太郎連載小学校新教材の研究溝上泰連載中学校新教材の研究佐藤照雄

相澤書店

教育科学/社会科教育(221・1981年9月）特集・どんな指導が関心・態度を育てるか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆関心・態度の指導をどう考えるか
三枝孝弘佐伯胖中村哲安井俊夫
関い・態度の要素因子と育成の目安
有田和正
関心・態度育成の困難点を考える
中野重人
どうすれば関心・態度の評価がてきるか
日高和美
☆関心態度を高める授業技術のポイント
山形大附小,中村政治小川征男山脇惇
関心・態度のとらえ方
佐々木動北俊夫他

★連載

藤岡信勝/市川博/里野清一/高野他

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(221・1981年9月）特集・どんな指導が関心・態度を育てるか

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆関心・態度の指導をどう考えるか三枝孝弘佐伯胖中村哲安井俊夫関い・態度の要素因子と育成の目安有田和正関心・態度育成の困難点を考える中野重人どうすれば関心・態度の評価がてきるか日高和美 ☆関心態度を高める授業技術のポイント山形大附小,中村政治小川征男山脇惇関心・態度のとらえ方佐々木動北俊夫他 ★連載藤岡信勝/市川博/里野清一/高野他

相澤書店

ユネスコ世界遺産　6 東南アジア・オセアニア

青木書店
東京都葛飾区堀切

￥1,000

ユネスコ世界遺産センター監修、講談社、1997、271p、30cm

函帯・カバー　美本

サイズがA4以内・1kg以内で梱包後の厚さ3cmまでは送料190円で発送します。サイズがA4以内・4kg以内で厚さ3cmまではレターパックライト(430円)、3cm以上はレターパックプラス(600円)で発送します。大型書籍や、公費購入品、高額品はレターパックまたはゆうパックで発送します。形状によっては、規格外郵便での発送となります。 27・28日は休業のため、その間のご連絡及び発送は29日~となります。ご了承ください。

ユネスコ世界遺産　6 東南アジア・オセアニア

￥1,000

ユネスコ世界遺産センター監修、講談社、1997 、271p 、30cm

函帯・カバー　美本

青木書店

教育科学/社会科教育(110・1973年9月）特集・子どもが追求する社会科学習の条件

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙にインクジミ
---------
子どもの追求力はどこまで伸ばせるか
八田昭平/長谷川栄
シンポー子どもが追求する学習の基本過程
提案美馬徳小意見大阪小社研・伊藤
宮城小社研・小堀/熊本小社研・渡辺
☆子どもが追求する社会科学習の展開
稲村彦衛・赤坂治雄・泉巌・松本浩毅ほか
連載/社会科における新しい波三枝孝弘
連載/地理学習資料の研究法　朝倉隆太郎

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(110・1973年9月）特集・子どもが追求する社会科学習の条件

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙にインクジミ --------- 子どもの追求力はどこまで伸ばせるか八田昭平/長谷川栄シンポー子どもが追求する学習の基本過程提案美馬徳小意見大阪小社研・伊藤宮城小社研・小堀/熊本小社研・渡辺 ☆子どもが追求する社会科学習の展開稲村彦衛・赤坂治雄・泉巌・松本浩毅ほか連載/社会科における新しい波三枝孝弘連載/地理学習資料の研究法　朝倉隆太郎

相澤書店

教育科学/社会科教育(104・1973年4月）特集・特色ある単元構成とは何か

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
特色ある単元構成のための研究視点
三枝孝弘/霜田一敏
単元構成と学習形態はどうかかわるか井上弘
特色ある単元構成のための研究課題を探る
立岡誠/中野洋吉・末政公徳・北沢正直他
中学校地歴並行学習の実践と研究課題
新潟佐々木中・清水竜光・本多公栄・長井中
連載/社会科教育に於る新しい波元木健
連載 / 地理・学習資料の研究法朝倉隆太郎

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教育科学/社会科教育(104・1973年4月）特集・特色ある単元構成とは何か

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】特色ある単元構成のための研究視点三枝孝弘/霜田一敏単元構成と学習形態はどうかかわるか井上弘特色ある単元構成のための研究課題を探る立岡誠/中野洋吉・末政公徳・北沢正直他中学校地歴並行学習の実践と研究課題新潟佐々木中・清水竜光・本多公栄・長井中連載/社会科教育に於る新しい波元木健連載 / 地理・学習資料の研究法朝倉隆太郎

相澤書店

教育科学/社会科教育(83・1971年7月）特集・学習の構造づけと板書事項の精選

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。小口に茶ジミ
---------
【内容】
社会科の板書・問題点と今後の研究課題
山口康助/八田昭平
視聴覚コミュニケーションと板書主原正夫
☆学習の構造づけと板書事項の精選
大和哲夫・阿部三男・堀江潤一川村勇夫他
構造図板書の特色とその問題点
渡部和雄
☆テレビ活用による社会科授業のシステム化
水越敏行・細川紀彦・辰巳黎明・屋敷道明他
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(83・1971年7月）特集・学習の構造づけと板書事項の精選

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。小口に茶ジミ --------- 【内容】社会科の板書・問題点と今後の研究課題山口康助/八田昭平視聴覚コミュニケーションと板書主原正夫 ☆学習の構造づけと板書事項の精選大和哲夫・阿部三男・堀江潤一川村勇夫他構造図板書の特色とその問題点渡部和雄 ☆テレビ活用による社会科授業のシステム化水越敏行・細川紀彦・辰巳黎明・屋敷道明他連載/教材の意味と生かし方小林信郎

相澤書店

教育科学/社会科教育(72・1970年8月）特集・経済学習の困難点と授業展開の方法

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
経済の基本をおさえた経済学習の条件南清彦
小学校経済学習の全体構造の考方岡部市之助
中学校経済学習の全体構造の考方池田一浩
☆小学校経済学習のねらいと授業実践
三原美江子・山本光男・阿久津福栄・高村他
☆中学校経済学習のねらいと授業実践
石戸敏治・原忠彦・菅原文也
経済用語・統計資料の扱い方谷弥兵衛
☆夏季集会の研究テーマを探る初志会他

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(72・1970年8月）特集・経済学習の困難点と授業展開の方法

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】経済の基本をおさえた経済学習の条件南清彦小学校経済学習の全体構造の考方岡部市之助中学校経済学習の全体構造の考方池田一浩 ☆小学校経済学習のねらいと授業実践三原美江子・山本光男・阿久津福栄・高村他 ☆中学校経済学習のねらいと授業実践石戸敏治・原忠彦・菅原文也経済用語・統計資料の扱い方谷弥兵衛 ☆夏季集会の研究テーマを探る初志会他

相澤書店

教育科学/社会科教育(67・1970年3月）特集・評価目標の具体化と評価方法の改造

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
社会科における評価目標の特質佐伯正一
教材領域による評価目標の具体化
斎藤叶吉/菱口政俊/大石勝男
☆能力概念による評価技術の改善
黒川邦保/植木克己/小泉宣夫/岩谷敬恒他
授業過程における評価の条件鵜沼丙午
☆子どもの答案の解釈とテスト問題の改善
押川浩善/岡埜元江/高橋富美雄/影山
連載/中学校改訂の要点榊原・平田・梶

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(67・1970年3月）特集・評価目標の具体化と評価方法の改造

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】社会科における評価目標の特質佐伯正一教材領域による評価目標の具体化斎藤叶吉/菱口政俊/大石勝男 ☆能力概念による評価技術の改善黒川邦保/植木克己/小泉宣夫/岩谷敬恒他授業過程における評価の条件鵜沼丙午 ☆子どもの答案の解釈とテスト問題の改善押川浩善/岡埜元江/高橋富美雄/影山連載/中学校改訂の要点榊原・平田・梶

相澤書店

教育科学/社会科教育(60・1969年8月）特集・社会科研究の争点と研究課題

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
専門的能力を高める社会科の研究法
小笠原英三郎/小栗宏/安田初雄
歴史学習研究の争点と研究課題酒井忠雄
地理学習研究の争点と研究課題　中川浩一
公民学習研究の争点と研究課題　日比裕
☆社会科実践研究の方法と研究課題
伊藤守/山崎林平/松井史郎/山田勉ほか
特集 Ⅱ夏期集会の研究テーマを探る
連載/中学校改訂の要点榊原/平田/梶

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(60・1969年8月）特集・社会科研究の争点と研究課題

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】専門的能力を高める社会科の研究法小笠原英三郎/小栗宏/安田初雄歴史学習研究の争点と研究課題酒井忠雄地理学習研究の争点と研究課題　中川浩一公民学習研究の争点と研究課題　日比裕 ☆社会科実践研究の方法と研究課題伊藤守/山崎林平/松井史郎/山田勉ほか特集 Ⅱ夏期集会の研究テーマを探る連載/中学校改訂の要点榊原/平田/梶

相澤書店

教育科学/社会科教育(31・1967年3月）特集・社会科の学習能力はどう発達するか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。
---------
【内容】
思考の発達と社会科学習滝沢武久
社会事象の現象的把握から本質的把握へ-
そのすじみちを明らかにする一芳賀純
☆ 地理的事象の学習能力の発達
小高一郎/八代進 / 小山保郎/林滋
☆歴史的事象の学習能力の発達
本間昇/大久保正司/山田勉/佐久間重男
特集 Ⅱ文部教研で何が討議されたか
山口康助/島田順三郎/梶哲夫/榊原康男

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(31・1967年3月）特集・社会科の学習能力はどう発達するか

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。 --------- 【内容】思考の発達と社会科学習滝沢武久社会事象の現象的把握から本質的把握へ- そのすじみちを明らかにする一芳賀純 ☆ 地理的事象の学習能力の発達小高一郎/八代進 / 小山保郎/林滋 ☆歴史的事象の学習能力の発達本間昇/大久保正司/山田勉/佐久間重男特集 Ⅱ文部教研で何が討議されたか山口康助/島田順三郎/梶哲夫/榊原康男

相澤書店

現代哲学と教育学

古書かんたんむ
東京都文京区湯島

￥5,000

杉谷雅文著、柳原書店、昭和29、450p、22cm

函イタミ　本体ヤケスレ

送料はゆうメールで発送できる場合は全国一律 300円 ※ただし、重さ1kg以上は430円、厚さ3cm以上は600円、大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック) 領収書が必要な場合はご注文時にお申し付けください。(宛名、日付、但し書き、ご指定下さい) 公費ご購入は商品代金合計2,000円以上で承ります。海外への発送は対応しておりません。Sorry, we do not ship overseas.

現代哲学と教育学

￥5,000

杉谷雅文著、柳原書店、昭和29 、450p 、22cm

函イタミ　本体ヤケスレ

古書かんたんむ

アメリカの教育科学＜教育新書＞

ハコワレ古書店
東京都足立区足立

￥3,000 （送料：￥200～）

中央教育研究所編、誠文堂新光社、昭24、244p、19cm

B6 初版カバーヤケシミ

【単品スピード注文】いただければ、即日～1日程度で発送いたします。本のサイズに合わせて日本郵便のクリックポスト、レターパックプラス、ゆうパックなどで発送いたします。(発送時に追跡番号をお知らせします) 領収書が必要な場合はご注文時にお申し付けください。(宛名、日付、但し書き、ご指定下さい) 海外への発送は対応しておりません。Sorry, we do not ship overseas. 代引きは対応しておりません。

アメリカの教育科学＜教育新書＞

￥3,000 （送料：￥200～）

中央教育研究所編、誠文堂新光社、昭24 、244p 、19cm

B6 初版カバーヤケシミ

ハコワレ古書店

教育科学/社会科教育(202・1980年5月）特集・子どもに働きかける教室環境づくり

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
教室環境づくりをめくる新方向
大野連太郎
☆授業て生きる教室環境つくりの基本問題
内堀照夫・本間道夫・士野武人・小池和男・平田他
学習活動と結びやいた教室環境やくりのエ夫
江越弘人・松村好雄・寺師信之・小野祐已
連載社会科実践の病理を探る
有田和正
連載社会科の学カと人間形成
市川博
連載小,新指導要領と授業研究
高野尚好
連載中,新指導要領と授業研究
條原昭雄

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(202・1980年5月）特集・子どもに働きかける教室環境づくり

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】教室環境づくりをめくる新方向大野連太郎 ☆授業て生きる教室環境つくりの基本問題内堀照夫・本間道夫・士野武人・小池和男・平田他学習活動と結びやいた教室環境やくりのエ夫江越弘人・松村好雄・寺師信之・小野祐已連載社会科実践の病理を探る有田和正連載社会科の学カと人間形成市川博連載小,新指導要領と授業研究高野尚好連載中,新指導要領と授業研究條原昭雄

相澤書店

教育科学/社会科教育(219・1981年7月）特集・授業で生きる資料の収集と活用

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆授業と資料をめくって・研究の課題
山田勉/若生達夫/片上宗二/山中升/高橋貞夫
授業で生きる資料とは・その条件
古川清行
資料が生きる授業展開のために
立岡誠
子どもに資料活用力をどう育てるか森本直人
☆子どもの学習を助ける資料と活用の工夫点
清水明朗/新田正己/仲重利/間口健一/原田裕
小特集
夏季集会の研究テーマを探る
連載藤岡信勝/市川博/里野清一/柿沼利昭他

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(219・1981年7月）特集・授業で生きる資料の収集と活用

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆授業と資料をめくって・研究の課題山田勉/若生達夫/片上宗二/山中升/高橋貞夫授業で生きる資料とは・その条件古川清行資料が生きる授業展開のために立岡誠子どもに資料活用力をどう育てるか森本直人 ☆子どもの学習を助ける資料と活用の工夫点清水明朗/新田正己/仲重利/間口健一/原田裕小特集夏季集会の研究テーマを探る連載藤岡信勝/市川博/里野清一/柿沼利昭他

相澤書店

教育科学/社会科教育(184・1979年1月）特集・社会科で育てる基礎学力とは何か

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆新指導要領の学力像と私の考える基礎学力
広岡亮蔵・成田克矢柴田義松・高山次嘉
能力の指導と学力形成のかかわり
大森照夫
新指導要領のねりと基礎学力を育てる実践
里野清一・霜田一敏・鈴木喜代春・古川清行他
社会科の学力規定をめくる論争点
伊東亮三
連載移行期の小学校社会科研究
溝上泰

連載
移行期の中学校社会科研究
星村平和

連載現代の課題・その教材化

関根鎮彦

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(184・1979年1月）特集・社会科で育てる基礎学力とは何か

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆新指導要領の学力像と私の考える基礎学力広岡亮蔵・成田克矢柴田義松・高山次嘉能力の指導と学力形成のかかわり大森照夫新指導要領のねりと基礎学力を育てる実践里野清一・霜田一敏・鈴木喜代春・古川清行他社会科の学力規定をめくる論争点伊東亮三連載移行期の小学校社会科研究溝上泰連載移行期の中学校社会科研究星村平和連載現代の課題・その教材化関根鎮彦

相澤書店

現代教育科学　1985年5月　No.342

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、1985年5月、124p、21cm

表紙ヤケスレ。小口頁ヤケ。裏表紙に個人蔵書印
------
連続特集 2 なぜ「個性化教育」が問われるか
提言・なぜ「個性化教育」が実現しにくいか
三枝孝弘・麻生誠・藤原喜悦・森川久雄・小林一也・麻柄啓一・笠間達男・長尾十三二・高旗正人・名取弘文
海外における個性化教育の動向ー佐藤三郎・山口満・天野正治・小島弘道
指導形態からみた個性化教育の可能性ー柏木順子・西口敏治・加藤幸次
個性化教育のための条件ー石黒修・中津留喜美男・土井康作
個性化教育のための実践課題ー椎名仁・有田和正・山崎林平

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

現代教育科学　1985年5月　No.342

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、1985年5月、124p 、21cm

表紙ヤケスレ。小口頁ヤケ。裏表紙に個人蔵書印 ------ 連続特集 2 なぜ「個性化教育」が問われるか提言・なぜ「個性化教育」が実現しにくいか三枝孝弘・麻生誠・藤原喜悦・森川久雄・小林一也・麻柄啓一・笠間達男・長尾十三二・高旗正人・名取弘文海外における個性化教育の動向ー佐藤三郎・山口満・天野正治・小島弘道指導形態からみた個性化教育の可能性ー柏木順子・西口敏治・加藤幸次個性化教育のための条件ー石黒修・中津留喜美男・土井康作個性化教育のための実践課題ー椎名仁・有田和正・山崎林平

相澤書店

学校学級実践訓育法

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥710 （送料：￥680～）

関原吉雄著、賢文館、429p、23cm

函傷み

学校学級実践訓育法

￥710 （送料：￥680～）

関原吉雄著、賢文館、429p 、23cm

函傷み

古本倶楽部株式会社

教育科学/国語教育（311）1982年12月臨時増刊「国語の力」をこう読む

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,800 （送料：￥300～）

明治図書、1982年、293p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
-------
「国語の力」と日本の国語教育石井庄司
国語教育史における垣内松三野地潤家
垣内理論と今日の国語科教育輿水実
垣内松三の源泉木藤冬樹
■『国語の力』をこう読む・こう読ませている
私にとっての「国語の力』　田近洵一
国語教育のあり方を正す基点　浮橋康彦
文化科学の溶鉱炉としての『国語の力』　湊吉正
垣内松三と国語教育の基礎理念の確立　高橋和夫
『国語の力』のもつ一〇の価値甲斐睦朗
「全文法」の適用　中冽正堯
ほか

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/国語教育（311）1982年12月臨時増刊「国語の力」をこう読む

￥2,800 （送料：￥300～）

、明治図書、1982年、293p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 ------- 「国語の力」と日本の国語教育石井庄司国語教育史における垣内松三野地潤家垣内理論と今日の国語科教育輿水実垣内松三の源泉木藤冬樹 ■『国語の力』をこう読む・こう読ませている私にとっての「国語の力』　田近洵一国語教育のあり方を正す基点　浮橋康彦文化科学の溶鉱炉としての『国語の力』　湊吉正垣内松三と国語教育の基礎理念の確立　高橋和夫『国語の力』のもつ一〇の価値甲斐睦朗「全文法」の適用　中冽正堯ほか

相澤書店

教育科学/社会科教育(82・1971年6月）特集・視聴覚教材による地域観察指導の革新

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。頁カドに折れよれあり
---------
【内容】
学習に於ける直接経験と間接経験大野連太郎
視聴覚教具教材の種類とその特質村田良一
地域観察能力の要素と視聴覚教材による指導
亀井達男奥村登志・奥藤恭弥・松村郁夫
☆視聴覚教材による地域観察指導の問題点
岸克己杉村友幸・今野末治
☆視聴覚教材による授業運営の基礎技術
川上保直・梅園小・高村一雄・大日向実他
連載/教材の意味と生かし方
小林信郎

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(82・1971年6月）特集・視聴覚教材による地域観察指導の革新

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。頁カドに折れよれあり --------- 【内容】学習に於ける直接経験と間接経験大野連太郎視聴覚教具教材の種類とその特質村田良一地域観察能力の要素と視聴覚教材による指導亀井達男奥村登志・奥藤恭弥・松村郁夫 ☆視聴覚教材による地域観察指導の問題点岸克己杉村友幸・今野末治 ☆視聴覚教材による授業運営の基礎技術川上保直・梅園小・高村一雄・大日向実他連載/教材の意味と生かし方小林信郎

相澤書店

教育科学/社会科教育(214・1981年3月）特集・授業にゆとりが出る年間計画のたて方

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
ゆとりある年間計画とは小林信郎/三枝孝弘
ゆとりのある年間計画への構え
大野連太郎
指導にゆとりの出る年間計画の視点
中野重人
学習にゆとりの出る年間計画の作成
日高和美
☆ゆとりのある年間計画のたて方・留意点
河野安信吉田彰浅野弘光
保岡孝之他
連載社会科の学力と人間形成
市川博
連載/小,新指導要領と授業研究
高野尚好
連載中・新指導要領と授業研究
柿沼利昭

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(214・1981年3月）特集・授業にゆとりが出る年間計画のたて方

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】ゆとりある年間計画とは小林信郎/三枝孝弘ゆとりのある年間計画への構え大野連太郎指導にゆとりの出る年間計画の視点中野重人学習にゆとりの出る年間計画の作成日高和美 ☆ゆとりのある年間計画のたて方・留意点河野安信吉田彰浅野弘光保岡孝之他連載社会科の学力と人間形成市川博連載/小,新指導要領と授業研究高野尚好連載中・新指導要領と授業研究柿沼利昭

相澤書店

多くの声、一つの世界 : コミュニケーションと社会、その現状と将来ユネスコ「マクブライド委員会」報告

河野書店
東京都目黒区駒場

￥1,500 （送料：￥600～）

ユネスコ著 ; 永井道雄監訳、日本放送出版協会、昭56、522, 3 p.、20 cm

第2刷　カバーややヤケ・縁ややイタミ　三方少ヤケ　天小口ややクスミ・僅かにシミ斑　　

梱包した厚さが3cm未満で重量1kg未満のものは、ゆうパケット(～360円)。それを超えるもの、および高額書籍はレターパック(600円)、ゆうパック、佐川急便でお送りいたします。送料表記のないものは、注文確認メールでご提示いたします。

多くの声、一つの世界 : コミュニケーションと社会、その現状と将来ユネスコ「マクブライド委員会」報告

￥1,500 （送料：￥600～）

ユネスコ著 ; 永井道雄監訳、日本放送出版協会、昭56 、522, 3 p. 、20 cm

第2刷　カバーややヤケ・縁ややイタミ　三方少ヤケ　天小口ややクスミ・僅かにシミ斑　　

河野書店

教育科学/社会科教育(108・1973年7月）特集・社会観察の能力をどう伸ばすか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。広告頁にペン書き入れ
---------
【内容】
社会事象の本質をとらえる社会観察の条件
小林信郎/大野連太郎/山田勉
社会観察指導の効果を高める為に菊地光秋
社会観察の手段に応じた指導工夫加勢博勇
社会観察の角度に応じた指導工夫山崎高
☆社会観察能力を伸ばす授業展開の方法
大江勝子・谷田房子・宮田清三郎・大平亮他
連載/地理学習資料の研究法朝倉隆太郎
連載 / 社会科における新しい波三枝孝弘

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(108・1973年7月）特集・社会観察の能力をどう伸ばすか

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。広告頁にペン書き入れ --------- 【内容】社会事象の本質をとらえる社会観察の条件小林信郎/大野連太郎/山田勉社会観察指導の効果を高める為に菊地光秋社会観察の手段に応じた指導工夫加勢博勇社会観察の角度に応じた指導工夫山崎高 ☆社会観察能力を伸ばす授業展開の方法大江勝子・谷田房子・宮田清三郎・大平亮他連載/地理学習資料の研究法朝倉隆太郎連載 / 社会科における新しい波三枝孝弘

相澤書店

教育科学/社会科教育(35・1967年7月）特集・社会科における学習資料の収集と活用

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。
---------
【内容】

社会科における資料活用の意義　大野連太郎
地理の基本資料と資料研究方法　朝倉隆太郎
歴史の基本資料と資料研究方法　長野正
政経社の基本資料と資料研究方法梶哲夫
★ 事例研究資料を生かした社会科授業
小学校の実践植木大平分析=主原正夫
中学校の実践安海・佐々木分析 = 酒井忠雄
特集 Ⅱ現代社会の課題をどう捉えさせるか
小笠原英三郎八幡陸郎・海老重男林晃生

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(35・1967年7月）特集・社会科における学習資料の収集と活用

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。ペン線引書き込み有り。 --------- 【内容】社会科における資料活用の意義　大野連太郎地理の基本資料と資料研究方法　朝倉隆太郎歴史の基本資料と資料研究方法　長野正政経社の基本資料と資料研究方法梶哲夫 ★ 事例研究資料を生かした社会科授業小学校の実践植木大平分析=主原正夫中学校の実践安海・佐々木分析 = 酒井忠雄特集 Ⅱ現代社会の課題をどう捉えさせるか小笠原英三郎八幡陸郎・海老重男林晃生

相澤書店

キイ・フレーズで学ぶ新聞中国語第2版

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥1,890

輿水優監修施光亨・王紹新編著、東方書店、1998年、128p、A5判

読解力アップの心強い味方！
材料は無尽蔵にあるし、新しい情報が仕入れられるし、新聞が読めるようになればこれほど心強いことはない。はじめは少々手ごわいけれど、それは新聞に特有の言い回しに慣れていないから。1992年の刊行から根強く評価されてきた本書だが、このたび半分以上新しい記事を採録して編集し直した。16のジャンルごとに新聞独特の決まり文句をきめ細かくあげ、『人民日報』ほかの記事から例文を抜粋。わかりづらい外国の固有名詞には日本語訳を付け、新しい用語も盛りだくさん。各課の終わりのコラム「小知識」には、テーマに関する情報がいっぱい詰まっている。また「閲読短文」は学習した語句や表現のまとめの練習になる。巻末には単語索引付き。
学校用テキスト（中級以上）／講読・社会時事。
構成
監修者のことば／はじめに／改訂にあたって
1 拜访和会谈［訪問と会談］／2 会议［会議］／3 政治［政治］／4 统计［統計］／5 经济［経済］／6 工业［工業］／7 农业［農業］／8 交通、邮电［交通・郵便・通信］／9 商业［商業］／10 对外贸易与经济合作［対外貿易と経済協力］／11 教育、科技、文化［教育・科学技術・文化］／12 体育［スポーツ］／13 卫生［衛生］／14 人口与人口政策［人口と人口政策］／15 环境保护［環境保護］／16 国际［国際］
閲読短文／単語索引

キイ・フレーズで学ぶ新聞中国語第2版

￥1,890

輿水優監修施光亨・王紹新編著、東方書店、1998年、128p 、A5判

読解力アップの心強い味方！材料は無尽蔵にあるし、新しい情報が仕入れられるし、新聞が読めるようになればこれほど心強いことはない。はじめは少々手ごわいけれど、それは新聞に特有の言い回しに慣れていないから。1992年の刊行から根強く評価されてきた本書だが、このたび半分以上新しい記事を採録して編集し直した。16のジャンルごとに新聞独特の決まり文句をきめ細かくあげ、『人民日報』ほかの記事から例文を抜粋。わかりづらい外国の固有名詞には日本語訳を付け、新しい用語も盛りだくさん。各課の終わりのコラム「小知識」には、テーマに関する情報がいっぱい詰まっている。また「閲読短文」は学習した語句や表現のまとめの練習になる。巻末には単語索引付き。学校用テキスト（中級以上）／講読・社会時事。構成監修者のことば／はじめに／改訂にあたって 1 拜访和会谈［訪問と会談］／2 会议［会議］／3 政治［政治］／4 统计［統計］／5 经济［経済］／6 工业［工業］／7 农业［農業］／8 交通、邮电［交通・郵便・通信］／9 商业［商業］／10 对外贸易与经济合作［対外貿易と経済協力］／11 教育、科技、文化［教育・科学技術・文化］／12 体育［スポーツ］／13 卫生［衛生］／14 人口与人口政策［人口と人口政策］／15 环境保护［環境保護］／16 国际［国際］閲読短文／単語索引

中国書店

平和・人権・環境　教育国際資料集

長山書店
岡山県倉敷市昭和

￥5,500

堀尾輝久・河内徳子編、青木書店、1998年

初版、カバー

冊子小包(ゆうメール便)・レターパック・スマートレター・ゆうパック・ヤマト宅急便・代引き等にて発送しております。ゆうパック・ヤマト宅急便のみ日時指定が可能です。ご入金確認後、当日または次の日の発送になります。土曜・日曜・祝日は定休日ですので営業日発送になります。

平和・人権・環境　教育国際資料集

￥5,500

堀尾輝久・河内徳子編、青木書店、1998年

初版、カバー

長山書店

戦後日本の教育と教育学 (講座教育実践と教育学の再生) かもがわ出版教育科学研究会

あきやま商会
岡山県小田郡矢掛町西川面

￥760 （送料：￥350～）

表紙にスレ、ヤケ、多少のシミ、キズ、天地小口にスレ、ヤケ、キズ、印、本にスレ、ヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■毎商品チェック後出品しておりますが、中古品ということもあり、多少の書き込み等のチェック漏れがあった際はご容赦下さい。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。■併売販売をしているため、在庫切れの場合はキャンセルとなります。予めご了承ください。

戦後日本の教育と教育学 (講座教育実践と教育学の再生) かもがわ出版教育科学研究会

￥760 （送料：￥350～）

表紙にスレ、ヤケ、多少のシミ、キズ、天地小口にスレ、ヤケ、キズ、印、本にスレ、ヤケ、があります。本を読むことに支障はございません。※注意事項※■毎商品チェック後出品しておりますが、中古品ということもあり、多少の書き込み等のチェック漏れがあった際はご容赦下さい。■付録等の付属品がある商品の場合、記載されていない物は『付属なし』とご理解下さい。■併売販売をしているため、在庫切れの場合はキャンセルとなります。予めご了承ください。

あきやま商会

教育科学/社会科教育(216・1981年5月）特集・到達目標を明確にした授業の設計

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

明治図書、132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆なぜどう到達目標の明確化を問題にするか
広岡亮蔵/梶田叡一/谷川彰英
つけたい能力と到達目標設定の視点溝上泰
指導要録の評価基準と到達目標
新見謙太
☆授業に生きる到達目標を設定するために
白石裕一・江田昭彦・羽豆成二・山城昌徳他
新連載/教材づくりの視点と方法
藤岡信勝

連載/社会科の学力と人間形成
市川博
連載/実践に問題を拾う高野尚好/篠原昭雄

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(216・1981年5月）特集・到達目標を明確にした授業の設計

￥1,000 （送料：￥300～）

、明治図書、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆なぜどう到達目標の明確化を問題にするか広岡亮蔵/梶田叡一/谷川彰英つけたい能力と到達目標設定の視点溝上泰指導要録の評価基準と到達目標新見謙太 ☆授業に生きる到達目標を設定するために白石裕一・江田昭彦・羽豆成二・山城昌徳他新連載/教材づくりの視点と方法藤岡信勝連載/社会科の学力と人間形成市川博連載/実践に問題を拾う高野尚好/篠原昭雄

相澤書店

ドイツにおける教育学の発展史 : 二十世紀ドイツの教育科学（初版）

大釜書店
兵庫県神戸市長田区片山町

￥4,900 （送料：￥600～）

クラウス・ペーター・ホルン (著), 鈴木　篤 (翻訳)、九州大学出版会、2023、386p、22㎝･･･

写真掲載しているように、カバーの周縁部に、若干のヨレがあります。きれいな状態で読んでいただきたいので、OPPで透明カバーを巻いて、発送します（簡単に取れますし、本体に直接、接着しないので、跡が残ることもありません）。ご了解ください。本の中身に問題はありません。2023年発行・初版1刷。（帯付）で、ページ・カバー破れ、落丁、書き込みはありません。クリックポスト（追跡可能）で、即時発送します。宜しくお願いします。

昼の12時ぐらいまでのご注文ならば、当日の発送いたします。大体、厚さ3センチ以内なら、クリックポスト(185円・追跡可)にて発送します。厚さが3センチ以上なら、レターパック・プラス(600円・追跡可)、大型本ならば、ゆうパックを使用します。水濡れ防止のため、ビニールを使用し、衝撃吸収のため、エアキャップで梱包します。「迅速な発送」・「丁寧な梱包」を心がけます。

ドイツにおける教育学の発展史 : 二十世紀ドイツの教育科学（初版）

￥4,900 （送料：￥600～）

クラウス・ペーター・ホルン (著), 鈴木　篤 (翻訳) 、九州大学出版会、2023 、386p 、22㎝、1

写真掲載しているように、カバーの周縁部に、若干のヨレがあります。きれいな状態で読んでいただきたいので、OPPで透明カバーを巻いて、発送します（簡単に取れますし、本体に直接、接着しないので、跡が残ることもありません）。ご了解ください。本の中身に問題はありません。2023年発行・初版1刷。（帯付）で、ページ・カバー破れ、落丁、書き込みはありません。クリックポスト（追跡可能）で、即時発送します。宜しくお願いします。

大釜書店

教育科学/社会科教育(63・1969年11月）特集・地理的意識の発達と地理授業の改善

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

132p、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
地理的意識の発達の研究と意義
小峰勇
観察時における地理的意識の働き方日台利夫
子どもの距離意識発達のしくみ　関川安男
地域変容の相関的意識の発達
岡田孝一
車窓や腑瞰観察での地理的意識の働き上山英昭
地理的意識の調査と授業の改善
班目文雄
授業改善と地理的意識調査の活用法原島信義
特集 ⅡI夏期集会で何が問題になったか
歴教協/地理研/初志の会/教科研/ほか

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育科学/社会科教育(63・1969年11月）特集・地理的意識の発達と地理授業の改善

￥1,000 （送料：￥300～）

、132p 、21cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】地理的意識の発達の研究と意義小峰勇観察時における地理的意識の働き方日台利夫子どもの距離意識発達のしくみ　関川安男地域変容の相関的意識の発達岡田孝一車窓や腑瞰観察での地理的意識の働き上山英昭地理的意識の調査と授業の改善班目文雄授業改善と地理的意識調査の活用法原島信義特集 ⅡI夏期集会で何が問題になったか歴教協/地理研/初志の会/教科研/ほか

相澤書店

明治學院論叢　一般教育科目特輯(第62　70　74　78　79　83　89　91　99　102号)10冊組

浪月堂書店
北海道函館市駒場町

￥5,090

明治學院大學文経學會、昭和36～昭和40年、A5判、組10冊

62号(昭和36年　聖書研究への指針2ほか)　70号(昭和37年聖書研究への指針4ほか)　74号(昭和37年聖書研究への指針5ほか)　78号(昭和38年聖書研究への指針6ほか)　79号(昭和38年コリント人への第二の手紙4ほか)　83号(昭和38年コリント人への第二の手紙5ほか)　89号(昭和39年アリウス派論争史1ほか)　91号(昭和39年コリント人への第二の手紙7ほか　99号(昭和39年道徳教育～ほか)　102号(昭和40年キリスト教概論ほか)　A5判　駒403

明治學院論叢　一般教育科目特輯(第62　70　74　78　79　83　89　91　99　102号)10冊組

￥5,090

、明治學院大學文経學會、昭和36～昭和40年、A5判、組10冊

62号(昭和36年　聖書研究への指針2ほか)　70号(昭和37年聖書研究への指針4ほか)　74号(昭和37年聖書研究への指針5ほか)　78号(昭和38年聖書研究への指針6ほか)　79号(昭和38年コリント人への第二の手紙4ほか)　83号(昭和38年コリント人への第二の手紙5ほか)　89号(昭和39年アリウス派論争史1ほか)　91号(昭和39年コリント人への第二の手紙7ほか　99号(昭和39年道徳教育～ほか)　102号(昭和40年キリスト教概論ほか)　A5判　駒403

浪月堂書店

評釈支那詩史　後編後編＜早稲田大学三十九年度文学教育科第二学年講義録＞

史録書房
東京都練馬区西大泉

￥1,500

桂五十郎, 鈴木虎雄述、早稲田大学出版部、明治、和装345p

ヤケ大　小口下に書名書込み　表紙シミ

評釈支那詩史　後編後編＜早稲田大学三十九年度文学教育科第二学年講義録＞

￥1,500

桂五十郎, 鈴木虎雄述、早稲田大学出版部、明治、和装345p

ヤケ大　小口下に書名書込み　表紙シミ

史録書房

心理学 : ソビエトの教科書下＜現代心理学叢書 ; 2＞新版8版

古本倶楽部株式会社
岐阜県瑞穂市稲里440-1

￥1,345 （送料：￥350～）

ロシヤ・ソビエト連邦社会主義共和国教育科学アカデミヤ心理学研究所編 ; 柴田義松, 島至, 牧山啓･･･

函　蔵書印

心理学 : ソビエトの教科書下＜現代心理学叢書 ; 2＞新版8版

￥1,345 （送料：￥350～）

ロシヤ・ソビエト連邦社会主義共和国教育科学アカデミヤ心理学研究所編 ; 柴田義松, 島至, 牧山啓訳、明治図書、1975 、350p 、22cm

函　蔵書印

古本倶楽部株式会社

教育学＜ヒューマニティーズ＞

入江書店
福岡県福岡市中央区大名

￥700

広田照幸著、岩波書店、２００９、148p、19cm

初版・カバー・帯・Ｂ６判・定価１３００＋税・並美

教育学＜ヒューマニティーズ＞

￥700

広田照幸著、岩波書店、２００９、148p 、19cm

初版・カバー・帯・Ｂ６判・定価１３００＋税・並美

入江書店

ユネスコ世界遺産　7 北・中央ヨーロッパ

青木書店
東京都葛飾区堀切

￥1,000

ユネスコ世界遺産センター監修、講談社、1997、295p、30cm

函帯・カバー　美本

サイズがA4以内・1kg以内で梱包後の厚さ3cmまでは送料190円で発送します。サイズがA4以内・4kg以内で厚さ3cmまではレターパックライト(430円)、3cm以上はレターパックプラス(600円)で発送します。大型書籍や、公費購入品、高額品はレターパックまたはゆうパックで発送します。形状によっては、規格外郵便での発送となります。 27・28日は休業のため、その間のご連絡及び発送は29日~となります。ご了承ください。

ユネスコ世界遺産　7 北・中央ヨーロッパ

￥1,000

ユネスコ世界遺産センター監修、講談社、1997 、295p 、30cm

函帯・カバー　美本

青木書店

福井大学教育学部紀要　第IV部教育科学　第52号

銀のぺん
愛知県名古屋市天白区一本松

￥1,000

「目次」より：・制御概念を核にした電気領域の内容再編成とその授業　・音楽科の授業設計に関する一考察･･･

平成8年12月20日発行　編集兼発行者/福井大学教育学部　本体のみの冊子、B5判52ページ　歳月を経過したものですので、軽い日焼けがあります。

[配送方法と送料]・レターパック・ライト(厚さ3cmまで):全国一律 430円　　・レターパック・プラス:全国一律 600円　　・ゆうパック(60サイズの場合=3辺の合計が60cmまで):愛知県 700円～北海道 1470円

福井大学教育学部紀要　第IV部教育科学　第52号

￥1,000

「目次」より：・制御概念を核にした電気領域の内容再編成とその授業　・音楽科の授業設計に関する一考察－学習過程の構想と学習指導案の改善を中心に－　・社会科授業と評価テストとの対応づけによる方法的能力育成の効果　・問題解決学習としてみた授業指導案作成時の実習生の効力感の検討、1996年、1

平成8年12月20日発行　編集兼発行者/福井大学教育学部　本体のみの冊子、B5判52ページ　歳月を経過したものですので、軽い日焼けがあります。

銀のぺん

明清史評論-第11輯

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥6,600

復旦大学歴史学系黄敬斌、中西書局、2025年06月

本书是《明清史评论》第十一辑。该辑包含多类内容，首先是樊树志教授《重写晚明史》（五卷本）新书发布暨学术座谈会实录。专题论文部分，涉及元史、明史、清史等多方面研究，如张良对《元史》南监本的研究，林炫羽探讨朱元璋明丽外交中防倭议题，黄阿明等研究明代红花税等，展现了明清史研究的多元视角。文献整理方面，有龙康对明代实任太常寺卿的丛考。书评部分，对《明清江南商业的发展》《温州古代教育科举史研究》《明人年谱知见录》等著作进行了评价。此外，还附有《明清史评论》征稿启事，为明清史研究提供了交流与展示的平台，有助于推动该领域研究的深入发展。

目录
専稿
　樊樹志教授《重写晩明史》（五巻本）新書発布曁学術座談会実録
専題論文
　《元史》南監本研究　◎張良
　朱元璋的外交手腕：明麗外交中防倭議題的提出与運用　◎林衒羽
　明代的紅花税　◎黄阿明、楊帆航
　何為緑林：晩明山西山賊的組織、行為与命運　◎劉曦沢
　維正之供的実現及其周辺　◎伍躍
　甲午以前清朝駐日使団的訳介工作及其延後效応　◎周雨斐
　山根立庵在華交遊事迹考
　　--《立庵遺稿》解題　◎戴海斌
　清季江浙的漕粮征運与市場　◎周健
文献整理
　明代実任太常寺卿叢考（附表）　◎龍康
書評
　一部歴久弥新的明清江南商業史力著
　　--読《明清江南商業的発展》　◎張景瑞
　従王朝制度変遷剖析区域文化興衰
　　--朱海濱《温州古代教育科挙史研究》評介　◎叶鵬
　莫把抄攝等閑看
　　--評《明人年譜知見録》　◎唐寅
《明清史評論》征稿啓事

海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

明清史評論-第11輯

￥6,600

復旦大学歴史学系黄敬斌、中西書局、2025年06月

本书是《明清史评论》第十一辑。该辑包含多类内容，首先是樊树志教授《重写晚明史》（五卷本）新书发布暨学术座谈会实录。专题论文部分，涉及元史、明史、清史等多方面研究，如张良对《元史》南监本的研究，林炫羽探讨朱元璋明丽外交中防倭议题，黄阿明等研究明代红花税等，展现了明清史研究的多元视角。文献整理方面，有龙康对明代实任太常寺卿的丛考。书评部分，对《明清江南商业的发展》《温州古代教育科举史研究》《明人年谱知见录》等著作进行了评价。此外，还附有《明清史评论》征稿启事，为明清史研究提供了交流与展示的平台，有助于推动该领域研究的深入发展。目录専稿　樊樹志教授《重写晩明史》（五巻本）新書発布曁学術座談会実録専題論文　《元史》南監本研究　◎張良　朱元璋的外交手腕：明麗外交中防倭議題的提出与運用　◎林衒羽　明代的紅花税　◎黄阿明、楊帆航　何為緑林：晩明山西山賊的組織、行為与命運　◎劉曦沢　維正之供的実現及其周辺　◎伍躍　甲午以前清朝駐日使団的訳介工作及其延後效応　◎周雨斐　山根立庵在華交遊事迹考　　--《立庵遺稿》解題　◎戴海斌　清季江浙的漕粮征運与市場　◎周健文献整理　明代実任太常寺卿叢考（附表）　◎龍康書評　一部歴久弥新的明清江南商業史力著　　--読《明清江南商業的発展》　◎張景瑞　従王朝制度変遷剖析区域文化興衰　　--朱海濱《温州古代教育科挙史研究》評介　◎叶鵬　莫把抄攝等閑看　　--評《明人年譜知見録》　◎唐寅《明清史評論》征稿啓事海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

中国書店

身体、倫理与文化転型：清末民初修身教育的歴史図景（教育文化研究叢書）

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥5,940

王独慎、教育科学、2024年05月、297p

身體.倫理與文化轉型-清末民初修身教育的歷史圖景王獨慎教育科學
身体、伦理与文化转型：清末民初修身教育的历史图景（教育文化研究丛书）

本書聚焦于清末民初新式學校開設的「修身科」（1904—1922），力圖透過修身教育的變遷呈現中國近代教育文化演變的內在脈絡和歷史圖景。本書首先對「修身養性」和「修齊治平」的修身傳統進行理論梳理；繼而，從教育場域內部考察修身科與現代教育學科的建立、教學文化的轉型之間的關係，揭示現代教育的特性；進而，從修身教科書編撰者群體的文化行動、教科書中的倫理譜系、身體操練與現代性身體的生成等側面考察修身教育與社會文化的互動。這些複雜面向不僅呈現了修身教育的演變歷程，同時揭示了「修身」傳統在現代文化建構中的命運——延續、消解和再生。

本书聚焦于清末民初新式学校开设的“修身科”(1904—1922)，力图透过修身教育的变迁呈现中国近代教育文化演变的内在脉络和历史图景。本书首先对“修身养性”和“修齐治平”的修身传统进行理论梳理；继而，从教育场域内部考察修身科与现代教育学科的建立、教学文化的转型之间的关系，揭示现代教育的特性；进而，从修身教科书编撰者群体的文化行动、教科书中的伦理谱系、身体操练与现代性身体的生成等侧面考察修身教育与社会文化的互动。这些复杂面向不仅呈现了修身教育的演变历程，同时揭示了“修身”传统在现代文化建构中的命运——延续、消解和再生。

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身体、倫理与文化転型：清末民初修身教育的歴史図景（教育文化研究叢書）

￥5,940

王独慎、教育科学、2024年05月、297p

身體.倫理與文化轉型-清末民初修身教育的歷史圖景王獨慎教育科學身体、伦理与文化转型：清末民初修身教育的历史图景（教育文化研究丛书）本書聚焦于清末民初新式學校開設的「修身科」（1904—1922），力圖透過修身教育的變遷呈現中國近代教育文化演變的內在脈絡和歷史圖景。本書首先對「修身養性」和「修齊治平」的修身傳統進行理論梳理；繼而，從教育場域內部考察修身科與現代教育學科的建立、教學文化的轉型之間的關係，揭示現代教育的特性；進而，從修身教科書編撰者群體的文化行動、教科書中的倫理譜系、身體操練與現代性身體的生成等側面考察修身教育與社會文化的互動。這些複雜面向不僅呈現了修身教育的演變歷程，同時揭示了「修身」傳統在現代文化建構中的命運——延續、消解和再生。本书聚焦于清末民初新式学校开设的“修身科”(1904—1922)，力图透过修身教育的变迁呈现中国近代教育文化演变的内在脉络和历史图景。本书首先对“修身养性”和“修齐治平”的修身传统进行理论梳理；继而，从教育场域内部考察修身科与现代教育学科的建立、教学文化的转型之间的关系，揭示现代教育的特性；进而，从修身教科书编撰者群体的文化行动、教科书中的伦理谱系、身体操练与现代性身体的生成等侧面考察修身教育与社会文化的互动。这些复杂面向不仅呈现了修身教育的演变历程，同时揭示了“修身”传统在现代文化建构中的命运——延续、消解和再生。海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

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